[BZOJ3931][CQOI2015][网络流]网络吞吐量[水题]

CQOI2015送分题。(马上省选了好紧张好紧张好紧张好紧张)

题目上已经把怎么做说得一清二楚了。先跑最短路,只有属于某条最短路的边是可以走的;把它们拿出来,拆点网络流即可。

(我这么弱只有切这种水题了,竟然还切了一下午…… 我真是没救了么……)

不要随便看代码,不要随便看代码,不要随便看代码。因为很重要说以说三遍

#include <cstdio>
#include <cstring>
#include <cstdlib>
#include <iostream>
#include <algorithm>
#include <queue>
using namespace std;

//Global Variables & Definitions
#define LL long long
#define MAXN 550
#define MAXM 100010
#define INF 0x3fffffff
#define REV(i) ((i) ^ 1)
#define IN(x) (x)
#define OUT(x) ((x) + 510)
#define MS(arr, x) memset(arr, x, sizeof(arr))
#define S OUT(1)
#define T IN(N)
int N, M;

void init_edge2(void);
void adde2(int, int, int);
//End Global Variables & Definitions

//Map
struct edge {
	int u, v, w, next;
} e[MAXM * 2];
int ecnt;
int h[MAXN * 2];

inline void init_edge() {
	memset(h, ecnt = -1, sizeof(h));
}

void adde(int u, int v, int w) {
	++ecnt;
	e[ecnt].u = u;
	e[ecnt].v = v;
	e[ecnt].w = w;
	e[ecnt].next = h[u];
	h[u] = ecnt;
}

queue<int> q;
int dis[MAXN * 2];
int inq[MAXN * 2];
void SPFA() {
	MS(dis, 0x3f);
	MS(inq, 0);
	
	dis[1] = 0; inq[1] = 1; q.push(1);
	while(!q.empty()) {
		int temp = q.front(); q.pop();
		inq[temp] = 0;
		int v;
		
		for(int i = h[temp];~i;i = e[i].next) if(dis[v = e[i].v] > dis[temp] + e[i].w) {
			dis[v] = dis[temp] + e[i].w;
			
			if(!inq[v]) {
				inq[v] = 1;
				q.push(v);
			}
		}
	}
	
	init_edge2();
	for(int i = 0;i <= ecnt;++i) if(dis[e[i].u] + e[i].w == dis[e[i].v]) {
		adde2(OUT(e[i].u), IN(e[i].v), INF);
	}
	
	int temp;
	for(int i = 1;i <= N;++i) {
		scanf("%d", &temp);
		adde2(IN(i), OUT(i), temp);
	}
}

#undef edge
struct edge_ {
	int v, next;
	int cap, flow;
} e2[MAXM * 4];
int ecnt2;
int h2[MAXN * 2];

void init_edge2() {
	memset(h2, ecnt2 = -1, sizeof(h2));
}

void _adde2(int u, int v, int cap) {
	++ecnt2;
	e2[ecnt2].v = v;
	e2[ecnt2].cap = cap;
	e2[ecnt2].flow = 0;
	e2[ecnt2].next = h2[u];
	h2[u] = ecnt2;
}

void adde2(int u, int v, int cap) {
	_adde2(u, v, cap);
	_adde2(v, u, 0);
}

#undef e
#undef h
#undef ecnt
#define e e2
#define h h2
#define ecnt ecnt2

bool BFS() {
	MS(dis, 0xff);
	
	dis[S] = 0; q.push(S);
	while(!q.empty()) {
		int temp = q.front(); q.pop();
		int v;
		
		for(int i = h[temp];~i;i = e[i].next) if(e[i].cap > e[i].flow) {
			if(~dis[v = e[i].v]) continue;
			
			dis[v] = dis[temp] + 1;
			q.push(v);
		}
	}
	
	return ~dis[T];
}

LL dfs(int u, int a) {
	if(u == T || a == 0) return a;
	
	LL tflow, totflow = 0;
	for(int i = h[u];~i;i = e[i].next) if(dis[e[i].v] == dis[u] + 1 && e[i].cap > e[i].flow) {
		tflow = dfs(e[i].v, min(a, e[i].cap - e[i].flow));
		e[i].flow += tflow;
		e[REV(i)].flow -= tflow;
		totflow += tflow;
		a -= tflow;
		
		if(!a) break;
	}
	
	return totflow;
}

LL Dinic() {
	LL ans = 0;
	while(BFS()) ans += dfs(OUT(1), INF);
	
	return ans;
}
//End Map

//Main Structure
inline void ir() {
	init_edge();
	freopen("network.in", "r", stdin);
	freopen("network.out", "w", stdout);
	
	scanf("%d%d", &N, &M);
	
	int aa, bb, dd;
	for(int i = 0;i < M;++i) {
		scanf("%d%d%d", &aa, &bb, &dd);
		adde(aa, bb, dd);
		adde(bb, aa, dd);
	}
}

int main() {
	ir();
	SPFA();
	
	printf("%I64d\n", Dinic());
	return 0;
}



(上面的代码没去freopen,而且输出用了%I64d,交到bzoj上一定会挂。说了不要随便贴代码了 ╮(╯▽╰)╭)

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### 回答1: bzoj作为一个计算机竞赛的在线评测系统,不仅可以提供大量的题目供程序员练习和学习,还可以帮助程序员提升算法和编程能力。为了更好地利用bzoj进行题目的学习和刷题,制定一个bzoj做题计划是非常有必要的。 首先,我们需要合理安排时间,每天留出一定的时间来做bzoj的题目。可以根据自己的时间安排,每天挑选适量的题目进行解答。可以先从难度较低的题目开始,逐渐提高难度,这样既能巩固基础知识,又能挑战自己的思维能力。 其次,要有一个计划和目标。可以规划一个每周或每月的题目数量目标,以及每个阶段要学习和掌握的算法知识点。可以根据bzoj的题目分类,如动态规划、图论、贪心算法等,结合自己的实际情况,有针对性地选择题目进行学习。 此外,要充分利用bzoj提供的资源。bzoj网站上有很多高质量的题解和优秀的解题代码,可以参考和学习。还有相关的讨论区,可以与其他程序员交和讨论,共同进步。 最后,要坚持并保持思考。做题不是单纯为了刷数量,更重要的是学会思考和总结。遇到难题时,要有耐心,多思考,多尝试不同的解法。即使不能一次性解出来,也要学会思考和分析解题过程,以及可能出现的错误和优化。 总之,bzoj做题计划的关键在于合理安排时间、制定目标、利用资源、坚持思考。通过有计划的刷题,可以提高算法和编程能力,并培养解决问题的思维习惯,在计算机竞赛中取得更好的成绩。 ### 回答2: bzoj做题计划是指在bzoj这个在线测评系统上制定一套学习和刷题的计划,并且将计划记录在excel表格中。该计划主要包括以下几个方面的内容。 首先是学习目标的设定。通过分析自己的水平和知识缺口,可以设定一个合理的目标,比如每天解决一定数量的题目或者提高特定的算法掌握程度。 其次是题目选择的策略。在excel表格中可以记录下自己选择的题目编号、题目类型和难度等信息。可以根据题目的类型和难度来安排每天的刷题计划,确保自己可以逐步提高技巧和解题能力。 然后是学习进度的记录和管理。将每天的完成情况记录在excel表格中,可以清晰地看到自己的学习进度和任务完成情况。可以使用图表等功能来对学习进度进行可视化展示,更好地管理自己的学习计划。 同时,可以在excel表格的备注栏中记录下每道题目的解题思路、关键点和需要复习的知识点等信息。这样可以方便自己回顾和总结,巩固所学的知识。 最后,可以将excel表格与其他相关资料进行整合,比如算法教材、题目解析和学习笔记等。这样可以形成一个完整的学习档案,方便自己进行系统的学习和复习。 总之,bzoj做题计划excel的制定和记录可以帮助我们更加有条理和高效地进行学习和刷题。通过合理安排学习目标和题目选择策略,记录学习进度和思路,并整合其他学习资料,我们可以提高自己的解题能力,并在bzoj上取得更好的成绩。

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