[BZOJ2434][NOI2011]阿狸的打字机(AC自动机+树状数组)

题目:

我是超链接

题解:

很久之前的题解了,现在重新看了一下这道题目,自己做到70pts就做不下去了

70pts:我们知道如果串x在串y中出现,那么在fail树中y的某个/些节点会在x的子树里,而x在y中出现多少次就是y的多少个节点在x的子树中。然后我们按照长串排个序,长串相同的一起做,每次把长串所有的节点在树状数组中标记一下,然后使用这个长串的短串用dfs序查询子树和

100pts:上面的70pts最大的时间占用点是【枚举每个长串的所有节点】,有什么办法避免呢?我们可以发现读入的字符串就是告诉我们某个子串长什么样的,那么只要我们跟着这个读入的字符串做,'a'-'z'的时候给这个位置+1,每次P的时候就把这个节点对应的长串处理掉(因为我们跟着做得到的就是这个对应的子串),B的时候就回溯-1,这样O(nlogn)就可以解决问题了

代码:

#include <queue>
#include <cstdio>
#include <cstring>
#include <algorithm>
using namespace std;
const int N=100005;
struct hh{int lo,sh,id;}qu[N];
int tot,nxt[N],point[N],v[N],ch[N][30],yx[N],cnt,fa[N],in[N],out[N],fail[N],num,top,jl[N],c[N],ans[N],l;char st[N];
void insert()
{
	int now=0,id=0;l=strlen(st);
	for (int i=0;i<l;i++)
	{
		if (st[i]=='P') {yx[++id]=now;continue;}
		if (st[i]=='B') {now=fa[now];continue;}
		int x=st[i]-'a';
		if (!ch[now][x]) ch[now][x]=++cnt;
		fa[ch[now][x]]=now;
		now=ch[now][x];
	}
}
void addline(int x,int y){++tot; nxt[tot]=point[x]; point[x]=tot; v[tot]=y;}
void sp()
{
	queue<int>q;
	for (int i=0;i<26;i++)
	  if (ch[0][i]) q.push(ch[0][i]);
	while (!q.empty())
	{
		int now=q.front(); q.pop();
		for (int i=0;i<26;i++)
		{
			if (!ch[now][i]) 
			{
				ch[now][i]=ch[fail[now]][i];
				continue;
			}
			fail[ch[now][i]]=ch[fail[now]][i];
			q.push(ch[now][i]);
		}
	}
	for (int i=1;i<=cnt;i++) addline(fail[i],i);
}
void dfs(int x)
{
	in[x]=++num;
	for (int i=point[x];i;i=nxt[i]) dfs(v[i]);
	out[x]=num;
}
void add(int loc,int vv){for (int i=loc;i<=num;i+=i&(-i)) c[i]+=vv;}
int qurry(int loc)
{
	int ans=0;
	for (int i=loc;i>=1;i-=i&(-i)) ans+=c[i];
	return ans;
}
int cmp(hh a,hh b){return a.lo<b.lo;}
int main()
{
	scanf("%s",st);
	insert(); sp(); dfs(0);
	int q;scanf("%d",&q);
	for (int i=1;i<=q;i++) scanf("%d%d",&qu[i].sh,&qu[i].lo),qu[i].id=i;
	sort(qu+1,qu+q+1,cmp);
	int last=1,id=0,now=0;
	for (int i=0;i<l;i++)
	{
		if (st[i]=='P') 
		{
			++id;
		    for (;qu[last].lo==id;last++) 
			  ans[qu[last].id]=qurry(out[yx[qu[last].sh]])-qurry(in[yx[qu[last].sh]]-1);
			continue;
		}
		if (st[i]=='B') 
		{
			add(in[now],-1);now=fa[now];
			continue;
		}
		int x=st[i]-'a';
		now=ch[now][x];add(in[now],1);
	}
	for (int i=1;i<=q;i++) printf("%d\n",ans[i]);
}

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提供的源码资源涵盖了Java应用等多个领域,每个领域都包含了丰富的实例和项目。这些源码都是基于各自平台的最新技术和标准编写,确保了在对应环境下能够无缝运行。同时,源码中配备了详细的注释和文档,帮助用户快速理解代码结构和实现逻辑。 适用人群: 适合毕业设计、课程设计作业。这些源码资源特别适合大学生群体。无论你是计算机相关专业的学生,还是对其他领域编程感兴趣的学生,这些资源都能为你提供宝贵的学习和实践机会。通过学习和运行这些源码,你可以掌握各平台开发的基础知识,提升编程能力和项目实战经验。 使用场景及目标: 在学习阶段,你可以利用这些源码资源进行课程实践、课外项目或毕业设计。通过分析和运行源码,你将深入了解各平台开发的技术细节和最佳实践,逐步培养起自己的项目开发和问题解决能力。此外,在求职或创业过程中,具备跨平台开发能力的大学生将更具竞争力。 其他说明: 为了确保源码资源的可运行性和易用性,特别注意了以下几点:首先,每份源码都提供了详细的运行环境和依赖说明,确保用户能够轻松搭建起开发环境;其次,源码中的注释和文档都非常完善,方便用户快速上手和理解代码;最后,我会定期更新这些源码资源,以适应各平台技术的最新发展和市场需求。 所有源码均经过严格测试,可以直接运行,可以放心下载使用。有任何使用问题欢迎随时与博主沟通,第一时间进行解答!
提供的源码资源涵盖了小程序应用等多个领域,每个领域都包含了丰富的实例和项目。这些源码都是基于各自平台的最新技术和标准编写,确保了在对应环境下能够无缝运行。同时,源码中配备了详细的注释和文档,帮助用户快速理解代码结构和实现逻辑。 适用人群: 适合毕业设计、课程设计作业。这些源码资源特别适合大学生群体。无论你是计算机相关专业的学生,还是对其他领域编程感兴趣的学生,这些资源都能为你提供宝贵的学习和实践机会。通过学习和运行这些源码,你可以掌握各平台开发的基础知识,提升编程能力和项目实战经验。 使用场景及目标: 在学习阶段,你可以利用这些源码资源进行课程实践、课外项目或毕业设计。通过分析和运行源码,你将深入了解各平台开发的技术细节和最佳实践,逐步培养起自己的项目开发和问题解决能力。此外,在求职或创业过程中,具备跨平台开发能力的大学生将更具竞争力。 其他说明: 为了确保源码资源的可运行性和易用性,特别注意了以下几点:首先,每份源码都提供了详细的运行环境和依赖说明,确保用户能够轻松搭建起开发环境;其次,源码中的注释和文档都非常完善,方便用户快速上手和理解代码;最后,我会定期更新这些源码资源,以适应各平台技术的最新发展和市场需求。 所有源码均经过严格测试,可以直接运行,可以放心下载使用。有任何使用问题欢迎随时与博主沟通,第一时间进行解答!
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