【万字文档+PPT+源码】基于Java实训中心管理系统-可用于计算机毕设-课程设计-练手学习

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【万字文档+PPT+源码】基于Java实训中心管理系统-可用于计算机毕设-课程设计-练手学习

摘 要

随着社会的发展,社会的方方面面都在利用信息化时代的优势。互联网的优势和普及使得各种系统的开发成为必需。

本文以实际运用为开发背景,运用软件工程原理和开发方法,它主要是使用动态网页开发技术java作为系统的开发语言,MySQL作为后台数据库。整个开发过程首先对实训中心管理系统进行需求分析,得出实训中心管理系统主要功能。接着对实训中心管理系统进行总体设计和详细设计。总体设计主要包括系统功能设计、系统总体结构设计、系统数据结构设计和系统安全设计等;详细设计主要包括实训中心管理系统数据库访问的实现,主要功能模块的具体实现,模块实现关键代码等。最后对实训中心管理系统进行了功能测试,并对测试结果进行了分析总结,得出实训中心管理系统存在的不足及需要改进的地方,为以后的实训中心管理系统维护提供了方便,同时也为今后开发类似实训中心管理系统提供了借鉴和帮助。

实训中心管理系统开发使系统能够更加方便快捷,同时也促使实训中心管理系统变的更加系统化、有序化。系统界面较友好,易于操作。

1 系统概述

1.1 概述

对于实训中心而言,最主要的是管理实验课程、课程预约、预约时段、实验报告、实验成绩、设备管理等。如果使用一般的方法来管理,会比较繁琐,管理起来也很有可能出错。为了方便管理员的管理工作,提高工作效率,同时为了更好地为学生、老师提供服务,有必要开发实训中心管理系统,使实训中心管理上信息化之路,克服人为的种种弊端。

实训中心管理系统的开发不仅可以减少人力、物力和财力资源的浪费,更重要的是有助于提高实训中心管理的效率。管理员管理学生信息、教师信息是一项复杂的组织工作,这种复杂性不仅仅指学生学籍变更快,变更人数众多,更突出地表现在实训中心管理主要对象的数据量大,管理起来带来不便,所以开发一个实用、高效的实训中心管理系统是很有必要的。

1.2课题意义

我国已经成为世界第二大经济体,经济实力高速发展以及百姓生活水平的普遍提高,不断地要求企业提供更加多元化的娱乐方式,更加快速和方便的服务,因此对实验预约也提出了更加严格的要求,如管理更加妥当、服务更加舒适等。而现在我们所能看到的数量也越来越多,信息量巨大,设计比赛快速发展使得管理成本不断扩大。然而,传统的交流方式有许多缺点:实际时间差异、超负荷、信息0共享。而实训中心管理系统正是当下各大教育交流网站为了适应时代发展所推出的互联网服务,以其方便高效的服务。

1.3 主要内容

实训中心管理系统从功能、数据流程、可行性、运行环境进行需求分析。对实训中心管理系统的数据库、功能进行了详细设计,分析了主要界面设计和相关组件设计,实训中心管理系统的具体实现进行了介绍。从数据库中获取数据、向数据库中写入数据,实现系统直接对数据库进行各种数据库查询、插入、删除、更新等操作,在网页中加入动态内容,从而实现实训中心管理系统所需要的各种基本功能。

2 系统开发环境

2.1 J2EE技术

人可以掌握多门外语,而一个计算机科学家精通的大多是编程语言,它不是人类的自然语言,比如C语言、Java、Perl等等。由于不同的公司开发出的“中间件”不够规范,所以Sun公司推出J2EE,用这个标准来解决弊病。它提供了良好的机制,让每个层次允许与之相对的服务器、组件运行,使得系统的搭建稳定可用、开发高效、维护方便[1][2]。

2.2 MVC模式

MVC模式是常用的开发模式,主要是在代码实现上将其分为M层、V层和C层。

视图(View)代表用户交互界面,一个 Web 应用就可能有很多的界面,在 MVC 模式中,视图仅仅处理的只有数据采集、处理,还有用户的请求, 并不包括业务流程的处理,业务流程由模型(Model)来处理[3]。
模型(Model)就是业务流程/状态的处理及业务规则的制定。模型处理业务流程的过程其它层是无法看见了的,它就像黑箱子,在接受视图请求的数据之后,然后返回最终的处理结果。MVC 最主要的核心就是业务模型的设计,一个典型的应用例子就是目前流行的 EJB 模型,它从应用技术实现的角度对模型做了进一步的划分,以便充分利用现有的组件,但是它不能作为应用设计模型的框架。

控制器(Controller)可以理解为接收用户的请求,然后视图和模型匹配在一起,一起再完成用户请求。它有非常明显的作用在划分控制层上,可以很清晰地告诉你,它就是一个分发器,选择什么样的模型、视图,可以完成用户的什么样的请求。控制层不做所有的数据处理,比如说:用户点击一个连接,控制层接受到请求之后,并不处理业务信息,它只是向模型传递用户的信息,同时告诉模型做什么,然后选择符合需求的视图返回给用户。

2.3 MySQL数据库

科技的进步,给日常带来许多便利:教室的投影器用到了虚拟成像技术,数码相机用到了光电检测技术,比如超市货物进出库的记录需要一个信息仓库。这个信息仓库就是数据库,而这次的实训中心管理系统也需要这项技术的支持。
用MySQL这个软件,是因为它能接受多个使用者访问,而且里面存在Archive等。它会先把数据进行分类,然后分别保存在表里,这样的特别操作就会提高数据管理系统自身的速度,让数据库能被灵活运用。MySQL的代码是公开的,而且允许别人二次编译升级。这个特点能够降低使用者的成本,再搭配合适的软件后形成一个良好的网站系统。虽然它有缺点,但是综合各方面来说,它是使用者的主流运用的对象。

2.4 B/S结构

B/S(Browser/Server)比前身架构更为省事的架构。它借助Web server完成数据的传递交流。只需要下载浏览器作为客户端,那么工作就达到“瘦身”效果, 不需要考虑不停装软件的问题[9]。

2.5 SSM框架

SSM即SpringMVC+Spring+Mybatis,这三个框架有各自最独有的优势,那么将它们组合在一起能够碰撞出很强的火花。设计者在不需消耗大量功夫,能做出Web应用程序,而且这个程序还具有层次清晰、升级更新操作不影响正常使用的、允许多次使用的特点。这个复合框架形成一个有着结构完整、功能强大和结构良好的体系:SpringMVC使各板块分离,Spring使开发更灵活方便,使用Mybatis让开发者直接对对象进行操纵,各层次分工明细,并实现各个层次间的解耦,让代码更加的灵活精简。这个框架使程序员能够规避在开发时期避免个别错误导致整体被破坏,也能在后期应对客户对产品提出的新需求。

3 需求分析

3.1 系统设计目标

实训中心管理系统主要是为了提高工作人员的工作效率和更方便快捷的满足用户,更好存储所有数据信息及快速方便的检索功能,对系统的各个模块是通过许多今天的发达系统做出合理的分析来确定考虑用户的可操作性,遵循开发的系统优化的原则,经过全面的调查和研究。

系统所要实现的功能分析,对于现在网络方便的管理,系统要实现用户可以直接在平台上进行查看所有数据信息,根据需求可以进行在线添加,删除或修改实训中心管理系统信息,这样既能节省时间,不用再像传统的方式耽误时间,真的很难去满足用户的各种需求。所以实训中心管理系统的开发不仅仅是能满足用户的需求,还能提高管理员的工作效率,减少原有不必要的工作量。

3.2需求分析概述

实训中心管理系统主要是为了提高用户的工作效率和更方便快捷的满足用户,更好存储所有数据信息及快速方便的检索功能,对实训中心管理系统的各个模块是通过许多今天的发达实训中心管理系统做出合理的分析来确定考虑用户的可操作性,遵循开发的系统优化的原则,经过全面的调查和研究。

实训中心管理系统所要实现的功能分析,对于现在网络方便,实训中心管理系统要实现管理员、教师用户可以直接在平台上进行查看自己所需数据信息,这样既能节省管理的时间,不用再像传统的方式,如果用户想要进行交流信息,必须双方见面进行沟通交流所需的信息,由于很多用户时间的原因,没有办法进行见面沟通交流,真的很难满足用户的各种需求。所以实训中心管理系统的开发不仅仅是能满足用户的需求,还能提高用户的使用率。所以实训中心管理系统必须要更快捷、有效、长期地为用户或潜在用户传递信息。建立一个实训中心管理系统更好的交流平台,提高系统对用户交流后的信息服务的效率。此系统可以满足大多数用户所提出的问题,用户可以根据自身的需求获取相应的服务,为实训中心管理系统提供了快捷的途径。

实训中心管理系统在系统的平台上可以运行,主要实现了管理员后端;首页、轮播图、公告管理、资源管理、系统用户(管理员、学生用户、教师用户)、模块管理(实验课程、课程预约、预约时段、实验报告、实验成绩、设备管理、设备借用、设备归还、设备维修、设备报停);学生用户功能;首页、公告、实验资讯、实验课程、我的(我的账户、我的收藏、个人中心)、课程预约、实验报告、实验成绩:教师用户主要功能:首页、实验课程、课程预约、实验报告、实验成绩、设备管理、设备借用、设备归还。

总体分布如图3.1所示:在这里插入图片描述
系统实现给用户展示的界面与该对象是面对面的,包括是否允许用户简单,方便使用,该请求的响应时间,对整体质量的主图像,整体的布局的质量。

3.3 系统可行性分析

3.3.1技术可行性

(1)硬件可行性分析
系统的硬件要求方面不存在特殊的要求,只需要在普通的硬件配置就能够轻松的实现,只是需要确保系统的正常工作即可,以及拥有较高的效率。如果有特别低的硬件,它可以导致系统的低性能以及效率低,从而导致整个网站的运行不顺畅。以目前普遍的个人计算机的配置而言,这是十分容易实现的 。因此,本系统的开发在硬件方面是可行的。
提供完整的技术支持和保护,确保网站的稳定,安全运行,提供24×7和24小时技术支持项目完成提供主要的服务器系统安全及时的通知和更新服务。
(2)软件可行性分析
提供一个共同的机制类似的借口动态模型,设计更集中。此外,代码复用,也可以很好的体现。因此,考虑到系统的实际情况,选择小程序作为本系统开发技术。通过上述分析,该系统的设计实现在软件方面是可行的。
因此,我们进行了两个方面的可行性研究,可以看出,该系统的开发是没有问题的。

3.3.2经济可行性

系统是基java语言开发的软件,所以系统在开发人力、财力要求不高,具有经济可行性。

3.3.3操作可行性:

可操作性主要是对实训中心管理系统设计完成后,用户的使用体验度,以及管理员可以通过系统随时管理相关的数据信息,并且对于管理员、用户两个用户角色,都可以简单明了的进入到自己的系统界面,通过界面导航菜单可以简单明了地操作功能模块,方便用户信息的操作需求和管理员管理数据信息,对于系统的操作,不需要专业人员都可以直接进行功能模块的操作管理,所以在系统的可操作性是完全可以的。本系统的操作使用的也是界面窗口进行登录,所以操作人员只要会简单的电脑操作就完全可以的。

4系统概要设计

4.1 概述

本系统基于Web服务模式,是一个适用于Internet环境下的模型结构。只要用户能连上Internet,便可以在任何时间、任何地点使用。系统工作原理图如图4-1所示:

图4-1 系统工作原理图

4.2 系统结构

本系统架构网站,本系统的具体功能如下:
在这里插入图片描述

图4-2系统功能结构图
系统结构图,如图4-3所示:

在这里插入图片描述

5系统详细设计

本系统使用了java和mysql结合的结构开发了实训中心管理系统应用,系统中所有和数据库有关系的操作都通过一个通用类来实现,大大提高了代码的耦合性,当数据库类型等信息变化后直接修改类文件就可以了,不再需要每个页面都修改。另外本系统解决了中文的问题,也是在配置文件中添加了编码方式的形式解决的,本系统另外一个大的特点是系统对数据库的操作都单独的写在了一个类里,这样对系统的所有数据库操作都只访问这个类就可以了,不要每个页面都去写数据库的操作,提高了系统的集成性。

5.1管理员功能模块

管理员登录,在登录页面填写用户、密码权限以及验证码进行登录如图5-1所示。在这里插入图片描述
管理员登录到实训中心管理系统可以查看首页、轮播图、公告管理、资源管理、系统用户(管理员、学生用户、教师用户)、模块管理(实验课程、课程预约、预约时段、实验报告、实验成绩、设备管理、设备借用、设备归还、设备维修、设备报停)等内容,如图5-2所示。
在这里插入图片描述
公告管理,在公告管理页面可以查看标题、内容、添加人等信息,并可在公告查询页面进行编辑删除详细等操作,如图5-3所示。在这里插入图片描述
学生用户管理,在学生用户管理页面可以查看用户名、学生姓名、学生性别、班级名称、创建时间、更新时间等信息,并可根据需要对已有的用户进行编辑删除详细等操作,如图5-4所示。在这里插入图片描述
实验资讯管理,在实验资讯管理页面图可以查看标题、封面图、文章分类、标签、创建时间、更新时间等内容,并可进行添加、删除、修改、查询等操作,如图5-5所示:在这里插入图片描述
实验课程,在实验课程页面可以查看实验课程信息,并可在该页面进行添加、删除、查询、重置、详情、查看评论等操作,如图5-6所示:在这里插入图片描述

5.2前台用户功能模块

用户登录页面,在用户登录页面输入:用户名、密码、权限验证码等内容进行登,如图5-9所示:在这里插入图片描述
系统首页,用户登陆进入系统首页,可以查看首页、公告、实验资讯、实验课程、我的(我的账户、我的收藏、个人中心)等内容,如下图所示。在这里插入图片描述
实验资讯,在实验资讯页面可以查看实验资讯详情,并可进行点赞、收藏、评论等操作,如图5-9所示。在这里插入图片描述
实验课程,在实验课程页面可以查看课程详情,并可进行课程预约、收藏、评论等操作,如图5-10所示。在这里插入图片描述
课程预约,在课程预约页面可以提交实验室名、实验室编号、位置、课程名称、课程类别、任课老师、上课时间、预约时段、预约数、学生姓名等信息,如图5-11所示。在这里插入图片描述

5.3 教师用户功能模块

首页,教师用户登陆进入系统首页,可以查看首页、实验课程、课程预约、实验报告、实验成绩、设备管理、设备借用、设备归还等内容,如下图所示。在这里插入图片描述
设备管理,在设备管理页面可以查看设备图、设备编号、设备名称、设备分类、库存数量等信息,还可进行查询、重置、详情等操作,如图5-13所示。在这里插入图片描述
设备借用,在设备借用页面可以查看设备图、设备编号、设备名称、设备分类、借用教师、借用改量、联系方式、借用日期等记录,还可进行查询、重置、详情等操作,如图5-14所示。在这里插入图片描述

5.3学生用户后台功能模块

课程预约,在课程预约页面可以查看课程预约信息,还可进行查询、重置、详情、上传报告等操作,如图5-15所示。在这里插入图片描述
实验成绩,在实验成绩页面可以查看实验成绩信息,还可进行查询、重置、详情、等操作,如图5-16所示。
在这里插入图片描述

文档截图

在这里插入图片描述

项目获取

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