关于Java的面向对象的学习的思路理解_基于《宋红康2023版Java零基础课》

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写【面向对象全部内容】的总结文章的大致思路（又可以叫做：面向对象各个知识点的内在逻辑练习的理解）：

以：总分总的结构来写文章

总：以面向对象的三条主线入手，介绍三条主线的定义理解。

分：再去详细写面向对象每个部分的细节知识

总：在每个【分】的部分，都记录一下章节或者知识模块的重点。

由于写【Java类及类的成员】这一部分的知识点，会涉及到类，而提起类的话那也必定会牵扯到对象的知识点（因为对象是类的实例化==》因此：Java语言最基本的元素便是：类和对象）；那提起对象的话就不得不提【面向对象的编程思想】了，而提【面向对象的思想】也必须将【面向过程的思想】一起来理解，因此：我们先写【面向过程＆面向对象 思想的特点】--->既然【面向对象的编程思想这么好，那么我们又该如何学习Java中的面向对象编程思想呢？】---->为了掌握Java中的面向对象的编程思想，我们就必须从Java语言最基本的组成元素学起了，而Java语言最基本的元素便是【类和对象】--->因此：引出了类的概念--->根据类的概念，就可以引出对象的概念了--->然后详细的写写：类＆对象的知识点（什么是类_类的定义、什么是对象_对象的定义、对象怎么创建等等）----->这个时候，便可以写【面向对象三大主线之一的【Java类及类的成员】中的【类的成员】了】

因此：写完【Java类及类的成员】的【类的成员】之后，再写类的对象的实例化创建，然后结合案例深化【类的对象的实例化】的理解，在这个过程中添加【面向对象的特性】使得【类和类的实例化程序】更完善（也就是说：面向对象的四大特性是为了完善【面向对象的程序的】），当【面向对象的特性】讲完后，某种意义上也说明【面向对象的基本框架已经搭建完毕】，这时候就会开始讲解一些java类了（也就是【Java类及类的成员】中的Java类）

注：在整个面向对象编程思想的学习过程中，【Java的其它关键字】会穿插进去学习（也就是：辅助完成对【Java类及类的成员】＆【面向对象的四大特性】的学习）