Springboot高校第二课堂管理系统7wmg9-CSDN博客

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Springboot高校第二课堂管理系统7wmg9

本系统（程序+源码+数据库+调试部署+开发环境）带论文文档1万字以上，文末可获取，系统界面在最后面。

系统程序文件列表

项目功能：

学院,学院管理员,社长,学生,活动信息,活动记录,学生成绩

开题报告内容

一、课题背景与意义

在当前高等教育环境中，第二课堂作为第一课堂的延伸与补充，对于培养学生的综合素质、实践能力和创新精神具有不可替代的作用。然而，传统的人工管理方式在应对大量活动信息、参与者数据及成绩记录时显得力不从心，导致管理效率低下，信息更新不及时，学生参与度受限。因此，开发一套基于Springboot的高校第二课堂管理系统7wmg9显得尤为重要。该系统旨在通过信息化手段，优化资源配置，提升管理效率，促进学生全面发展。

二、研究内容

本课题拟设计并实现一套功能完善的高校第二课堂管理系统，具体涵盖以下核心模块：

学院管理模块：支持学院信息的录入、修改与查询，便于系统管理员对各个学院进行统一管理和数据维护。
学院管理员模块：赋予学院管理员权限，使其能够管理本学院内的社团、活动及学生信息，包括审核活动申请、发布活动通知等。
社长模块：为社团负责人提供活动申报、活动安排、成员管理等功能，便于社团自主策划和组织活动。
学生模块：学生可通过该模块浏览活动信息、报名参加活动、查看个人成绩及参与记录，增强学生参与第二课堂的积极性与主动性。
活动信息管理模块：实现活动的在线发布、编辑、审核及展示，确保活动信息的时效性和准确性。
活动记录模块：记录每次活动的参与人员、活动详情及反馈评价，为后续的活动改进和学生成绩评定提供依据。
学生成绩管理模块：根据学生参与活动的次数、质量及表现，自动生成学生第二课堂成绩单，支持成绩查询与导出。

三、技术路线与方法

系统采用Springboot框架构建后端服务，结合MyBatis进行数据库操作，前端采用Vue.js框架开发，数据库选用MySQL。通过RESTful API实现前后端分离，提高系统的可扩展性和维护性。同时，利用Spring Security实现用户认证与授权，保障系统安全。

四、进度安排

前期准备：调研需求，收集资料，确定技术方案。
系统设计：完成系统架构设计、数据库设计及接口设计。
后端开发：实现用户管理、活动管理、成绩管理等核心功能。
前端开发：开发用户界面，实现前后端交互。
系统集成与测试：完成系统集成，进行功能测试、性能测试及安全测试。
文档撰写与答辩准备：整理系统文档，准备开题报告及答辩材料。

五、预期成果

通过本课题的研究与实践，预期能够开发出一套功能全面、操作简便的高校第二课堂管理系统，有效提升第二课堂的管理效率和服务质量，为高校素质教育提供有力支持。

进度安排：

第七学期第11-13周：选题论证，收集相关信息。

第七学期第14-15周：毕业设计撰写辅导，选题准备。

第七学期第16周：教师下任务书。

第七学期第17-18周：准备开题答辩，撰写开题报告。

第八学期第1周：查阅资料，学习相关开发技术，结合需求对系统进行框架设计，制定论文大致框架，实现数据库系统设计。

第八学期第2-5周：实现系统各功能

第八学期第6周：对系统进行单元测试、集成测试。

第八学期第7-9周：完成论文的初稿，进行中期检查。

第八学期第10周：根据中期检查中提出的问题对系统和论文进行修改。

第八学期第11-12周：根据毕业设计继续完善论文的内容，修改论文格式，完成论文查重。完成结题报告，继续修改论文格式。

第八学期第13周：制作答辩PPT，准备答辩。

第八学期第14-15周：进行答辩，填写答辩后修改报告。

参考文献：

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[15]Tianxiang Yue,Yebing Zou.Online Teaching System of Sports Training Based on Mobile Multimedia Communication Platform[J].International Journal of Mobile Computing and Multimedia Communications （IJMCMC）,2019 (1)以上是开题是根据本选题撰写，是项目程序开发之前开题报告内容，后期程序可能存在大改动。最终成品以下面运行环境+技术栈+界面为准，可以酌情参考使用开题的内容。要源码请在文末进行获取！！

系统技术栈：

前端技术栈

Vue.js
Vue 是一套用于构建用户界面的渐进式框架，特别适合与 Spring Boot 集成使用。Vue 的核心库只关注视图层，易于上手且便于与第三方库或既有项目整合。许多开发者选择 Vue 来实现前后端分离的项目，因为其轻量级和响应式的特点