作业4、判断以下哪些不能作为标识符(B.E)
A、a
B、¥a
C、_12
D、$a@12
E、false
F、False
作业5:
输入数,判断这个数是否是质数(要求使用函数 + for循环)
num=int(input("请输入一个数,判断是不是质数:"))
flag=True
for i in range(2,num):
if num%i==0:
flag=False
break
if flag:
print(str(num)+"是质数")
else:
print(str(num)+"不是质数,是合数")
作业6:求50~150之间的质数是那些?
num=int(input("请输入一个数,判断是不是质数"))
flag=True
for i in range(50,150):
flag=True
for j in range(2,i):
if i%j==0:
flag=False
break
if flag:
print("%s是质数"%(i))
作业7:打印输出标准水仙花数,输出这些水仙花数
a=100
e=0
while a<1000:
b=a%10
c=a//10%10
d=a//100
if b**3+c**3+d**3==a:
e+=1
print(a)
a+=1
print(e)
作业8:验证:任意一个大于9的整数减去它的各位数字之和所得的差,一定能被9整除.
num=int(input("请输入一个大于9的整数:"))
if num<100:
g=num%10
s=num//10
if(num-(g+s))%9==0:
print("验证通过")
else:
print("验证失败")
elif num>99 and num<1000:
g=(num%100)%10
s=(num%100)//10
b=num//100
if (num-(g+s+b))%9==0:
print("验证通过")
else:
print("验证失败")
else:
pass
作业9:一个五位数,若在它的后面写上一个7,得到一个六位数A,
若在它前面写上一个7,得到一个六位数B,B是A的五倍,求此
五位数.
for a in range(9999,100000):
A=str(a)+str(7)
B=str(7)+str(a)
if int(B)/int(A)==5:
print(a)
作业10:有一种最简真分数,它们的分子与分母的乘积都是140,把
所有这样的真分数从小到大打印出来
for i in range(1,11):
for j in range(i+1,141):
if i*j==140:
print("{}/{}".format(i,j))
作业11:某数被80除所得的商,不但是7的倍数,而且用2,3,4,5,6去
除余数都是1,求这 个自然数.
flag=0
for i in range(1,1000):
shang=80//i
yushu=i%80
a=i%2
b=i%3
c=i%4
d=i%5
e=i%6
if shang%7==0 and a==1 and b==1 and c==1:
flag+=1
print(i,end="\t")
if flag==5 or flag==10:
print()
作业12:编程求出满足以下条件的三位数:它除以11所得的商等于它各位数字之和
for i in range(100,1000):
b=i//100
g=(i%100)%10
s=(i%100)//10
if (i//11)==(g+s+b):
print(i)
作业13:有一堆硬币,每次只能拿一个或者两个,求最少多少次可以拿完硬币
[10, 8, 5, 3, 27, 99]
s=0
ls=[10,8,5,3,27,99]
for i in ls:
a=i%2
if a==0:
s=i//2+s
else:
s=i//2+s+1
print("需要取%s"%(s))
作业15:求1~100之间不能被3整除的数之和
sum=0
for num in range(1,101):
if num%3 !=0:
continue
sum+=num
print(sum)
作业16:给定一个正整数N,找出1到N(含)之间所有质数的总和
num=int(input("请输入一个数:"))
sum=0
flag=True
for num in range(1,num):
for i in range(2,num):
if num%i==0:
flag=False
break
else:
flag=True
if flag==True:
sum+=num
print(sum)
作业19:计算PI(公式如下:PI=4(1-1/3+1/5-1/7+1/9-1.......)
#计算PI(公式如下:PI=4(1-1/3+1/5-1/7+1/9-1.......)
num=int(input("请输入一个数:"))
count=0
for i in range(1,num+1):
a=1
b=2*i-1
if i%2==0:
b=b*(-1)
count+=(a/b)
PI=4*count
print(PI)
作业31:给定一个10个元素的列表,请完成排序(注意,不要使用系统api)
s={1,3,5,7,9,0,2,4,6,8}
ls=list(s)
ls.sort()
ls=set(ls)
print(s)
作业32:求 a+aa+aaa+.......+aaaaaaaaa=?其中a为1至9之中的一个数,项数也要可以指定。
#求 a+aa+aaa+.......+aaaaaaaaa=?其中a为1至9之中的一个数,项数也要可以指定。
import random
ls=[]
for i in range(1):
ls.append(random.randint(1,9))
print(ls)
a=ls[0]
print(a)
b=a+(a*10+a)+(a*100+a*10+a)+(a*1000+a*100+a*10+a)+(a*10000+a*1000+a*100+a*10+a)
print(b)
作业33:合并两个有序数组,合并后还是有序列表
#合并两个有序数组,合并后还是有序列表
s1={1,2,3,4,5}
s2={4,5,6,7,8}
ls1=list(s1)
ls2=list(s2)
ls1.extend(ls2)
print(ls1)
s1=set(ls1)
print(s1)
作业34:给定一个非负整数数组A,将该数组中的所有偶数都放在奇数元素之前
#给定一个非负整数数组A,将该数组中的所有偶数都放在奇数元素之前
ls=[1,2,3,4,5,6,7,8,9]
ls1=[]
ls2=[]
print(ls)
for i in ls:
if i % 2==0:
ls1.append(i)
else:
ls2.append(i)
print(ls1)
print(ls2)
ls1.extend(ls2)
print(ls1)
作业35:将10进制数据转换为二进制,并且统计其中的0和1的数量
#将10进制数据转换为二进制,并且统计其中的0和1的数量
num=int(input("请输入一个十进制数:"))
a=bin(num)
a=a[2:]
b=0
c=0
for i in a:
if i=="0":
b+=1
else:
c+=1
print(f"{num}转为二进制后,0有{b}个,1有{c}个")
作业36:给定一个数组,已知数组中的元素都是成对出现,
现在数组中只有一个元素没有成对,请找出这个元素。
[1,3,1,2,2,8,8]
#给定一个数组,已知数组中的元素都是成对出现,现在数组中只有一个元素没有成对,请找出这个元素。[1,3,1,2,2,8,8]
ls=[1,3,1,2,2,8,8]
a=0
for i in ls:
a^=i
print(a)