在最近学习英语的时候,有了一些感悟,遂记录下来。
在追求听说读写四项基本能力之后,还要注重视觉,听觉和手写肌肉记忆的成长。
这三个是工具和捷径,视觉帮助你输入语言语聊,听觉帮助你训练听力和口语,只有正确的发音才能确保听力是准确的。同时,手写的肌肉记忆帮助输出正确的单词,使你具备基础的写作能力,如果写作的时候还要斟酌单词的拼写,那么我觉得这样的输出是很失败的。所以训练听说读写的时候一定要给,视觉,听觉和手写肌肉记忆一个单独训练的时间,然后再花一段时间来整合这些能力,我想如此,没有什么语言是很难被克服的。
综合上述的方法,大家也可以想想是不是和小时候的语文学习是一模一样的。小时候早上有早读练习视觉和听觉,有抄写训练视觉和手写肌肉记忆,有听写训练听觉和检验手写肌肉记忆,有默写专门训练手写肌肉记忆,上课有默读专门训练视觉。那么有人会问:专门训练听觉的有吗?由于我们小时候时刻处于母语环境里,时常要和他人交流,上课和老师交流,下课和同学交流,这无形中专门训练自己的听觉,这是属于环境福利。所以当我们学习其他语言没有这样专门训练的机会的时候,可以利用朗读和听写来帮助提升听力,前提是发音要准确,就相当于我们说普通话要标准一个道理。