hibernate中实体相关内容总结

创建实体类时的注意事项:

1.持久化类提供无参数构造

2.成员变量私有,提供共有的get/set方法访问,需提供属性

3.持久化类中的属性,应尽量使用包装类型

4.持久化类需要提供oid,与数据库中的主键列对应

5.不要用final修饰class


主键类型:

1.自然主键:表的业务列中,某列符合不为空并且不能重复的特征,该列可以作为主键使用。 很少用到,例如身份证号码

2.代理主键:表的业务列中,没有符合自然主键的,可以创建一个没有业务意义的列作为主键。


主键生成策略:记录保存到数据库时,主键的生成规则

1.identity: 主键自增,由数据库来维护主键值,录入时不需要指定主键

2.increment: 主键自增,由hibernate来维护主键值,每次插入数据前先查询id的最大值,在此基础上+1作为新的主键值,开发时不使用

3.sequence: Oracle中的主键生成策略

4.hilo: 高低位算法,主键自增,由hibernate维护,开发时不使用

5.native: hilo+sequence+identity自动三选一

6.uuid: 产生随机字符串作为主键,主键类型必须为String类型

7.assigned 自然主键生成策略,hibernate不会管理主键值,开发人员自定义


对象的三种状态:

1.瞬时状态:没有id,没有与session相关联

2.持久化状态:持久化状态对象的任何变化都会自动同步到数据库中

3.游离托管状态:有id,没有与session相关联


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智慧校园2.0是高校信息化建设的新阶段,它面对着外部环境变化和内生动力的双重影响。国家战略要求和信息技术的快速发展,如云计算、大数据、物联网等,为智慧校园建设提供了机遇,同时也带来了挑战。智慧校园2.0强调以服务至上的办学理念,推动了教育模式的创新,并对传统人才培养模式产生了重大影响。 智慧校园建设的解决之道是构建一个开放、共享的信息化生态系统,利用互联网思维,打造柔性灵活的基础设施和强大的基础服务能力。这种生态系统支持快速迭代的开发和持续运营交付能力,同时注重用户体验,推动服务创新和管理变革。智慧校园的核心思想是“大平台+微用+开放生态”,通过解耦、重构和统一运维监控,实现服务复用和深度融合,促进业务的快速迭代和自我演化。 智慧校园的总体框架包括多端协同,即“端”,它强调以人为心,全面感知和捕获行为数据。这涉及到智能感知设备、超级APP、校园融合门户等,实现一“码”或“脸”通行,提供线上线下服务端的无缝连接。此外,台战略是智慧校园建设的关键,包括业务台和数据台,它们支持教育资源域、教学服务域等多个领域,实现业务的深度融合和数据的全面治理。 在技术层面,智慧校园的建设需要分期进行,逐步解耦用,优先发展轻量级用,并逐步覆盖更多业务场景。技术升级路径包括业务数据化、数据业务化、校园设施智联化等,利用IoT/5G等技术实现设备的泛在互联,并通过人工智能与物联网技术的结合,建设智联网。这将有助于实现线上线下一网通办,提升校园安全和学习生活体验,同时支持人才培养改革和后勤管理的精细化。 智慧校园的建设不仅仅是技术的升级,更是对教育模式和管理方式的全面革新。通过构建开放、共享的信息化生态系统,智慧校园能够更好地适快速变化的教育需求,提供更加个性化和高效的服务,推动教育创新和人才培养的高质量发展。
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