Educational Codeforces Round 37 (Rated for Div. 2) D.Tank(思维题-dp/背包+乱搞)

题目

你有n(2<=n<=5e3)个水池,初始第i个池子有ai(0<=ai<=1e5)的水且容积无限大。

一个容积为k(1<=k<=5e3)的勺子,可以装一个水池的min(k,a[i])的水放到其他水池。

勺子不能同时从两个水池里取水,从一个水池里取了之后必须立刻倒掉,且只能倒在一个水池里。

求能否配出V(0<=V<=1e9)容积的水,

要求输出方案,第j行输出三个数cnt x y,表示从x水池取水,倒向y水池,且取了cnt(1<=cnt<=1e9)勺

要求输出的行数不超过n+5

思路来源

https://blog.csdn.net/afd5154/article/details/102254040

https://blog.csdn.net/tomjobs/article/details/104241859

题解

首先,如果可以不限次数的话,

一个水池用来存答案,剩下留一个水池存废水,其他要么倒向答案池要么倒向废水池

水的体积sum<v显然不行,每个池子的余量ai%k背包凑不出v%k也显然不行,

否则一定可以,先用若干个池子的余量凑出v%k,这些池子中取一个当答案池,

由于sum>=v,整数v/k的部分用废水池的水显然能凑足,如果已经多了就反向倒出就行了

然后回来考虑这个n+5的次数,发现倒向答案池和废水池最多n次,即完成背包,

最后差k的整数倍,这个操作只用一次就可以解决了,所以n+5次数限制没用

 

思路来源的两个写法,都判断了哪些池是为了凑齐背包一定必需的

但我感觉没必要判,搞出一种背包方案就可以了,反正次数够用

代码

#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
const int N=5e3+10;
int n,k,v,a[N],sum;
bool dp[N][N];
vector<int>e[2];
bool ok(){
    if(sum<v)return 0;
    dp[0][0]=1;
    for(int i=1;i<=n;++i){
        for(int j=0;j<k;++j){
            dp[i][j]|=dp[i-1][((j-a[i])%k+k)%k];
            dp[i][j]|=dp[i-1][j];
        }
    }
    if(!dp[n][v%k])return 0;
    int now=v%k;
    //找到一组方案 使得e[0]内的数之和x%k 和v%k 同余
    for(int i=n;i>=1;--i){
        if(dp[i-1][((now-a[i])%k+k)%k]){
            e[0].push_back(i);
            now=((now-a[i])%k+k)%k;
        }
        else{
            e[1].push_back(i);
        }
    }
    return 1;
}
int main(){
    memset(dp,0,sizeof dp);
    scanf("%d%d%d",&n,&k,&v);
    for(int i=1;i<=n;++i){
        scanf("%d",&a[i]);
        sum+=a[i];
    }
    if(!ok())puts("NO");
    else{
        puts("YES");
        int now=0;
        for(int i=0;i<e[0].size();++i){
            now+=a[e[0][i]];
        }
        for(int i=1;i<e[0].size();++i){
            printf("%d %d %d\n",100000,e[0][i],e[0][0]);//e[0][i]->e[0][0]
        }
        for(int i=1;i<e[1].size();++i){
            printf("%d %d %d\n",100000,e[1][i],e[1][0]);//e[0][i]->e[0][0]
        }
        if(!e[0].size())e[0].push_back((e[1].back()));//除v%k==0情况外 不可能出现!e[0].size()的情形 但v%k==0时0<v 也需要凑齐体积为v的水 找到一个空水箱存储答案
        if(!e[1].size())e[1].push_back((e[0].back()));//所有水箱都用上了 那随便找个放多余水的空水箱
        if(now<v)printf("%d %d %d\n",(v-now)/k,e[1][0],e[0][0]);
        if(now>v)printf("%d %d %d\n",(now-v)/k,e[0][0],e[1][0]);
    }
    return 0;
}

 

"educational codeforces round 103 (rated for div. 2)"是一个Codeforces平台上的教育性比赛,专为2级选手设计评级。以下是有关该比赛的回答。 "educational codeforces round 103 (rated for div. 2)"是一场Codeforces平台上的教育性比赛。Codeforces是一个为程序员提供竞赛和评级的在线平台。这场比赛是专为2级选手设计的,这意味着它适合那些在算法和数据结构方面已经积累了一定经验的选手参与。 与其他Codeforces比赛一样,这场比赛将由多个问组成,选手需要根据给定的问描述和测试用例,编写程序来解决这些问。比赛的时限通常有两到三个小时,选手需要在规定的时间内提交他们的解答。他们的程序将在Codeforces的在线评测系统上运行,并根据程序的正确性和效率进行评分。 该比赛被称为"educational",意味着比赛的目的是教育性的,而不是针对专业的竞争性。这种教育性比赛为选手提供了一个学习和提高他们编程技能的机会。即使选手没有在比赛中获得很高的排名,他们也可以从其他选手的解决方案中学习,并通过参与讨论获得更多的知识。 参加"educational codeforces round 103 (rated for div. 2)"对于2级选手来说是很有意义的。他们可以通过解决难度适中的问来测试和巩固他们的算法和编程技巧。另外,这种比赛对于提高解决问能力,锻炼思维和提高团队合作能力也是非常有帮助的。 总的来说,"educational codeforces round 103 (rated for div. 2)"是一场为2级选手设计的教育性比赛,旨在提高他们的编程技能和算法能力。参与这样的比赛可以为选手提供学习和进步的机会,同时也促进了编程社区的交流与合作。
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