【No.3】蓝桥杯|知识点|时间复杂度|排列字母|纸张尺寸|平方和|成绩统计|推荐题目

1. 比赛流程、环境

1. 赛程
   1. 春季：省赛、决赛
   2. 省赛一等奖参加决赛
   3. 比赛时长4小时
2. 竞赛形式
   1. 个人赛，一人一机，全程机考
   2. 答题过程中无法访问互联网
   3. 不允许携带任何电子、纸质资料
3. C++组选手机器环境
   1. Dev-cpp 5.4.0 C/C++ API帮助文档
   2. 代码补全
      1. Ctrl+Space

2. 常考和必考知识点

1. 杂题，不需要算法和数据结构，只需要逻辑、推理的题目，难度可难可易。考察思维能力和编码能力，只能通过大量做题来提高
2. BFS搜索和DFS搜索，也就是暴力搜索，这时非常基本的算法，是基础中的基础
3. 动态规划，线性DP，以及一些DP应用，例如状态压缩DP、树形DP等
4. 简单数学和简单数论
5. 简单的字符串处理、输入输出，简单图论
6. 基本算法，例如排序、排列、二分、倍增、差分、贪心
7. 基本数据结构，队列、栈、链表、二叉树

3.API帮助文档

学会使用API，就可以少记很多函数和工具
无论是在算法学习还是以后的行业工作，看懂API是一个必备的能力

时间复杂度

时间复杂度
给你n个数据
如果只有一个1-n的循环，就是线性阶O(n)
n个数据的二分查找，每次取一半，O(log2n)
如果外层是n循环，内层是二分的，就是O(nlog₂n)
如果外层循环是1-n的，内层也是1-n的，就是平方阶O(n²)

常见的时间复杂度量级如下：
$$\begin{array}{c}常数阶O(1)<对数阶O(\log 2n)<线性阶O(n)<线性对数阶O(n\log 2n)\\ <平方阶O(n^2)<立方阶O(n^3)<k次方阶O(n^k)<指数阶O(2^n)\\ <阶乘阶O(n!)<O(n^n)\end{array}$$

怎么判断使用的算法对用测试用例的数据规模能不能过
对于O(n)，10⁵，也是小，如果电脑比较好，或者代码冗余度比较低，相当于每次只做一次运算的话，最多能过10⁹，但是是不稳定的状态，1秒之内一定能过10⁸的数据(C++)
线性阶的话，N<=10⁸就可以
O(nlog₂n)的话，N<=10⁶甚至10⁵
O(n²)的话，10⁴就很可能过不了了

如何计算时间复杂度
先看有几个循环
两个循环都是1-n，就是O(n²)
题目里是10⁶，带进去，就超了10⁸了，过不了，这个算法就不是这个题目的正解
不会正解的情况下可以通过暴力的方式去做，争取多拿分
时间复杂度就是判断这个算法是不是这个题目的正解

1. 结果填空
   把答案直接通过网页提交，不要书写多余的内容，每题10分
2. 程序设计
   每道题目多个测试数据，20%-40%是弱测试数据，其他是强测试数据
   题量大、时间紧张，难题往往不会做或来不及用高效算法，用暴力方法编程得20%-40%的分数
   每题10-25分

题目

1. 排列字母

问题描述

本题为填空题，只需要算出结果后，在代码中使用输出语句将所填结果输出即可
小蓝要把一个字符串中的字母按其在字母表中的顺序排列。
例如，LANQIAO 排列后为 AAILNOQ.
又如，GOODGOODSTUDYDAYDAYUP 排列后为 AADDDDDGGOOOOPSTUUYYY.
请问对于以下字符串，排列之后字符串是什么?WHERETHEREISAWILLTHEREISAWAY

题解

直接对字符串进行排序即可，使用标准排序函数
C++使用sort标准库函数

代码

#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
int main()
{
	string a = "WHERETHEREISAWILLTHEREISAWAY";
	sort(a.begin(),a.end());
	cout << a;
	return 0;	
}

2.纸张尺寸

问题描述

在 IS0 国际标准中定义了 A0 纸张的大小为 1189mm x841mm,将 A0 纸沿长边对折后为 A1纸,大小为 841mm x594mm,在对折的过程中长度直接取 下整 (实际裁剪时可能有损耗)。将 A1 纸沿长边对折后为 A2 纸,依此类推。
输入纸张的名称，请输出纸张的大小。

输入格式

输入一行包含一个字符串表示纸张的名称,该名称一定是A0、A1、A2、A3、A4、A5、A6、A7、A8、A9 之一。

输出格式

输出两行，每行包含一个整数，依次表示长边和短边的长度，

题解

根据题意维护长边长度a和短边长度b
对于输入A0而言，a=1189，b=841
根据输入的A后面的数字X，循环x次
每次让长边a除以2(向下取整)，短边b不变
然后再根据a，b的大小关系进行调整，如果a<b则交换a，b

代码

#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;

int main()
{
	char c;
	int x;
	cin >> c >> x; //先输入字符A，再输入纸张类型x
	//维护a，b
	int a = 1189， b = 841；
	while (x--)
	{
		a /= 2;
		if (a < b)
			swap (a, b);
	}
	cout << a << endl;
	cout << b << endl;
	return 0;
}

• 如果有100W次查询怎么办
  $10^8\cdot 10=10^9$，肯定过不了，爆了
  这时候可以先存起来，建立V和L两个数组，0的时候就是1189和841，1的时候就是841和594，把A0到A9全部存到数组里面，输入x就直接输出对应的数组下标的值
  输入输出是$O(1)$，整个的时间复杂度是$O(n)$。

3. 平方和

问题描述

小明对数位中含有2，0，1，9的数字很感兴趣，在1-40中这样的数包括1，2，9，10至32，39和40，共28个，他们的和是574，平方和是14362
请问，在1到2019中，所有这样的数的平方和是多少？

题解

逐个判断一个数字的每一位

#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;

int main()
{
	long long sum = 0;
	for (int i = 1; i <= 2019; i++)
	{
		int t = i;
		while (t)
		{
			if (t%10 == 2 || t%10 == 0 || t%10 == 1 || t%10 == 9 ||)
			{
				sum += i*i;
				break;
			}
			t /= 10;
		}
	}
	cout << sum;
}

4. 成绩统计

题目描述

小蓝给学生们组织了一场考试，卷面总分为 100 分，每个学生的得分都是一个 0 到 100 的整数。
如果得分至少是 60 分，则称为及格。如果得分至少为 85 分，则称为优秀。
请计算及格率和优秀率，用百分数表示，百分号前的部分四舍五入保留整数。

输入描述

输入的第一行包含一个整数 $n(1\le n\le 10^4)$，表示考试人数。
接下来 $n$ 行，每行包含一个0至 100 的整数，表示一个学生的得分。

输出描述

输出两行，每行一个百分数，分别表示及格率和优秀率。百分号前的部分四舍五入保留整数。

补充

4舍6入5留双
3.254 -> 3.25
3.256 -> 3.27
3.2551 -> 3.25
3.2552 -> 3.26

题解

• 简单模拟题
• 用cnt1表示及格的人数，cnt2表示优秀的人数，答案即为cnt1/n，cnt2/n，四舍五入后 x 100
• 百分号别忘记输出

代码

#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;

int main()
{
	int n, x, cnt1 = 0, cnt2 = 0;
	cin >> n;
	for (int i = 1; i <= n; i++)
	{
		cin >> x;
		if (x >= 60)
			cnt1++;
		if (x >= 85)
			cnt2++;
	}
	cout << setprecision(0) << fixed << (1.0*cnt1/n*100) << "%\n" << (1.0*cnt2/n*100) << "%\n";
}

• 用100.0乘，把整型数变成浮点数

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