[中国大学Mooc]Web前端测试题

1、web前端开发中“web”指的是:
     C web系统 


2、以下哪个概念或者哪个功能属于“前端”:
      A、web系统中以网页的形式为用户提供的部分,用户能接触到的部分;


3、以下关于网页源文件的叙述不正确的是:
      B、网页源文件客户端是看不见的;


4、以下关于前端技术标准叙述不正确的是:
      B、技术标准是由W3School组织提供的;

5、以下不是网页的页面元素的是:
      D、网页源文件


6、以下说法中,错误的是:
      D、所有的扩展名都是.htm;


7、以下说法中,错误的是:
      B、网页就是主页;


8、下列关于HTML语言描述不正确的是:
      B、HTML是指超文本链接语言,用超链接将网页组织在一起;


9、后端部分是对普通用户不可见的,例如从数据库中读取数据。
      A
10、web前端开发技术中HTML是用来完成网页内容的,CSS是用来设置样式的。
      A

 

概论测试题:

HTML文件中,下面()标签中包含了网页的全部内容

用HTML标记语言编写一个简单的网页,网页最基本的结构是:

以下说法中,正确的是:A 多个br标签可以产生多个

 

两个判断题都是错的

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数电MOOC期末测试的主观题部分主要包括了理论知识与实际应用的结合,让学生能够更深入地理解和应用数字电路相关的知识。 在主观题部分,学生需要回答一些开放性问题,如分析设计数字电路的步骤、解释CMOS与TTL的优缺点、比较同步与异步时序电路等。 首先,学生需要掌握数字电路设计的基本步骤。他们要学会根据需求分析、制定规格说明、设计逻辑图和真值表、进行仿真测试、选择适当的元件和编写程序等。学生需要理解每一步的目的和方法,能够独立完成一个数字电路设计的全过程。 其次,对于CMOS与TTL的优缺点的解释,学生需要明白CMOS电路功耗低、抗干扰能力强、集成度高等优点,但也有一些缺点,例如CMOS电路设计复杂、成本较高。学生需要通过详细的解释来说明这些优缺点,能够将其应用于实际问题中。 最后,学生需要比较同步和异步时序电路。他们需要理解同步时序电路是基于时钟信号的同步操作,而异步时序电路则是基于输入信号的异步操作。学生需要比较两者的特点、优劣势,举例说明它们在实际应用中的差异。 综上所述,数电MOOC期末测试的主观题部分旨在考察学生对数字电路的理论知识的掌握以及对实际应用的理解与运用能力。通过答题,学生能够进一步加深对数字电路设计步骤、CMOS与TTL的优缺点以及同步与异步时序电路的理解,提高他们在实践中解决问题的能力。

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