221900437方彬彬
寒假作业
| 这个作业属于哪个课程 | 2022年福大软件工程实践W班 |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | 软件工程实践寒假作业 |
| 这个作业的目标 | 回首过去 立足当下 展望未来 学习路线 |
| 其他参考文献 | 无 |
目录
- gitcode上传截图和代码地址
- 一、回首过去
- 二、立足当下
- 三、展望未来
- 四、学习路线
gitcode上传截图及仓库地址
仓库地址
一、回首过去：
Q:当初你为什么选择软件工程这个专业？
A:当初选择这个专业是因为比较酷,在个人兴趣和计算机专业在未来发展前景的驱使下，选了软件工程，同时也考虑到计算机方向就业也比较容易。
Q:当初对软件工程这个专业的期待和想象是什么？
A:当初认为软件工程就是做游戏软件的，然后敲代码贼快贼快的，感觉很牛逼的样子。现在感觉当时的想法还蛮天真。
Q:当初希望自己是如何投入这个专业的学习的？曾经做过什么准备，或者立下过什么FLAG吗？
A：当初希望自己能多试试竞赛，然后到目前为止敲代码水平仿佛还是挺渣,就数学建模上小有成就。立的FLAG比较多是假期要学学哪本书，学学哪些技术，结果很多时候开学又原封不动带回去了。
二、立足当下
| Binbin Fang |  | |
| 兴趣爱好 | 魔方 | |
| 特长 | 手语 | |
| 联系方式 | 188-1111-1111 | |
| 电子邮件 | 265833891@qq.com | |
| 当前值 | 内容 |
|---|---|
| 成果和获奖经历 | 校奖学金一等奖、三等奖、数学建模省一等奖 |
| 专业水平 | 编程语言：C、C++、JAVA 技术框架：Yii2.0 开发软件：dev c++、eclipse、pycharm 累计代码量：10k+ |
| 项目经历 | 1.C语言实现图书管理系统 2.JAVA实现智能门阀 3.基于YII2.0的博客系统的后台实现 |
三、展望未来
Q：阅读《构建之法》，并阅读构建之法社区中前人提出的问题，选择5个及以上的问题写下自己的思考。要求在自己的思考中贴上原问题的链接。
Q1：对于一名工程师而言，究竟应该是更”专“一点好，还是更”广“一点好呢？
A1：我认为专和广是相对而言的，在一个团队中，大家的分工也有所不同：有人专精于相关技术，有人则需要统筹全局地策划。或者有的人在各方面基础都比较扎实，但在不断的探索中他也完全有可能找到自己擅长且感兴趣的方向，最终成为这个方向上的开拓者。
Q2：顾客真的知道他们想要什么吗？
A2：我认为顾客不完全知道他们想要的是什么，在顾客提出需求和程序员代码实现过程中可能意思传达会发生改变，这就需要团队在开发过程中和顾客密切合作要求，顾客可能提出一个需求，但是计算机实现起来不一样。因此，产品功能的调研，需要顾客和团队密切交流，避免闭门造车。
Q3：如何才能让每个队员都有很高的积极性参与开发或者愿意牺牲自己的时间投身团队工作呢？
A3：我认为可以把奖励“按劳分配”，项目策划发出一些子任务，团队成员认领这些子任务，按照完成的子任务数量和质量分配奖励，从而让每个队员都有很高的积极性参与开发。
Q4：学生与职业程序员的区别?
A4： 我认为职业程序员在测试代码上用的时间更长，测试很难面面俱到 ,每一种情况都考虑到，每一个细节都进行测试，每一个小功能都进行全面的测试，在真正的测试中需要花费很多时间和精力。测试是软件发布前的必须工作，否则若有一个功能性bug，可能会造成很差的用户体验和其他不可磨灭的影响。
Q5：技术力不足的企业进行产品的创新是否过于盲目？
A5：我认为是的，技术是创新的前提。统计数据表明，70%的创新者说，他们最成功的创新，是在他们的拿手领域之外取得的。因此，我认为，先要拥有自己的拿手领域，然后再试着去探索其他领域，可能会在交叉领域找到灵感。
Q：你未来的职业规划是什么？
A：目前的个人规划是考研。考研后加入工作，希望在研究生阶段能接触一些关于机器学习模式识别相关的内容。除此之外，可能会在研究生阶段参加教师资格证考试，因为做志愿者时接触过很多心智障碍儿童，深有感触，有可能的话也会学习一些特殊教育的内容。
Q：对于软件工程实践课程，你有什么理解和期望？
A：我认为软件工程实践课程是对大学以来所学知识的一次融合与输出，我们需要知道一个软件如何从一个想法变成一个成品。我希望在这次软件工程实践课程中锻炼自己的代码编写能力，特别是前端开发相关内容。
学习路线
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时间规划:
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