[原创]作弊教室-你想作弊?小心旁边的人成绩比你还差

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简介:
大家把自己当做身处于一间教室内,将要进行一场考试。但考试过程中,有人作弊了,大家得讨论把ta给抓出来,对于我们怀疑作弊的学生,会被我们轰出教室。


条件

人数:主持人(1位),玩家(5-8人)

道具:

(1)线上玩的话,可以用一些可以开互动聊天的房间的app,并需支持私聊。号主推荐一个叫百变大侦探的app,满足我上面所说的功能。若你们有其他好用的app,也可以使用,评论分享给号主。

(2)线下玩的话,只要使用一个可以建群和私聊的社交app就OK了。微信,QQ,或者你用钉钉,企业微信都没问题。
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规则

先大概讲解一下,大家主要是要做什么。接下来,每个玩家都会收到主持人发给你的一份“试题”,但其中玩家们里有一些作弊生,ta偷看了其他考生的答案,我们的主要目的就是要把作弊生找出来,而作弊生的目标就是不要被别人抓到。

阵型介绍

玩家们主要分为考生阵型(好人阵型)和作弊生阵型(坏人阵型),每个人的身份是由主持人随机分配的,作弊生的玩家是不知道自己的队友(即另外的作弊生)在哪里,只知道自己是作弊生。

而考生阵型分以下两种:

(1)普通考生;

(2)差生;(差生和普通考生都属于好人阵型,都是要帮好人赢的,只是大家某些属性不一样,后面会介绍)

注:普通考生和差生的玩家,游戏开始的时候是不知道自己是普通考生还剩差生,只有在游戏过程中执行判断。

一般游戏,就会用普通考生,差生和作弊生进行游戏。但差生不是必需的,有时候如果想玩相较于简单一点的作弊教室,可以把所有差生换成普通考生,也是可以玩的。

人数分配方案:

5人游戏:普通考生(3人),差生(1人),作弊生(1人)

6人游戏:普通考生(3人),差生 + 作弊生 = 3人(差生至少1人,作弊生至少1人,但人数加起来3人,即可能是差生1人加作弊生2人,或者差生2人加作弊生1人。至于是那种配置,只有主持人知道,玩家们都不知道,玩家只知道的信息是 差生+作弊生=3人)

7人游戏:普通考生(3人),差生(2人),作弊生(2人)

8人游戏:普通考生(4人),差生 + 作弊生 = 4人(这里的讲解和6人基本一样,就不多说了)

游戏开始前,主持人根据游戏人数,随机分配好玩家们的身份,记得分配好后,主持人自己知道就好,别告诉玩家们。至于怎么随机分配,下面第3节会操作技巧会介绍,用一副扑克牌来随机分配身份。当然,你有其他分配方法也可以使用,这里只是提供一个方案供你参考。

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胜负判定

游戏过程会有很多轮投票,获票最多的玩家是会被淘汰(即被我们轰出教室,因为我们怀疑ta作弊)。当游戏未被淘汰的玩家还剩3人的时候,游戏结束。

若3人里面还存在作弊生玩家,那么作弊生阵型赢;

若3人里面没存在作弊生玩家,那么考生阵型赢;

若游戏还没剩3人之前,作弊生已被全部淘汰,那就提前结束游戏,考生阵型赢;

游戏流程

(1) 选科代表

首先随机选择一位玩家作为科代表。注意,这里的科代表不是属于游戏的身份阵型之类,至少一个类似于警长的职位。作为科代表的玩家比起一些其他玩家,ta投的票值1.5票,且多了一些能力,下面会介绍。

注:科代表也有可能是作弊生,因为科代表是随机选的。

然后游戏开始后,第一轮的阐述答案和发言是从科代表的下家先发言,轮流发言再到科代表。

(2) 发试卷

主持人准备一份“试卷”,其实就是要准备两条件的内容,发给玩家。例子:

圆形的

红色的

-上面这两个条件的内容,则称作为试卷。主持人把这份试卷(即这些内容)用app发给所有的普通考生;

-在原本试卷里面的条件挑一个条件发给所有作弊生,例如上面的例子,主持人就可以挑“红色的”发给作弊生们。所有游戏中作弊生是不知道试卷的完整内容,只知道其中一个条件。注:所有作弊生收到的都是同一个条件;

-由于差生有点笨,所以他们都不小心看错了试卷图片。这样操作,在原来的试卷中选择其中一个条件,把它换成别的条件,然后再把内容发给所有差生,继续上面的例子,主持人就可以把下面内容发给差生

固体的

红色的

上面这两个条件,就是把原来的试卷第一个条件改了后的内容。所以差生和普通考生的差别就是两份试卷其中一个内容不一样。注:差生们的试卷条件是一模一样。

对于玩家来说,当你在你的手机上,看到主持人发给你的内容只有一个条件,那你就可以肯定自己是作弊生了。当你看到收到的是两个条件,那么你能确定的是,自己肯定是好人阵型,不过自己是普通考生还是差生就不清楚了。
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(3) 考试
I、作弊生先别动。所有普通考生和差生用app私聊主持人,对于自己收到的试卷提交答案。简单来说就是考生们对于主持人刚才发给你的试卷,你提交一个名词给主持人。对于这个名词就厉害了,就看大家想要什么操作就发什么。

一般都会发一个符合自己试卷两个条件的名词,这样后面可以证明自己的试卷是有两个条件的人,自己是好人。

比如上面的例子(圆形的和红色的),你可以发“西瓜”两个字给主持人

但这是考试,就算你交白卷或交一个很离谱的答案都OK,因为游戏最主要不是要你做对试卷,是投票把人抓出来。

例如上面的试卷,你要交白卷,就直接发个空白给主持人;当然你也可以提一个“孙悟空”发给主持人,这个没人阻止你。

II、对于作弊生,ta可以偷看自己左右两个玩家的答案:

待主持人确认所有普通考生和差生都提交了答案后,主持人会把作弊生左右两位同学(即玩家)提交的答案私聊发给该作弊生,比如5号玩家是作弊生的话,主持人会把4号和6号玩家提交的答案发给5号玩家。

注:
1)游戏中玩家当作是连成一个环地坐。比如8号位的作弊生,那就能看到1号和7号玩家提交的答案,1号玩家作弊生可以看到2号和8号玩家的答案。

2)由于所有作弊生要等其他考生提交完答案后,才能偷看左右两个玩家的答案。假如有两个作弊生相邻坐着,那咋办?当出现这种情况,作弊生偷看到对方的答案是空白。举个栗子:

5号、6号都是作弊生,4号玩家考生提交了“苹果”, 7号玩家考生提交了“荔枝”,那么主持人会告诉5号,4号玩家提交的是“苹果”,6号玩家提交白卷。主持人会告诉6号玩家,5号提交了白卷,7号提交的是“荔枝”。

III、作弊生做答

作弊生收到主持人发给你左右两位同学的答案后,作弊生也要提交自己对于这次考试的答案。由于作弊生的试卷只有一个条件,那么作弊生可以根据偷看到的答案,自行猜一下试卷的第二个条件是什么,然后再提交自己的答案。当然作弊生也可以直接把自己偷看到的答案,不做修改地挑一个发给主持人。

**如果大家在线上玩的话,考试这环节还好处理,大家不在身旁没太大影响。但如果大家在线下玩,大家就坐着旁边也不好操作手机,下面第3节会操作技巧会介绍线下怎么操作考试这环节。

(4) 阐述答案

这个环节就好比平时大家考完试后,互相聊一下答案,那道题你做的怎样,这道题你怎么解啊。前面的话只是让大家代入场景,接下来说一下本环节要做什么。

从科代表的下家同学(即和科代表相邻的下一位玩家)开始,大家轮流说一下大家刚才提交了什么答案,一直轮到科代表说完,该环节就结束。

注意:

1)玩家在本环节不用说太多的话和内容,就说个名词,说自己提交了什么答案就OK,可以轮到下一位说了;

2)本环节可以说谎的,玩家实际提交给主持人的答案,只有主持人知道。你骗大家说交白卷或提了个很离谱的词语都行;

3)阐述答案的环节就只有一次,主持人最好把大家阐述的答案记下来,供玩家们查看,因为玩家可以根据这些阐述答案判断其他人身份,后面讨论阶段可以有东西聊。


注:以上的环节,整场游戏都只执行一次,以下的(5)(6)(7)步骤是游戏的核心,接下来的游戏就是不断循环(5)(6)(7)步骤,直到游戏结束。

(5) 查试卷

科代表都有一次查试卷的技能:

选择一个玩家,主持人会告诉大家这玩家考试的时候提交的答案是什么。

这技能只有一次,在每次第(6)步骤轮流发言这个阶段前,主持人会询问科代表要不要试用技能(若该科代表已经用过技能了,即不用询问,直接跳过这个环节)。

科代表选择是否现在用,用了就不能再用。除非换了新的科代表,新的科代表会也有一次使用查试卷的技能(因为后面有投票淘汰环节,科代表被淘汰的话,就会有新的人当科代表)。
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(6) 轮流发言

从科代表的下家开始轮流发言,发言内容不限,大家可以随意发挥。下面提供一些发言方向给大家:

说一下你怀疑谁是作弊生,可以从ta刚才阐述的答案入手质疑ta,也可以从ta的发言入手;

说一下自己为什么不是作弊生,可以从自己阐述的答案入手,或者自己在发言的时候,再说一个符合自己试卷条件的词语,证明自己是知道两个条件的;

带一下节奏,归票,引导大家投谁,或者来点骚操作都行。

(7) 投票

大家进行盲投(不知其他人投了谁的情况下,进行投票),最后获票最多的同学,把ta轰出教室(记得科代表投出的票值1.5票)。

平票的话,科代表从平票的同学中选择一位出局。

科代表被票出局的话,ta可以把科代表称号交给其他玩家;不交,主持人在还没淘汰的同学中随机抽一个当新的科代表。


接下来就一直循环,查试卷,轮流发言(从被票出去的玩家的下家开始发言),投票这三个流程,直到游戏还剩三人没淘汰时游戏结束,作弊生还在作弊生赢,否则考生赢。。

操作技巧

随机分配身份

注:记住一下操作,主持人自己进行,全过程别让玩家们看到扑克牌正面。

以下按照8人玩家来讲解操作。

1)主持人先从扑克牌中拿出方片的A到8,洗乱后,从8张牌中随机抽4张,自己确认抽到哪4张。

例子:抽到A,3,6,8,那么就把这4张牌先拿出来放一边,即代表1号,3号,6号,8号玩家这场游戏中充当普通考生。剩下的方片2,4,5,7就不要了。

2)把没抽到的数字的红桃和黑桃的牌拿出来。如上面的例子,即把红桃2,4,5,7和黑桃2,4,5,7拿出来,一共8张牌洗乱。从这8张牌的牌堆从上至下一张张抽,抽到符合8人局的配置为止(其中红桃就代表差生,黑桃代表作弊生)。

先回忆一下8人配置是:差生 + 作弊生 = 4,其中他们至少有一位。

下面例子讲解:

开始从8张牌的牌堆上往下抽,第一张抽到红桃5,那么代表5号玩家为差生。第二张抽到黑桃5,因为已经确定5号玩家是差生了,这个黑桃5作废,继续抽。第三张抽到黑桃7,那么7号玩家为作弊生。第四张抽到红桃2,那么2号玩家为差生,第五张抽到黑桃4,那么4号玩家为作弊生。

假如抽牌过程已经出现了3张红桃(黑桃),那么就不用继续抽,第四张数字肯定要用黑桃(红桃)。

例子:抽牌过程已经出现红桃2,4,5了,那么由于作弊生至少要有一个所以7号玩家肯定是作弊生,那黑桃7拿出来。

总结一下就是:

从上往下抽的过程,每抽到一个数字,红桃就代表该数字玩家为差生,黑桃即为作弊生,后面抽到重复的数字作废,最终抽出的4张牌要符合游戏人数配置。

那么接下来就可以把一开始抽到4张方片和刚才从上往下抽的4张牌,放一起,从A到8排好序。那么主持人就可以看着这8张牌,发试卷给对应身份的玩家了。

游戏结束后,还可以把这8张牌亮开给玩家们确认哪个是差生,哪个是作弊生。
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线下考试

我们先回忆一下规则,考试阶段即使大家根据自己的试卷(即主持人发给玩家的两个条件),提交答案,但作弊生是先不用提交答案,等其他考生提完答案,作弊生看了左右两边的玩家的答案后,再提交。

由于线下玩的时候,大家坐在一起,那么进入考试阶段,谁在用手机私聊主持人提交答案,谁没动手机,很容易就能判定谁是什么身份。如果大家所在的环境有挡板隔开就好,没有的话可以参考以下操作。

所以可以如下这样操作:

1)当进入考试阶段的时候,所有玩家不管你是什么身份,统一拿起手机向主持人提交个答案。

2)当大家都把答案提交后,主持人叫所有人把眼睛闭上。主持人把作弊生左右两位玩家提交的答案先发给作弊生(记得若作弊生旁边是作弊生,即发“空白”)。这时大家的手机最后就拿在手上,并调震动,要不别人听到声音或者你手机放桌上,有震动的感觉就暴露身份了图片。

3)接着主持人叫所有作弊生睁开眼,操作自己的手机提交答案给主持人,这次提交的答案才是作弊生实际提交的答案,刚才第一轮作弊生提交的答案算作废的。(注:没错,线下玩的话,为了方便操作,规则就改成作弊生可以相互知道队友在哪)


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图像识别技术在病虫害检测中的应用是一个快速发展的领域,它结合了计算机视觉和机器学习算法来自动识别和分类植物上的病虫害。以下是这一技术的一些关键步骤和组成部分: 1. **数据收集**:首先需要收集大量的植物图像数据,这些数据包括健康植物的图像以及受不同病虫害影响的植物图像。 2. **图像预处理**:对收集到的图像进行处理,以提高后续分析的准确性。这可能包括调整亮度、对比度、去噪、裁剪、缩放等。 3. **特征提取**:从图像中提取有助于识别病虫害的特征。这些特征可能包括颜色、纹理、形状、边缘等。 4. **模型训练**:使用机器学习算法(如支持向量机、随机森林、卷积神经网络等)来训练模型。训练过程中,算法会学习如何根据提取的特征来识别不同的病虫害。 5. **模型验证和测试**:在独立的测试集上验证模型的性能,以确保其准确性和泛化能力。 6. **部署和应用**:将训练好的模型部署到实际的病虫害检测系统中,可以是移动应用、网页服务或集成到智能农业设备中。 7. **实时监测**:在实际应用中,系统可以实时接收植物图像,并快速给出病虫害的检测结果。 8. **持续学习**:随着时间的推移,系统可以不断学习新的病虫害样本,以提高其识别能力。 9. **用户界面**:为了方便用户使用,通常会有一个用户友好的界面,显示检测结果,并提供进一步的指导或建议。 这项技术的优势在于它可以快速、准确地识别出病虫害,甚至在早期阶段就能发现问题,从而及时采取措施。此外,它还可以减少对化学农药的依赖,支持可持续农业发展。随着技术的不断进步,图像识别在病虫害检测中的应用将越来越广泛。
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