Leetcode 38 Count and Say

一开始题没读懂:
n是代表迭代次数

  • n = 1;返回”1”。
  • n = 2;查”1”,代表1个1。返回“11”.
  • n = 3;查”11“,代表2个1。返回”21”.
  • n = 4;查”21”,代表1个2,1个1。返回”1211”。

  • 解题思路:
    1、没什么说的,递归查,c++ string 可以用+来连接。
    2、对于字符串最后一个位置的判断。有两种方法,一种是让最后一个字符在循环之后处理,循环只进行length - 1次。一种是在递归返回的字符串上加标记符号。让字符串多一位。
class Solution {
public:
    string countAndSay(int n) {
        if (n == 1){return "1";}
        string str = countAndSay( n - 1);
        int count = 1;
        string s = "";
        for (int i = 0; i < str.size() - 1; ++i){
            if(str[i] == str[i+1]){
                count ++;
            } else{
                s += count+48;
                s += str[i];
                count = 1;
            }
        }
        s += (count +48);
        s += str[str.size() - 1];
        return s;
    }
        string countAndSay(int n) {
        if (n == 1){return "1";}
        string str = countAndSay( n - 1) + "*";
        int count = 1;
        string s = "";
        for (int i = 0; i < str.size() - 1; ++i){
            if(str[i] == str[i+1]){
                count ++;
            } else{
                s += count+48;
                s += str[i];
                count = 1;
            }
        }
        //s += (count +48);
        //s += str[str.size() - 1];
        return s;
    }
    };
    ---------------------------------------------------------
    以下部分是我刚开始理解错了,以为是输入有个数字,查to_string的个数。
    string func(int n) {
        char temp[2];
        string res;
        string src = to_string(n);
        int len = src.size();
        int left = 0;
        int count = 0;
        char last = src[0];
        while(left < len){
            if (src[left] == last){
                count += 1;
                left += 1;
            } else{
                res += count + 48;
                res += last;
                count = 1;
                last = src[left];
                left += 1;
            }
        }
        res += count + 48;
        res += last;
        return res;
    }
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智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估中心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
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