PAT-AL 1025. PAT Ranking

1、知识点:排序
2、思路:本题不难,可以只对全部成绩排序一次。用cur_fin_rank记录前一个总排名,cur_loc_rank记录前一个区域排名。这里需要注意,如果用qsort排序,不能用long long保存register_number,因为比较函数返回的是int类型,比较long long会出错,卡在这,最后一个测试点会过不去。

/*用途:
**说明:
**算法:
*/

//#define LOCAL
#include <cstdio>
#include <algorithm>
#include <string.h>
using namespace std;
#define MAXLEN 15
#define MAXNUM 30000+10
#define MAXN 100+10
struct testee{
    char reg[MAXLEN];
    int score, loc, fin_rank, loc_rank;
};
testee tes[MAXNUM];
int N, K;
int cur_loc_rank[MAXN];
int cur_loc_ind[MAXN];

int cmp(const void* a, const void* b);
int main()
{
#ifdef LOCAL
    freopen(".in", "r", stdin);
    freopen(".out", "w", stdout);
#endif

    scanf("%d", &N);
    int num = 0;
    for(int i=0; i<N; i++){
        scanf("%d", &K);
        for(int j=0; j<K; j++){
            scanf("%s %d", tes[num].reg, &(tes[num].score));
            tes[num++].loc = i+1;
        }
    }

    qsort(tes, num, sizeof(testee), cmp);  //对所有成绩排序
    int cur_fin_rank = 0;
    printf("%d\n", num);    
    for(int i=0; i<num; i++){
        if(!cur_fin_rank){   //这里只会执行一次
            tes[i].fin_rank = 1;
            cur_fin_rank = 1;
        }
        else{
            if(tes[i].score == tes[i-1].score)  // 与前一个人成绩相同
                tes[i].fin_rank = tes[i-1].fin_rank;
            else  //成绩不同,最终排名就是下标i+1
                tes[i].fin_rank = i+1;
        }

        int loc = tes[i].loc;  //记录当前区域号
        if(!cur_loc_rank[loc]){
            tes[i].loc_rank = 1;
            cur_loc_rank[loc] = 1;
        }
        else{
            cur_loc_rank[loc]++;
            if(tes[i].score == tes[ cur_loc_ind[loc] ].score )
                tes[i].loc_rank = tes[ cur_loc_ind[loc] ].loc_rank;
            else
                tes[i].loc_rank = cur_loc_rank[loc];
        }
        cur_loc_ind[loc] = i;  //更新当前区域的最新下标
        printf("%s %d %d %d\n", tes[i].reg, tes[i].fin_rank, loc, tes[i].loc_rank);
    }

    return 0;
}

int cmp(const void* a, const void* b)
{
    if((*(testee*)a).score == (*(testee*)b).score)
        return strcmp((*(testee*)a).reg, (*(testee*)b).reg);
    else
        return (*(testee*)b).score - (*(testee*)a).score;
}
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智慧校园的建设目标是通过数据整合、全面共享,实现校园内教学、科研、管理、服务流程的数字化、信息化、智能化和多媒体化,以提高资源利用率和管理效率,确保校园安全。 智慧校园的建设思路包括构建统一支撑平台、建立完善管理体系、大数据辅助决策和建设校园智慧环境。通过云架构的数据中心与智慧的学习、办公环境,实现日常教学活动、资源建设情况、学业水平情况的全面统计和分析,为决策提供辅助。此外,智慧校园还涵盖了多媒体教学、智慧录播、电子图书馆、VR教室等多种教学模式,以及校园网络、智慧班牌、校园广播等教务管理功能,旨在提升教学品质和管理水平。 智慧校园的详细方案设计进一步细化了教学、教务、安防和运维等多个方面的应用。例如,在智慧教学领域,通过多媒体教学、智慧录播、电子图书馆等技术,实现教学资源的共享和教学模式的创新。在智慧教务方面,校园网络、考场监控、智慧班牌等系统为校园管理提供了便捷和高效。智慧安防系统包括视频监控、一键报警、阳光厨房等,确保校园安全。智慧运维则通过综合管理平台、设备管理、能效管理和资产管理,实现校园设施的智能化管理。 智慧校园的优势和价值体现在个性化互动的智慧教学、协同高效的校园管理、无处不在的校园学习、全面感知的校园环境和轻松便捷的校园生活等方面。通过智慧校园的建设,可以促进教育资源的均衡化,提高教育质量和管理效率,同时保障校园安全和提升师生的学习体验。 总之,智慧校园解决方案通过整合现代信息技术,如云计算、大数据、物联网和人工智能,为教育行业带来了革命性的变革。它不仅提高了教育的质量和效率,还为师生创造了一个更加安全、便捷和富有智慧的学习与生活环境。
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