大学生在校该如何平衡好学习理论和动手实践

 

本人是理工科生，这里我们所要谈论的科研与严格意义上的科研有很大区别，我所想谈的是大学里如何摆正正常学习与项目经验的关系。 我是电子信息专业，大一时觉得单片机好玩，买个开发板，图书馆借本书。就去看郭天祥的视频。开始的时候觉得挺好玩，渐渐的发现看那视频，没有模电数电的基础。根本搞不懂单片机控制的那些电路。我所学的根本不能算是单片机，充其量也只是照葫芦画瓢，模仿单片机控制外围设备。没有对硬件的了解，写的那程序也真不好意思说是自己写出来的，那样学有意义吗？我问自己，这样学你会比别人走的远么？你花数倍于别人的时间提前学着你自己学完还不明白的东西，真的就比别人上进吗？所谓的大学实践能力，做项目能力能脱离你的理论知识吗？所以我总结出来的是：扎实打好学科基础，我们不是技校，不是培训机构。扎实的理论知识是我们的资本，在这基础上，再去做那些项目，不用担心你比别人学的晚，有时候学习这件事不在于你什么时候学而在于你肯不肯学，在于你怎么学。 以上是我个人观点，欢迎与各位做进一步的探讨，也希望一些已经工作的前辈提出宝贵意见。