MySQL之索引优化的一些细节

1.当使用索引列进行查询的时候尽量不要使用表达式,把计算放到业务层而不是数据库层

2.尽量使用主键查询,而不是其他索引,因为主键查询不会触发回表查询

3.union all,in,or都能够使用索引时,但是推荐使用in

4.范围列可以用到索引,范围条件是:<、<=、>、>=、between,范围列可以用到索引,但是范围列后面的列无法用到索引,索引最多用于一个范围列

5.强制类型转换会全表扫描

6.更新十分频繁,数据区分度不高的字段上不宜建立索引。更新会变更B+树,更新频繁的字段建议索引会大大降低数据库性能。类似于性别这类区分不大的属性,建立索引是没有意义的,不能有效的过滤数据。一般区分度在80%以上的时候就可以建立索引,区分度可以使用 count(distinct(列名))/count(*) 来计算。

7.能使用limit的时候尽量使用limit

8.单表索引建议控制在5个以内

9.创建索引的时候应该避免以下错误概念:索引越多越好,过早优化,在不了解系统的情况下进行优化。

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智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估中心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
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