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RSS订阅转载 leetcode_前缀和例题：区域和检索 - 数组不可变
题目：给定一个整数数组 nums，求出数组从索引 i 到 j（i ≤ j）范围内元素的总和，包含 i、j 两点。实现 NumArray 类：NumArray(int[] nums) 使用数组 nums 初始化对象int sumRange(int i, int j) 返回数组 nums 从索引 i 到 j（i ≤ j）范围内元素的总和，包含 i、j 两点（也就是 sum(nums[i], nums[i + 1], ... , nums[j])）示例：输入：[“NumArray”, “sumRa
2021-03-02 10:51:21
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原创 Day01__Websocket概念和简单案例
WebSocket 是 HTML5 开始提供的一种在单个 TCP 连接上进行全双工通讯的协议。WebSocket 使得客户端和服务器之间的数据交换变得更加简单，允许服务端主动向客户端推送数据。在 WebSocket API 中，浏览器和服务器只需要完成一次握手，两者之间就直接可以创建持久性的连接，并进行双向数据传输。在 WebSocket API 中，浏览器和服务器只需要做一个握手的动作，然后，浏览器和服务器之间就形成了一条快速通道。两者之间就直接可以数据互相传送。现在，很多网站为了实现推送技术，所用
2021-02-23 12:12:26
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原创 Day01__案例: 省市区三级联动
代码:<!DOCTYPE html><html> <head> <meta charset="UTF-8"> <title></title> <script type="text/javascript" src="js/cityjson.js"></script> <script type="text/javascript" src="js/jquery-1.8.0.min.js"&g
2021-02-23 09:07:26
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原创 Day01__Json数据+DOM(Document Object Model))
JSON数据+DOMHTML+CSS+JSHTML用于跟浏览做沟通交流的语言，一个个的标签，每个标签代表的是浏览器中的一块内容。网页的本质是块CSS用于更好的拼接网页中的块找到网页中的块：选择器设定它的位置：布局设定它的样式: 样式属性JS网页中的行为JS是一门编程语言: 变量 循环 条件 方法 数组 …JS通过DOM模型操作网页浏览器会把HTML自动解析成DOM模型,JS通过改变DOM模型改变HTML代码,从而改变网页内容JSON数据
2021-02-22 22:51:45
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原创 Java基础巩固__Collection集合总结
集合的概念: 对象的容器,定义了多个对象进行操作的日常方法。List集合:有序、有下标、元素可有重复（三有）。ArrayList（使用结构数组）、LinkedList（双向链表）、Vector（少用）Set集合无序、无下标、元素不可重复（即无重复）（三无）HashSet（存储结构哈希表，先根据HashCode查找位置，如果当前位置没有元素，直接放置；如果有有元素，则执行equals，true则是重复的，false则形成链表。 数组+链表+红黑树）、TreeSet（红黑树，元..
2021-02-20 21:33:26
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原创 Java基础巩固__keySet和entrySet遍历的用法
keySetSystem.out.println("---------------keySet遍历---------------"); for (Student key:treeMap.keySet() ) { System.out.println(key.toString()+"=========="+treeMap.get(key));entrySystem.out.println("-----------------entryS
2021-02-20 20:34:15
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原创 Java基础巩固__java.lang.ClassCastException..Comparable 类转换异常
代码:public class Demo01 { public static void main(String[] args) { //新建集合 TreeMap<Student,String> treeMap=new TreeMap<>(); //1.添加 Student s1=new Student("孙悟空",100); Student s2=new Student("猪八戒",101);
2021-02-20 20:14:29
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原创 Java基础巩固___LinkedList链表的使用
代码:package Collection.Demo07;import Collection.Demo02.Student;import java.util.Iterator;import java.util.LinkedList;import java.util.ListIterator;/*LinkedList的使用存储结构:双向链表 */public class Demo01 { public static void main(String[] args) {
2021-02-10 18:00:42
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原创 Java基础巩固__Vector的使用
代码:import java.util.Enumeration;import java.util.Vector;public class Demo01 { public static void main(String[] args) { //创建集合 Vector vector =new Vector<>(); //1.添加元素 vector.add("青柠"); vector.add("芒果");
2021-02-10 17:31:22
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原创 Java基础巩固__ArrayList的使用
代码 :package Collection.Demo05;import Collection.Demo02.Student;import java.util.ArrayList;import java.util.Iterator;import java.util.ListIterator;/*ArrayList的使用存储结构:数组,查找遍历速度快,增删慢 */public class Demo01 { public static void main(String[] a
2021-02-10 16:12:33
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原创 Java基础巩固__List接口操作2_附练习代码
代码如下:package Collection.Demo04;import java.util.ArrayList;import java.util.List;public class Demo01 { public static void main(String[] args) { //创建集合 List list =new ArrayList(); //添加数字数据(自动装箱) list.add(21);
2021-02-10 11:21:42
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原创 Java基础巩固___List接口使用1_附练习代码
代码:package Collection.Demo03;import java.util.ArrayList;import java.util.Iterator;import java.util.List;import java.util.ListIterator;/*List子接口的使用特点:1.有序 2.有下标 3.可重复 */public class Demo03 { public static void main(String[] args) { /
2021-02-10 11:07:40
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原创 Java基础巩固___collection集合的基本操作
Student类:package Collection.Demo02;/*Collection的使用： 保存学生信息 */public class Student { private String name; private int age; public Student() { } public Student(String name, int age) { this.name = name; this.age = a
2021-02-10 10:28:17
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原创 Java基础巩固__多态的注意事项
多态注意事项：1.多态是方法的多态，属性没有多态2.父类和子类，有联系 类型转换异常 ! ClassCastException ！3.多态存在的条件： 继承关系，方法需要重写，父类引用指向子类对象！eg： Father s1 = new Son(); 有些方法不能被重写： 1.static 方法 属于类，不属于任何一个实例。 2.final 常量，在常量池里 3.private 私有...
2021-02-03 14:18:47
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原创 Java基础巩固___重写Override，基本知识和快捷键
重写：前提：需要继承关系，子类重写父类方法 ！1.方法名必须相同2.参数列表必须相同3.修饰符：范围可以扩大：Public>Protected>Default>Private4.抛出的异常：范围，可以被缩小，但不能扩大 ClassNotFoundException -->Exception(大)tips： 重写，子类和父类的方法名必须要一致，方法体不同 ！为什么需要重写？1.父类的功能，子类不一定需要，或者不一定满足 !重写快捷键： Alt +Insert
2021-02-02 16:17:59
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原创 Java基础巩固___super与this的区别，注意点
super注意点：1.super是调用父类的构造方法，必须在构造方法的第一个 ！2.super必须只能出现在子类的方法或者构造方法中！3.super和this 不能同时调用构造该方法（因为不能让两个构造方法都在第一个）！对比 this ： 代表的对象不同： this：本身调用者这个对象 super：代表父类对象的应用 前提： this：没有继承也可以将使用 super：只能在继承条件才能使用 构造方法：
2021-02-02 15:55:15
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原创 Java基础巩固__构造器基础
代码：//java---->classpublic class Person { //一个类，即使什么都不写，也会存在一个方法 //显示的定义构造器 String name; int age;// //实例化初始值// //1.使用new 关键字，本质是调用构造器// public Person(){// this.name ="frankie";// }//// //有参构造:一旦定义了有参构造，无参构造就必须显
2021-01-28 16:07:12
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原创 Java基础巩固__引用传递
代码：//引用传递； 对象，本质还是值传递public class Demo05 { public static void main(String[] args) { Person person = new Person(); System.out.println(person.name);//null Demo05.change(person); System.out.println(person.name); }
2021-01-27 18:23:10
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原创 Java基础巩固__稀疏数组的概念，转化和还原演示。
代码演示：public class Array08 { public static void main(String[] args) { //1.创建一个二维数组 11*11 0：没有棋子 1：黑棋 2：白棋 int[][] array1 = new int[11][11]; array1[1][2] = 1; array1[2][3] = 2; //输出原始的数组 System.out.printl.
2021-01-26 16:36:36
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原创 Java基础巩固__冒泡排序法
代码：import java.util.Arrays;public class Array07 { public static void main(String[] args) { //冒泡排序 //1.比较数组中两个相邻的元素，如果第一个数比第二个数大，则交换他们的位置 //2.每一次比较，都会产生出一个最大，或者最小的数字； //3.下一轮则可以少一次排序！ //4.依次循环，直到结束！ int
2021-01-26 11:33:33
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原创 Java基础巩固__数组元素的反转
代码：public class Array03 { public static void main(String[] args) { int[] array = {1,2,3,4,5}; reverse(array); printArrays(reverse(array)); } //打印数组元素 public static void printArrays(int[] arrays) { for (int i
2021-01-25 21:52:11
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原创 Java[D@4554617c [I@4554617c错误代码，原因及解决方法。
修正前的代码：public class test10 { public static void main(String[] args) { double[] x; double[] arr = new double[10]; for (int i = 0; i < arr.length; i++) { arr[i]=(double) i; } System.out.println(arr)
2021-01-24 17:27:51
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原创 java基础巩固__简单实现一个加减乘除计算器
示例代码：import java.io.*;import java.util.Scanner;public class test09 { public static void main(String[] args) throws IOException{ double x,y,O = 0; char ch; Scanner I= new Scanner(System.in); BufferedReader buf =new Bu
2021-01-24 11:15:21
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原创 [Java基础巩固]__递归求阶乘
示例代码:package Test2; //递归求阶乘public class test08 { public static void main(String[] args) { //这里举例子，求5的阶乘 5*4*3*2*1=120 System.out.println(f(5)); } public static int f(int n){ if (n==1){ return 1
2021-01-24 10:18:25
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原创 [Java基础巩固]__打印出一个三角形
例子：package Test2;public class test04 { public static void main(String[] args) { //打印三角形 打印一个5行的三角形（三角形大小可以自定义） for (int i = 1; i <= 5; i++) { for (int j = 5; j >=i ; j--) { System.out.print
2021-01-20 10:31:01
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原创 [Java基础巩固]__写程序求质数
举例如下：package Test2;public class test03 { public static void main(String[] args) { //打印101-150之间的所有质数 outer: for (int i = 101; i <=150; i++) { //自然数N不能被〔N／2〕以内的任一整数整除,则自然数N为素数 // 注：〔N／2〕为N／2的整数部分
2021-01-20 09:53:33
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原创 [Java基础巩固]__打印出九九乘法表
代码如下：public class test10 { public static void main(String[] args) { //打印九九乘法表 /*1.首先打印出一列 * 2.加上一个外部循环 * 3.去掉重复的乘法，即设置内循环判定条件j<=i * 4.修改样式，在内部for循环结束后添加一个换行 * 即System.out.println();*/ for (
2021-01-19 22:53:31
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原创 用while小练习：for循环输出1-1000之间能被5整除的数，并且每行输出三个
代码如下：public class test09 { public static void main(String[] args) { //用while或for循环输出1-1000之间能被5整除的数，并且每行输出三个 for (int i = 1; i <= 1000; i++) { if (i%5==0){ System.out.print(i+"\t"); }
2021-01-19 22:14:53
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原创 Java中next（）和nextLine（）的区别和举例
举例子：import java.util.Scanner;public class test01 { public static void main(String[] args) { Scanner scanner = new Scanner(System.in); System.out.println("使用next方法接收： "); //判断用户有没有接收字符串 if (scanner.hasNext()){ .
2021-01-19 09:47:29
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原创 Java几个运算符的注意细节
public class test {public static void main(String[] args) { int a=10; int b=12; /**若前面判断为false，则不会执行后面的语句 前面判断为true，才会继续执行*/ boolean c =(a>b)&&(a++>5); System.out.println(a); //输出a为10，而不是11，是因为
2021-01-18 21:13:43
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原创 Markdown的基本指令
Markdown学习标题#+空格+标题名字 #数控制几级标题三级标题四级标题五级标题字体hello，xjt 加粗：前后两个*号，或者crtl+Bhello，xjt 斜体：前后一个*号hello，xjt 斜体加粗：前后三个*号hello，xjt 划去： 前后两个波浪线~引用一个向右的箭头符号（大于符号）分割线三个- 或者 三个*图片!+[写图片的名字]+(图片的路径本地网上的都可以)[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上
2021-01-17 19:11:30
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原创 打开CMD的方式，DOS基本命令
打开CMD的方式（很多种）在任意的文件夹下面，按住shift+鼠标左键点击，在此处打开命令行窗口powershell在资源管理器的地址栏中输入CMD可以在打开命令提示符时，右键选择管理员方式运行，最高权限 win+R，输入CMD（大小写均可），回车进入 **（最常用也是最推荐的方式）**常用的Dos命令#盘符切换: 盘符+：#查看当前目录的所有文件： dir#切换目录： cd change directory#返回上级目录： cd..#清屏： cls#退出：exi
2021-01-17 19:08:26
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原创 Java环境配置不成功？java环境配置成功后，可以显示java，java -version，但是仍然无法执行javac命令？一篇博客帮你轻松解决。
一般步骤在 "系统变量" 中设置 3 项属性：JAVA_HOME、PATH、CLASSPATH 若已存在则点击"编辑"，不存在则点击"新建"，大小写不区分。注意：如果使用 1.5 以上版本的 JDK，不用设置 CLASSPATH 环境变量，也可以正常编译和运行 Java 程序。变量设置参数如下：变量名：JAVA_HOME 变量值：C:\Program Files (x86)\Java\jdk1.8.0_91 // 要根据自己的实际路径配置变量名：CLASSPAT...
2021-01-08 20:13:06
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