【SQL】实验二 SQL数据查询

实验目的:

能够熟悉地利用SQL查询语句进行单表数据查询和数据排列处理、利用SQL查询语句进行夺标之间的数据联结查询、嵌套查询以及组合查询等。

实验内容:

①建库后建表
②录入记录
③使用查询分析器进行查询

实验步骤与过程:

一. 建库并建表

1、建库

在这里插入图片描述

2、建表

①设计“老师”表结构:
根据属性需求设定相关字段>>根据字段需求设定适合的数据类型和字符长度>>设置主键(NO)
在这里插入图片描述

②设计“学生”表结构:
根据属性需求设定相关字段>>根据字段需求设定适合的数据类型和字符长度>>设置主键(NO)
在这里插入图片描述

③设计“课程”表结构:
根据属性需求设定相关字段>>根据字段需求设定适合的数据类型和字符长度>>设置主键(CNO)
在这里插入图片描述

④设计“成绩”表结构:
根据属性需求设定相关字段>>根据字段需求设定适合的数据类型和字符长度>>设置主键(CNO)
在这里插入图片描述

注:【字段DEGREEE数据类型需为real,real可以进行计算,char则不行】

【这里需设置两个主键,因为该表是多对多的关系,单一NO或CNO字段不唯一】

二. 录入记录

①录入“老师”表记录:
在这里插入图片描述

②录入“学生”表记录:

在这里插入图片描述

③录入“课程”表记录:
在这里插入图片描述

④录入“成绩”表记录:

在这里插入图片描述

三. 使用查询分析器进行查询

1、显示 SCORES 表中成绩在 60 到 80 之间的所有记录

命令输入:

Select *
From SCORE
Where DEGREE Between 60 And 80;

查询输出:
在这里插入图片描述

2、显示 SCORES 表中成绩为 85,86,或 88 的记录

命令输入:

Select *
From SCORE
Where DEGREE In (85,86,88);

查询输出:
在这里插入图片描述

3、显示"95031"班或性别为"女"的同学记录

命令输入:

Select *
From STUDENTS
Where CLASS = '95031' Or SEX = '女';

查询输出:

在这里插入图片描述

4、以 CLASS 降序显示 STUDENT表的所有记录

命令输入:

Select *
From STUDENTS
Order By CLASS DESC;

查询输出:

在这里插入图片描述

5、显示 SCORES 表中最高分的学生学号和课程号

命令输入:

Select NO,CNO
From SCORE
Where DEGREE = (Select MAX(DEGREE)
                From SCORE);

查询输出:
在这里插入图片描述

6、显示‘3-105’号课程的平均分

命令输入:

Select AVG(DEGREE) 平均分
From SCORE
Where CNO = '3-105';

查询输出:

在这里插入图片描述

7、显示 SCORES 表中至少有5 名学生选修的并以3 开头的课程号的平均分

命令输入:

Select AVG(DEGREE) 平均分
From SCORE
Where CNO = '3*'
Group By No Having COUNT(NO) >= 5;

查询输出:
在这里插入图片描述

8、 显示最低分大于70,最高分小于 90 的 NO 列

命令输入:

Select NO
From SCORE
Where DEGREE >= '70' And DEGREE <= '90';

查询输出:

在这里插入图片描述

9、 显示所有同学的 NAME,CNAME 和 DEGREE 列

命令输入:

Select NAME,CNAME,DEGREE
From SCORE,STUDENTS,COURSES
Where STUDENTS.NO In (Select SCORE.NO
                      From STUDENTS
                      Where SCORE.CNO In(Select COURSES.CNO
                                         From SCORE)
                     );

查询输出:

在这里插入图片描述

10、显示"95033"班所选课程的平均分

命令输入:

Select AVG(DEGREE) 平均分
From SCORE
Where No In (Select NO
             From STUDENTS
             Where CLASS = '95033');

查询输出:

在这里插入图片描述

11、显示选修"3-105"课程的成绩高于"109"号同学成绩的所有同学的记录

命令输入:

Select *
From SCORE
Where CNO = '3-105' And DEGREE > All(Select DEGREE
                                     From SCORE
                                     Where NO ='109');

查询输出:
在这里插入图片描述

12、显示 SCORE 中选学多门课程的同学中分数为非最高分成绩的记录

命令输入:

Select x.NO,CNO,DEGREE
From SCORE x,(Select NO
              From SCORE
              Group By No Having COUNT(NO) > 1) As SC1
Where x.NO = SC1.NO And DEGREE > (Select MIN(DEGREE)
                                  From SCORE y
                                  Where y.NO = x.NO);

查询输出:
在这里插入图片描述

13、显示成绩高干学号为"109",课程号为"3-105"的成绩的所有记录

命令输入:

Select *
From SCORE
Where CNO = '3-105' And DEGREE > (Select DEGREE
                                  From SCORE
                                  Where NO = '109' AND CNO = '3-105');

查询输出:
在这里插入图片描述

14、显示"张旭"老师任课的学生成绩

命令输入:

Select DEGREE) 
From SCORE
Where CNO In(Select CNO
             From COURSES
             Where TNO = (Select NO
                          From TEACHER
                          Where NAME = '张旭')
            );

查询输出:

在这里插入图片描述

15、显示选修某课程的同学人数多于5 人的教师姓名

命令输入:

Select NAME
From TEACHER
Where NO = (Select TNO
             From COURSES
             Where CNO = (Select CNO
                          From SCORE
                          Group By CNO Having COUNT(CNO) > 5)
            );

查询输出:

在这里插入图片描述

16、列出 95033 班和 95031 班全体学生的记录

命令输入:

Select *
From STUDENTS
Where CLASS = '95033' Or CLASS = '95031';

查询输出:

在这里插入图片描述

17、列出"计算机系"教师所教课程的成绩表

命令输入:

Select SCORE.*
From SCORE
Where CNO IN(Select CNO
             From COURSES
             Where TNO In(Select NO
                          From Teacher
                          Where DEPART = '计算机')
            );

查询输出:

在这里插入图片描述

18、列出"计算机系"与"电子工程系"不同职称的教师的NMAE 和 PROF

命令输入:

Select NAME,PROF
From TEACHER
Where PROF NOT IN(Select PROF
           	      From TEACHER
                  Where DEPART = '计算机'And
      PROF NOT IN(Select PROF
                  From Teacher
                  Where DEPART = '电子工程系');

查询输出:

在这里插入图片描述

19、列出编号为"3-105"课程且成绩至少高于选修编号为"3-245"的同学 CNO、NO 和DEGREE,并按 DEGREE 从高到低排序

命令输入:

Select CNO.NO,DEGREE
From SCORE
Where CNO = '3-105' And DEGREE > Any(Select DEGREE
                                     From SCORE
                                     Where CNO = '3-245')
Order By DEGREE DESC;              

查询输出:

在这里插入图片描述

20、列出所有教师和同学的NAME 、SEX 和 BIRTHDAY

命令输入:

Select NAME,SEX,BIRTHDAY
From TEACHER
UNION
Select NAME,SEX,BIRTHDAY
From STUDENTS ;

查询输出:

在这里插入图片描述

21、显示所有任课老师的 name 和 depart

命令输入:

Select NAME,DEPART
From TEACHER,COURSES
Where TNO In(Select NO
             From COURSES);

查询输出:

在这里插入图片描述

22、显示所有未讲课的老师的 name 和 depart

命令输入:

Select NAME,DEPART
From TEACHER,COURSES
Where NO Not In (Select TNO
                 From COURSES);

查询输出:

在这里插入图片描述

23、查询选修所有课程的学生姓名和学号码(两种方法)

命令输入:

【方法一】

Select SCORE.NO,STUDENTS.NAME
From SCORE,STUDENTS,(Select NAME,SCORE.NO
                     From SCORE Join STUDENTS On SCORE.NO = STUDENTS.NO
                     Group By Name,SCORE.NO Having COUNT(CNO) = (Select COUNT(CNO) 
                                                                 From COURSES) 
                     )As SC1
Where STUDENTS.NAME = SC1.NAME And SCORE.NO = SC1.NO
Group By SCORE.NO,STUDENTS.NAME HAVING COUNT(CNO) = (Select COUNT(CNO)
                                                     From COURSES);

【方法二】

Select No,NAME
From STUDENTS
Where NO In(Select NO
            From SCORE
            Group By No Having COUNT(*) In(Select NO
                                           From COURSES)
            );

查询输出:

在这里插入图片描述

实验反思:

1、Order By要升降序时,中间应输入列名。

在这里插入图片描述

2、子查询返回值不止一个时,应用“In”来作为返回的谓词。
在这里插入图片描述

3、当来源表有多个同名列且目标列为同名列时,应明确列名,即在列名前明确其属于何表。

在这里插入图片描述

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SQL查询 2 通过本实验使学生掌握多表查询、子查询以及基本数据操作 实验内容 使用实验一建立的银行贷款数据库和表,完成以下查询。 1-4是多表查询和子查询,5-11是数据操作 查询经济性质为“国营”的法人在上海的银行贷款的信息,列出法人代码、银行代码和贷款日期,分别用多表连接和子查询两种方式实现。 查询在“建设银行上海分行”贷过款的法人名称,分别用多表连接和子查询两种方式实现。 查询在“工商银行北京A支行”贷款金额前三名(包括并列的情况)的法人的法人代码、法人名称和经济性质,分别用多表连接和子查询两种方式实现。 查询在“工商银行北京B支行”贷款、且贷款金额高于此银行的平均贷款金额的法人代码、贷款日期和贷款金额。 在银行表中插入如下数据:银行代码号为:B321B,银行名称为:建设银行上海B分行,电话为空值。 在法人表中插入如下数据:法人代码号为:E11,法人名称为:新法人,注册资金为:2350万元,经济性质使用默认值。 删除银行编号为“B321B”的银行信息。 删除2000年之前一次贷款金额最小的贷款记录。 删除从贷款日期到当前日期天数超过10年的贷款记录。 删除法人名称为“爱贝乐玩具有限公司”且贷款金额小于10万元的贷款记录,分别用子查询和多表连接两种方式实现。 将经济性质为“私营”的法人在“工商银行上海支行”贷款的所有贷款金额加5万元,分别用子查询和多表连接两种方式实现。 使用实验一建立的学生数据库和表,完成以下查询 12-15是多表查询和子查询,16-20是数据操作 查询算机系年龄大于总平均年龄的学生的姓名和年龄。 查询算机系年龄大于算机系平均年龄的学生的姓名和年龄。 查询算机系考试成绩小于总平均分的学生的学号、姓名。 将考试成绩最低的并且不及格学生的最低修课成绩改为60。 将数据库基础考试成绩最低的且成绩为不及格学生的数据库考试成绩改为60。 删除算机系“算机网络”课程的全部选课记录。 删除vb考试成绩最低的两个学生的vb考试记录。 对数据库考试成绩进行如下修改:如果成绩低于60分,则提高10%;如果成绩在60到80之间,则增加6%;如果成绩在80到95之间则提高4%,其他情况不提高。 对学分进行如下修改:如果是第1到第3学期开始的课程,则学分增加1分;如果是第4到第6学期开设的课程,学分增加2分,其他学期开始的课程学分增加3分。 以下查询必须用子查询完成: 查询男生年龄最大的学生的姓名和所在系。 查询选修了‘数据库基础’的学生的姓名、所在系。s 选修了第6学期开始的课程的学生的学号、姓名和所在系。 查询男生所修的课程的课程名。 查询年龄最小的学生所选的课程名。 三、实验报告 将实验结果反映在实验报告中,并对实验中遇到的问题及解决方案、进行整理、分析总结,提出实验结论或自己的看法。
2008数据库实验 1.SQL SEVER 2000的系统工具、使用交互方式建库、建表 2.T—SQL的简单查询连接查询 3.子查询及组合 4.数据控制、数据导入/导出、数据备份和恢复 实验1 SQL SEVER 2000的系统工具、使用交互方式建库、建表实验 实验目的和要求:了解SQL SEVER 2000的功能及组成,熟练掌握利用SQL SEVER 2000企业管理器和查询分析器创建数据库、表、索引和修改表结构及向数据库输入数据、修改数据和删除数据操作方法和步骤,掌握定义数据约束条件的操作实验内容和步骤: (1)熟悉SQL SEVER 2000的界面和操作。 (3)熟悉企业管理器和查询分析器的界面和操作。 (3)创建数据库查看数据库属性。 (4)创建表、确定表的主码和约束条件。 (5)查看和修改表的结构。 (6)向数据库输入数据,观察违反列级约束时出现的情况。 (7)修改数据。 (8)删除数据,观察违反表级约束时出现的情况。 实验2 T—SQL的简单查询连接查询 实验目的和要求:,了解SQL语句的数据定义与数据更新功能,了解SQL语句的查询功能,掌握SQL中的数据定义语句的用法,熟练掌握SQL中的插入、修改和删除语句的操作,熟练掌握使用SQL语句进行数据库的简单查询连接查询实验内容和步骤: (1)在SQL SEVER 2000的查询分析器里,用SQL语句建库、建表并插入记录。 (2)修改表结构,包括修改属性列的数据类型,增加新的属性列,删除已有的属性列。 (3)使用单个元组和多元组插入。 (4)简单查询操作,包括投影、选择、数据排序、模糊匹配查询等。如果结果不正确,要进行修改,直至正确为止。 (5)连接查询操作,包括等值连接、自然连接、一般连接、自身连接、外连接实验3 子查询及组合 实验目的和要求:了解SQL语句的查询功能,理解视图的概念。熟练掌握使用SQL语句进行数据库嵌套查询及组合查询操作;掌握视图创建语句和视图的使用方法,加深对视图作用的理解。 实验内容和步骤: (1)在DBMS的交互式环境里,用SQL语句建库、建表并插入记录。 (2)使用In、比较符和Exists操作符进行嵌套查询操作。 (3)分组查询,包括分组条件表达、选择组条件表达的方法。 (4)集合查询。 (5)使用视图创建语句建视图,通过视图查询数据 (6)带子查询的修改和删除 (7)通过视图修改和删除数据 实验4 数据控制、数据的导入/导出、数据库备份和恢复 实验目的和要求:掌握数据控制(安全性)的方法,了解SQL SEVER 2000的数据备份和恢复机制,掌握SQL SEVER 2000中数据库备份和恢复的方法。 实验内容和步骤: (1)使用SQL数据进行安全性控制,包括授权和权利收回。 (2)查看授权和权利收回后的结果 (3)SQL SEVER 2000工具对表中的数据导出到其它格式的文件。 (4)将其它格式的文件数据导入到数据库中。 (5)使用SQL SEVER 2000工具创建一个数据库的备份(海量备份、增量备份)。 (6)使用SQL SEVER 2000工具及所创建的数据库备份恢复这个数据库

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