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1打印X
题干如下
描述
KiKi学习了循环,BoBo老师给他出了一系列打印图案的练习,该任务是打印用“*”组成的X形图案。
输入描述:
多组输入,一个整数(2~20),表示输出的行数,也表示组成“X”的反斜线和正斜线的长度。
输出描述:
针对每行输入,输出用“*”组成的X形图案。
示例1
输入:
5
复制输出:
* * * * * * * * *
复制
示例2
输入:
6
复制输出:
* * * * ** ** * * * *
不知道看完题干,你是否有一些想法呢。对于这类打印图案的题目,我们要做的就是:总结规律,抓住本质!
根据右边梳理出的答案,我们可以得到有*的坐标(简化为坐标系思考)黄色部分:(0,0)(1,1)(2,2)(3,3)(4,4)
绿色部分:(0,4)(1,3)(2,2)(3,1)(4,0)
由此,我们可以大致得到规律:横纵坐标相同或横纵坐标相加结果为4时,该坐标点出有*。
顺理成章,我们写出本题代码:
#include<stdio.h>
int main(){
int a;//输入需要打印的行数
int i,j;
for(i=0;i<a;i++){
for(j=0;j<a;j++){
if(i==j||i+j==a-1){
printf("*");
}
else printf(" ");
}
}
printf("\n");
return 0;
}
2打印空心正方形
描述
KiKi学习了循环,BoBo老师给他出了一系列打印图案的练习,该任务是打印用“*”组成的“空心”正方形图案。
输入描述:
多组输入,一个整数(3~20),表示输出的行数,也表示组成正方形边的“*”的数量。
输出描述:
针对每行输入,输出用“*”组成的“空心”正方形,每个“*”后面有一个空格。
示例1
输入:
4
输出:
* * * * * * * * * * * *
复制
示例2
输入:
5
输出:
* * * * * * * * * * * * * * * *
同样的 我们先找出规律,再进行代码的编辑!
我们可以观察到只有当行数为第一行以及最后一行,列数为最后一列或第一列时,*才会被打印。所以,我们可以写出代码
#include<stdio.h>
int main(){
int a;//输入需要打印的*数
int i,j;
for(i=0;i<a;i++){
for(j=0;j<a;j++){
if(i==1||i==a-1||j==1||j==a-1){
printf("* ");//注意此代码*后面有两个空格
}
else printf(" ");
}
}
printf("\n");
return 0;
}
3逆序输出
#include<stdio.h>
int main(){
int a[10]={0};
for(int i=0;i<10;i++)
{
scanf("%d",i);
}//输入数组i
for(int i=9;i>=0;i--)
{
printf("%d",i);
}// 这里初始值是9(因为数组的下标为下标序列减一) 输入数组i和输出数组i互不影响,因为在输入数组中i为上一个数组的局部变量,作用域仅在上一个循环中
return 0;
}
4矩阵转置
通过观察转置前后的矩阵,我们可以发现:其i与j的值是交换的
#include<stdio.h>
int main(){
int m,n;
int arr[n][m];//在变长数组中,n和m不能初始化,且在vs编译器下不能运行
for(int i=0;i<n;i++)
{
for(int j=0;j<m;j++)
{
scanf("%d",&arr[i][j]);
}
}
for(int i=0;i<m;i++)
{
for(int j=0;j<n;j++)
{
printf("%d",arr[i][j]);
}
printf("\n");
}
return 0;
}
5有序序列合并
描述
输入两个升序排列的序列,将两个序列合并为一个有序序列并输出。
输入描述:
输入包含三行,
第一行包含两个正整数n, m,用空格分隔。n表示第二行第一个升序序列中数字的个数,m表示第三行第二个升序序列中数字的个数。
第二行包含n个整数,用空格分隔。
第三行包含m个整数,用空格分隔。
输出描述:
输出为一行,输出长度为n+m的升序序列,即长度为n的升序序列和长度为m的升序序列中的元素重新进行升序序列排列合并。
示例1
输入:
5 6 1 3 7 9 22 2 8 10 17 33 44
输出:
1 2 3 7 8 9 10 17 22 33 44
#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS
#include<stdio.h>
int main() {
int n= 0;
int m= 0;
scanf("%d %d", &n, &m);
int arr1[1000] = { 0 };
int arr2[1000] = { 0 };
for (int i = 0; i < n; i++) {
scanf("%d", &arr1[i]);
}
for (int i = 0; i < m; i++) {
scanf("%d", &arr2[i]);
}
//完成两个数组的输入
int i = 0;
int j = 0;
while (i < n && j < m) {
if (arr1[i] < arr2[j]) {
printf("%d ", arr1[i]);
i++;
}
else {
printf("%d ", arr2[j]);
j++;
}
}
while (i < n) {
printf("%d ", arr1[i]);
i++;
}
while (j < m) {
printf("%d ", arr2[j]);
j++;
}
return 0;
}
6将数组A中的内容和数组B中的内容进行交换。(数组一样大)
这个题目实际上可以抽象为生活中的例子,如果你有一袋盐和一袋糖,但是你错把他们的容器装错了,如何将他们交换?这个时候就需要一个空袋子,先把盐装进空袋子,再把糖装进原先盐袋子里,最后把盐装进原先的糖袋子中完成此步骤。
#include<stdio.h>
int main() {
int arr1[] = { 4,3,2,1 };
int arr2[] = { 2,9,8,0 };
int len = sizeof(arr1) / sizeof(arr1[0]);
for (int i = 0; i < len; i++) {
printf("%d", arr1[i]);
}
printf("\n");
for (int i = 0; i < len; i++) {
printf("%d", arr2[i]);
}
printf("\n**********************\n");
for (int i = 0; i < len; i++) {
int temp = arr1[i];
arr1[i] = arr2[i];
arr2[i] = temp;
}//完成交换
for (int i = 0; i < len; i++) {
printf("%d", arr1[i]);
}
printf("\n");
for (int i = 0; i < len; i++) {
printf("%d", arr2[i]);
}
printf("\n");
return 0;
}
查看打印后的结果