【独家源码】ssm开放式在线课程教学与辅助平台2n641计算机毕业设计问题的解决方案与方法

本项目包含程序+源码+数据库+LW+调试部署环境，文末可获取一份本项目的java源码和数据库参考。

系统的选题背景和意义

背景： 随着信息技术的快速发展和互联网的普及，在线教育逐渐成为一种受欢迎的学习方式。开放式在线课程教学与辅助平台作为在线教育的重要组成部分，提供了广泛的学习资源和交流平台，为学生和教师创造了更加灵活和便捷的学习环境。这种平台通过结合高质量的教学内容、互动性强的学习方式以及个性化的学习支持，为学生提供了更多选择和机会，促进了教育的普及和提高。

意义： 开放式在线课程教学与辅助平台具有重要的意义和价值。首先，它打破了传统教育的时空限制，使得学习者可以随时随地获取知识。无论是在家里、办公室还是旅途中，学生都可以通过在线平台进行学习，充分利用碎片化时间提升自己的能力。其次，开放式在线课程教学与辅助平台提供了丰富多样的学习资源，涵盖了各个领域的知识。学生可以根据自己的兴趣和需求选择适合自己的课程，不再受限于传统教育机构的课程设置。此外，这种平台还鼓励学生之间的互动和合作，通过讨论区、在线小组等功能，学生可以与其他学习者交流和分享经验，促进彼此的学习和成长。最后，开放式在线课程教学与辅助平台为教师提供了更多教学资源和工具，提高了教学效果和教学质量。教师可以根据学生的学习情况进行个性化指导和反馈，更好地满足学生的学习需求。

综上所述，开放式在线课程教学与辅助平台在教育领域具有重要的背景和意义。它不仅拓宽了学习者的学习渠道和机会，也提升了教师的教学能力和教学效果。随着技术的不断创新和发展，相信开放式在线课程教学与辅助平台将会在未来发挥更加重要的作用，推动教育的进步和发展。

以上选题背景和意义内容是根据本选题撰写，非本作品实际的选题背景、意义或功能。各位童鞋可参考用于写开题选题和意义内容切勿直接引用。本作品的实际功能和技术以下列内容为准。

技术栈：

本项目的技术栈主要包括前端Vue、后端Java程序语言开发、SSM框架和MySQL5.7数据库。

Vue是一种轻量级的JavaScript框架，能够快速构建交互式的用户界面。Vue提供了易于使用的API，使得开发者可以非常容易地创建组件化、可复用的代码。

Java是一种跨平台的编程语言，拥有丰富的库和工具生态系统，广泛用于企业级应用开发。Java在后端服务开发方面拥有强大的性能和可伸缩性，并且能够很好地与其他技术栈集成，如Spring、Hibernate、MyBatis等。

SSM框架是Spring、SpringMVC和MyBatis三个框架的结合体，其整合了各自优势，形成了完整的Web开发框架。本系统客户端向服务器发送请求，SpringMVC拦截请求交给相应的控制器（Controller）处理，使用注解或配置文件定义URL和方法映射，控制器调用Service层中的业务逻辑处理方法，Service层处理完毕后将结果返回给控制器，控制器根据返回的结果选择适当的视图（View）进行展示，视图渲染完成后返回给客户端的过程。

MySQL5.7是一种开源的关系型数据库管理系统，在数据存储和管理方面表现优异。它能够轻松地集成到任何技术栈中，如Java、Python、Ruby等。除此之外，MySQL还具备高可靠性、高稳定性、易扩展性和强数据安全性等特点。

我们选择Vue、Java、SSM框架和MySQL5.7作为本作品的技术栈，具有语言间的无缝协作、代码复用性强、开发效率高、性能高等诸多优势。

功能分析

考虑到实际生活中在开放式在线课程教学与辅助管理方面的需要以及对该系统认真的分析，将系统权限按管理员、学生和教师这三类涉及用户划分。

（1）管理员功能需求

管理员登陆后，主要包括首页、个人中心、教师管理、学生管理、课程分类管理、资料分类管理、课程信息管理、教学资料管理、课程作业管理、作业提交管理、作业批改管理、课程评价管理、课程签到管理、补签信息管理、活动信息管理、活动报名管理、活动签到管理、投票信息管理、投票登记管理、学习论坛、系统管理等功能。管理员用例图如图3-1所示。

 

图3-1 管理员用例图

（2）教师功能需求

教师登陆后，主要模块包括首页、个人中心、课程信息管理、教学资料管理、课程作业管理、作业提交管理、作业批改管理、课程评价管理、课程签到管理 、补签信息管理、活动信息管理、活动报名管理、活动签到管理、投票登记管理等功能。教师用例图如图3-2所示。

 

图3-2 教师用例图

（3）学生功能需求

学生登陆后，主要模块包括首页、个人中心、作业提交管理、作业批改管理、课程评价管理、课程签到管理、补签信息管理、活动报名管理、活动签到管理、投票登记管理等功能。学生用例图如图3-3所示。

 

图3-3学生用例图

系统结构设计

系统设计是把本系统的各项功能需求进行细化，而转换为软件系统表示的一个设计过程，在对目标系统的研究分析之后，做出整个系统平台的总体规划，进而对用例中各个对象进一步地合理精细设计。为降低整个系统的复杂度，而使其更加便于修改，提高代码的可读性，我们会将系统模块化，模块间保持相对独立，且每个模块只完成一个子功能，并且与其他模块通过简单的接口链接，即高内聚低耦合原则，而使整个系统能够拥有一个高性能的结构，这边是系统概要设计最重要的目的。在之前的需求分析的基础上，本开放式在线课程教学与辅助平台结构，如下图4-1所示。

 

图4-1 系统结构功能图

4.2数据库设计

在查询时，应保证所有满足条件的记录都能查到。数据库记录通常在几百条以上，如有遗漏将会对客户的统计造成影响。一般操作的响应时间应该在1-2秒内。采用菜单界面，对会员比较友好。本文中将通过E-R图来设计并展示数据的概念模型，

活动签到实体属性图如图4-2所示。

 

图4-2活动签到实体属性图

活动报名实体E-R图如图4-3所示。

 

图4-3活动报名实体E-R图

学习论坛E-R图如图4-4所示。

 

图4-4学习论坛E-R图

系统功能模块

开放式在线课程教学与辅助平台，在平台首页可以查看首页、课程信息、教学资料、课程作业、活动信息、投票信息、学习论坛、系统公告、个人中心、后台管理等内容，并进行详细操作；如图5-1所示。

 

图5-1平台首页界面图

课程信息，在课程信息页面可以查看课程名称、课程分类、教师工号、教师姓名、课程附件、课程简介、图片等内容，并进行评教、签到或补签等操作，如图5-2所示。

 

图5-2课程信息界面图

教学资料，在教学资料页面可以查看资料名称 、资料分类、教师工号、教师姓名、发布时间、附件、内容、图片等内容，并进行收藏等操作，如图5-3所示。

 

图5-3教学资料界面图

学生注册，在学生注册页面通过填写学生学号、学号姓名、密码、确认密码、联系电话、邮箱、专业、院系等信息进行更新信息，如图5-4所示。

 

图5-4学生注册界面图

个人中心，在个人中心页面通过填写学生学号、学生姓名、密码、性别、联系电话、邮箱、专业、院系等内容进行更新信息，并根据需要对我的发布、我的收藏进行操作，如图5-5所示。

 

图5-5个人中心界面图

5.2后台功能模块

后台登录，用户进入系统前在登录页面根据要求填写用户名和密码，选择角色等信息，点击登录进行登录操作，如图5-6所示。

 

图5-6后台登录界面图

5.2.1管理员功能

管理员登录系统后，可以对首页、个人中心、教师管理、学生管理、课程分类管理、资料分类管理、课程信息管理、教学资料管理、课程作业管理、作业提交管理、作业批改管理、课程评价管理、课程签到管理、补签信息管理、活动信息管理、活动报名管理、活动签到管理、投票信息管理、投票登记管理、学习论坛、系统管理等功能进行相应的操作管理，如图5-7所示。

 

图5-7管理员功能界面图

教师管理，在教师管理页面可以对索引、教师工号、教师姓名、性别、职称、联系电话等内容进行详情、修改和删除操作，如图5-8所示。

 

图5-8教师管理界面图

学生管理，在学生管理页面可以对索引、学生学号、学生姓名、性别、联系电话、邮箱、专业、院系等信息进行详情、修改和删除操作，如图5-9所示。

 

图5-9学生管理界面图

课程分类管理，在课程分类管理页面可以对索引、课程分类等内容进行详情、修改和删除操作，如图5-10所示。

 

图5-10课程分类管理界面图

资料分类管理，在资料分类管理页面可以对索引、资料分类等内容进行详情，修改，和删除操作，如图5-11所示。

 

图5-11资料分类管理界面图

课程信息管理，在课程信息管理页面可以对索引、课程封面、课程标题、课程名称、课程分类、教师工号、教师姓名、课程附件等内容进行详情、修改和删除操作，如图5-12所示。

 

图5-12课程信息管理界面图

作业提交管理，在作业提交管理页面可以对索引、课程名称、作业名称 、教师工号、教师姓名、学生学号、学生姓名、提交时间等内容进行详情、修改和删除等操作；如图5-13所示。

 

图5-13作业提交管理界面图

作业批改管理，在作业批改管理页面可以对索引、课程名称、作业名称、教师工号、教师姓名、学生学号、学生姓名、作业评分、批改时间等内容进行详情，修改和删除等操作；如图5-14所示。

 

图5-14作业批改管理界面图

课程评价管理，在课程评价管理页面可以对索引、教师工号、教师姓名、主教课程、学生学号、学生姓名、学习这么课后收获如何、对于授课老师授课时的感受、本课程作业量、作业的难度、对于本课程时的感觉、课程设计能否体现课程内容、课程设计的实践内容工作量、你对本课程过程中翻转课堂的满意度、评价时间等内容进行详情，修改和删除等操作；如图5-15所示。

 

图5-15课程评价管理界面图

文末可提供源码和数据库分享，另有JAVA毕设的帮助、指导，调试和部署等方面的支持。