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RSS订阅原创 第六次（补）上机
一、问题及代码：/* * 文件名称：C++第6次实）—循环复习 * 作 者： * 完成日期： 2016 年 06 月 17 日 * 版 本 号：v6.0 * 对任务及求解方法的描述部分:* 输入描述： * 问题描述： * 程序输出： * 问题分析： * 算法设计： 【项目5：百钱百鸡问题】中国古代数学家张丘建在他的《算经》中提出了著名的“百钱买百鸡问题”
2016-06-17 11:34:06
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原创 第七次作业
定义一个有10个的数组a，输出数组a中所有的奇数的阶乘和和偶数的阶乘和。其中将奇偶数的判断和阶段的计算定义为函数。#include using namespace std;int jc(int x); //阶乘计算bool jo(int x); //奇偶数的判断int main(){ int a[10]={10,9,8,7,6,5,4,3,2,1}; int
2016-06-05 23:03:28
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原创 第七次上机（上机）
一、数组素数排序定义一个有10个的数组a，将数组a中的所有素数放在数组b，再对数组b排序。/* * 文件名称：c++第七次实验（复习）——函数.cpp * 作 者：郭宇辉 * 完成日期：2016年 6 月 5 日 * 版 本 号：v1.0 * 对任务及求解方法的描述部分:根据外部的函数完成编写。 * 输入描述：无 * 问题描述： * 程序输出：略 *
2016-06-05 22:52:19
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原创 c++第6次实验 作业
一://【项目1：输出星号图】编程序输出01.cpp #include using namespace std;int main(){ int i,j,k; for(i=1;i<=5;i++) { k=1; while(k<=6-i) { cout<<" "; k++; } if(i>1)cout<<"*"; j=1; while(j<=2
2016-06-01 22:07:38
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原创 第三次上机作业
#include#include using namespace std;class CPoint {private: double x; // 横坐标 double y; // 纵坐标 public: CPoint(double xx=0,double yy=0):x(xx),y(yy){} double display1(CPoint
2016-06-01 22:06:33
307
原创 C++第四次实验——派生和继承1
一、问题及代码：/* * 文件名称：c++第四次实验——派生和继承1.cpp * 作 者：郭宇辉* 完成日期：2016年 4 月 25 日 ——草稿* 版 本 号：v1.0 * 对任务及求解方法的描述部分:根据一声明好的类及测试函数完成成员函数。* 输入描述：无 * 问题描述：* 程序输出：略* 问题分析：略* 算法设计：略 */ #include#inclu
2016-05-06 11:38:29
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原创 C++第四次实验——派生和继承1
一、问题及代码：/* * 文件名称：c++第四次实验——派生和继承1.cpp * 作 者：郭宇辉* 完成日期：2016年 4 月 25 日 ——草稿* 版 本 号：v1.0 * 对任务及求解方法的描述部分:根据一声明好的类及测试函数完成成员函数。* 输入描述：无 * 问题描述：* 程序输出：略* 问题分析：略* 算法设计：略 */ #include#inclu
2016-05-06 11:36:11
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原创 C++ 第四次实验 作业
【项目1 - 龙三】请在下面程序的横线处填上适当内容，以使程序完整，并使程序的输出为：Name: 龙三Grade: 19#include #include using namespace std;class Person{public: Person(string s){ name=s; } void display( ){
2016-05-06 10:57:00
488
原创 C++ 第五次作业
#include #include using namespace std;class Person{ string name; // 姓名 int age; // 年龄public: Person() {} void setname(string na) { name=na; } void setage
2016-05-06 10:40:40
377
原创 C++第三次上机实验
一、问题及代码：静态成员应用（Time 类：）/* * 文件名称：c++第三次实验-类和对象2.cpp * 作 者：郭宇辉* 完成日期：2016 年 4 月 22 日 * 版 本 号：v1.0 * 对任务及求解方法的描述部分:静态成员应用* 输入描述：无 * 问题描述：设计含有静态数据成员和成员函数的Time类。* 静态数据成员是类中所有的对象共有的数
2016-04-22 11:21:19
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原创 C++ 第二次上机实验报告
一、问题及代码：#include#includeusing namespace std;class Stu{public: void setStudent(string n,float x,float y); void show(); void setName(string m); string getName(); float avera
2016-03-29 21:53:14
810
原创 C++ 第二次上机实验（作业）
T1 定义 class Time : 代码:#include using namespace std;class Time{public: void setTime(); void showTime(); void add_a_sec();//增加1秒钟 void add_a_minute();//增加1分钟 void add_an_hou
2016-03-27 18:02:21
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原创 C++第1次实验（提高班）——复习 （2016-03-02） 循环T4
一、问题及代码/* * 文件名称： 01.c* 作 者： 郭宇辉 * 完成日期：2016 年 03 月 02 日 * 版 本 号：v6.0 * 对任务及求解方法的描述部分:* 输入描述： * 问题描述：4.利用循环输出如下图形。 * ** *** ****
2016-03-20 22:23:42
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原创 C++第1次实验—复习-函数T 1
一、问题及代码：/* * 文件名称： 01.c* 作 者： 郭宇辉 * 完成日期：2016 年 03 月 11 日 * 版 本 号：v6.0 * 对任务及求解方法的描述部分:* 输入描述： * 问题描述：1.编制2个返回值为int型的函数，用于判断参数是否为素数和回文， 调用函数回答以下问题（请包括在一个main()函数中完成，输出
2016-03-13 00:20:58
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原创 C++第1次实验--复习 （2016-03-11） 循环T1
一、问题及代码:/* * 文件名称： 01.c* 作 者： 郭宇辉 * 完成日期：2016 年 03 月 11 日 * 版 本 号：v6.0 * 对任务及求解方法的描述部分:* 输入描述： * 问题描述：4.利用循环输出如下图形。 分别用3种循环(while~、for(;;)~、do~while)计算 f=1-1/(2!)+1/(3!)
2016-03-11 11:20:38
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