第一次结对作业：原型设计

这个作业属于哪个课程	综合实验班 (福州大学至诚学院 - 计算机工程系)
黄文锐	211804210
杨艳	211808581
这个作业要求在哪里	第一次结对作业：原型设计
这个作业的目标	结对合作、完成原型设计
作业正文	如下
其他参考文献	见文末

一、简单介绍
 队员1-姓名：黄文锐，学号：211804210，有点拖延症但是很负责。
 队员2-姓名：杨艳，学号：211808581，有主见、认真、积极活泼。
 
 
二、结对过程

• 结对的感受
   黄文锐：结对完成作业不是第一次，但是这次给了我新的体验。之前也有类似的结对作业，不过都是别人找我，或者被分配，但是这次是我主动找队友。独立完成一次原型设计，对我这种设计感不好的人的确是一种挑战，老感觉没别人的好所以经常改，没有很好的设计思路，还好队友帮助完成了主体的设计。在完成设计过程中，也碰到许多问题，希望下次能和队友多沟通交流。
   杨艳：非常感谢我的队友！！两个人一起做项目是会有摩擦，因为两个人想法不一样，但是两个人一起做，真的会轻松很多，想法也更多，可以一起讨论沟通，然后慢慢实现。以前一直都觉得自己一个人就好，不需要别人，那时候如果没找到队友，我就想我一个人做算了。
  我和队友沟通其实算少的，因为带妹妹啊，平时又还有别的作业，没很多时间沟通，但是我们也是有沟通的，沟通出来的结果就是分工嘛，他也做挺好的，自己部分有完成，还帮了我一些！队友就是有按计划来，大方向上一致！蛮好的。再次感谢队友！
• 对对方的评价
   对黄文锐同学的评价：因为我朋友都没有参加这个课程，结队时，我都不知道该找谁结对（哭。当时我在本班班级群里询问了一遍，又在课程群里也问了一遍，都没有理我，当时心态不行了，感觉没人和我结对，我干脆自己一个人做算了。还好后面队友有有出现！感动天地，得以一起完成这个任务。
   对杨艳同学的评价：虽然因为家里原因没办法抽出很多时间来完成结对作业，但是也完成了作业的部分设计，积极与队友进行沟通交流，弥补了我在设计上的不足，耐心地回答我的问题。
   
   
  三、结对照片
  
  
  

四、需求分析-NABCD模型

• N - Need，需求
   互联网的浪潮不断地冲击着各个产业，想要与时俱进跟上时代的发展，正值新年刚过之际，各大APP软件纷纷都推出了自己的年度报告，一份小小的可视化报告承载着大家过去一年的故事与经历，为了更好地让学生与老师享受到图书馆的功能服务，也为了推广福州大学至诚学院、传播至诚学院的理念与思想，推出微信小程序能够让学生和老师随时随地收到图书馆的相关动态，为用户提供便利。

• A - Approach，做法
   将微信小程序与微信绑定，设置各自的学工号，让图书馆可以更加便捷地对接广大的师生朋友。

• B - Benfit，好处
   使用微信小程序，可以线上查看需要借阅和已经借阅的图书信息，更快地找到书籍的位置，不用白跑一次图书馆，在一定程度上防止出现到期未还现象。图书馆记录的日志，可以帮助我们回顾一年甚至更多的过往。收到图书馆的通知，参与各种活动，调整到馆的时间。
   图书馆的工作人员，也可以利用图书馆小程序适当减少工作量，为学生提供更优质的服务。

• C - Competitors，竞争
   不止本校的图书馆会推出微信小程序，其他学校也有可能会推出，不过他们都有各自的优势与劣势，自己学校的师生会倾向于使用自己学校的小程序。

• D - Delivery，推广
   可以在学院的公众号和微博、QQ等社交软件上推广；在图书馆前台的位置或其他位置摆放海报；在学校与图书馆有关的相应界面置顶消息通知。
   
   

五、方案设计

想法：我们的图书馆小程序就三个主页面：首页（各种功能的合集），最新动态（图书馆最新发布的消息，比如节假日闭馆通知，最近的活动，最近有办什么讲座等），我的（就是个人信息，自己的收藏，借阅的书籍等）

介绍首页（放首页的图）
【首页】
最上面轮播图（我不会说是因为排版完下面的功能后发现上面还空一大块而凑的空间），为了整个首页的美观！！这个首页本来是我做的，但是，轮播图那个时候我还不会，我打算有时间的时候看bilibili学一下。但是我排版完推荐区和功能区，我就过了很久都没去学，然后突然有天进去看的时候，居然做好了！我超级惊喜！！在这里更感谢我的队友了！！！

每月推荐：想推荐同学们看的书。每月推荐里面是有分类的，散文类，经济类等每个月推荐5本吧。在精不在多。我想到中国政法大学的罗翔教授推荐一本经典书籍，他介绍里面一句话：定标准以褒贬，阅经典以抗潮流。我突然很想沉淀下来，不想在这个浮躁的社会随波逐流，于是想开这个功能，推荐同学们好的经典的书籍，细细感受世界。

年度报告：大概就是统计该同学这一年里阅读了多少书籍，，超过了多少人，借阅最长时间的是哪本书等，本来还想弄就是每个年级平均借阅时长，这个年纪借阅最多的是哪本书，

在 【最新消息】 这个主页里面，就是发布图书馆最新动态，有什么讲座，如有讲座，可以在首页里面的进行 讲座报名。
在【我的】就是进本的个人信息，个人收藏，浏览记录。
六、遇到问题

• 没时间，软件不会用，没想法，没创意，不知道怎么设计比较好看，也不知道有弄什么内容。
  $\circ$于是我和队友开了一次讨论会，一开始两人没想法就尬在那里，然后我们好好想了一下，因为平时可以做原型得时间都不多，我们就分工，我想大概框架，设计原型的首页，剩下的细节，页面由队友来实现，还有随笔也由队友来写。

• 书单放置图片时放大到一定程度无法放大会留出一片空白
  $\circ$将空白的区域用颜色填充，选照片尽量选背景颜色变化不大的。

• 没有可用的素材
  $\circ$先找到素材网站，然后F12刷新找到还行的图片另存在电脑上

• 七、原型效果

• 主要模块
  
  
  

• 年度书单
  
  
  
  

• 图书查询
  

• 原型展示

 
 

• 参考资料
  SSYER图片素材网站
  墨刀素材广场