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【信息学奥赛——给孩子到底带来了什么？】
直通高校的门票？ /孩子综合能力的提升？
信息学奥赛是什么？
全国青少年信息学奥林匹克竞赛（NOI）由教育部和中国科协委托中国计算机学会举办，旨在向在中学阶段学习的青少年普及计算机科学知识；通过竞赛和相关的活动培养和选拔优秀计算机人才。
信息学奥赛属于五大奥赛之一。
竞赛及相关活动遵循开放性原则，比赛对逻辑、数学、程序设计等方面有较高的要求。
竞赛分普及组、提高组，一般不设年龄限制，小学生也可以参加普及组，初中生也可以参加提高组竞赛。
竞赛级别分为省级联赛（NOIP，初赛每年 10 月，复赛每年 11 月）、国家决赛（NOI，每年 7、8月）和国际竞赛（IOI，每年 7、8 月）
近年来，信息学奥赛越来越受到社会各界的重视与认可，学生所获奖项已成为高校自主招生的重要参考条件。
但是，如果仅把目光锁定在短期有形的结果上，未免太狭隘了。因为，信息学奥赛带给你的将远远远超过奖牌本身。
参加信息学奥赛可以收获什么？
获取直通高校的门票、学到更多的知识、培养多方面的能力……
信息学奥赛能锻炼孩子的
逻辑思维、创造力、自信心等综合素养
信息学奥赛带给学生的，不仅是最后的奖牌，更有训练经历和由此结识的一些人——包括教练和队友。
门票是一次性的、知识不能保鲜，唯有学习能力、生活态度与价值导向才能受用一生。
信息学奥赛的评价，不满足于解决问题，还要考量解决的效率。不同解决策略的得分一定是不一样的。
这种评价方式，培训和锻炼的就是学生的效率意识和全局规划意识。而这些素养，不正是当今社会优秀人才所必须具备的吗？！
根据调查研究，孩子在15岁后便会形成思维定式，如果他们在此前从未有过发挥独一无二的创造力的机会，将来不管遇到什么样挑战，大脑会惯性地告诉他们，这件事是无能为力的，孩子的人生从此变得平庸。
而信息学奥赛的过程“就像艺术一样在创作”，可以让孩子充分发挥创造力，享受创造的乐趣，人生不再设限。
信息学奥赛还可以增强孩子自信心，提高做事情的专注力。
竞赛的内容就是完成一个个完整程序的制作，而这能够有效提高孩子做事情的专注力，一个由自己一步步建立而来的作品更是能够增强孩子的自信心。
通过编程语言，有的孩子还能设计出一些智能化的工具，比如简易机器人、红外感应门等，甚至还能发明出更有趣、实用的工具。
信息学帮孩子戒掉游戏瘾
还能够促进数学和英语的学习
信息学奥赛的学习和准备过程天然融合多学科知识，能在潜移默化中促进孩子数学和英语的提高。
在学习信息学的过程中，孩子通过项目建立起时间、顺序、空间、因果等一系列重要的数学概念。
另外，编程最终还是以计算为核心的，这就对孩子们的数学水平提出了很高的要求。
同时，也学会在英文操作界面中发出命令，能显著提高孩子对英语的学习及应用能力。这些，都是其他课程单独教育、死记硬背完全无法比拟的。
在编写程序的时候，如果一个微小的地方出现差错，就会导致整个的程序都不能运行，因此学习编程就可以让孩子做事变得非常细心，不再像之前那样粗枝大叶。
同时，孩子在编程学习中，从以前的“玩游戏”变成“制作游戏”，掌握游戏背后成因。家长可以让孩子自己去设计小游戏，真正的寓教于乐，还可以和孩子一起设计游戏，增进感情。
久而久之，孩子不仅变得更细心，还顺带戒掉了让家长头疼的游戏瘾。
信息学奥赛让孩子
面对未来的不确定性，有更多保障
伊隆·马斯克说：“在未来20年，全球12%至15%的劳动力将因为人工智能而失业。”
李开复更狠地说：“10-15年之后，50%人类的工作将会部分或全部被人工智能取代。”
飞速发展的时代下，未来的孩子们正面对着越来越大的挑战。
语数外，理化生，政史地，人工智能时代，你的孩子只会这些，恐怕已经远远不够了。
那么对于我们的下一代，如何“武装”他们，从而能更好地生活在人工智能时代里呢？
答案就是编程，未来很多工作都需要我们懂得如何和计算机打交道，如何使用计算机，更要懂得其中的原理，编程将使得孩子获得对更多工作的驾驭能力。
而信息学奥赛可以让孩子系统接触和学习编程，参加竞赛始终都是学习掌握一门新知识新技能的最佳方式。
观点 | 我国人工智能人才仅5万人，专家建议培养要“从娃娃抓起”
中国电子学会：20190907青少年软件编程（Scratch）等级考试试卷（二级）
中国电子学会：20190907青少年软件编程（Scratch）等级考试试卷（一级）
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