电子学会图形化三级编程题解析
文章平均质量分 73
电子学会图形化三级编程题解析
青少儿编程课堂
少儿编程领域,青少儿编程课堂教程相关,少儿编程竞赛真题讲解相关
展开
-
2021年9月电子学会图形化三级编程题解析含答案:绘制图形
考查对选择语句、循环语句的嵌套使用,以及运用循环简化多次的反复操作程序的理解程度。(1分),如果有一项没做,不得分。同时针对参加 3 级考试的学生将进行多种情况的逻辑处理和交互控制能力的考查。考查画笔模块的更高级操作,应用广播来传递数据,应用克隆来生成克隆体,并。学生对编程软件的进一步综合操作能力,考查对随机数,变量,广播,克隆等知识的掌握,同时考查学生对已掌握知识的深度综合应用,另针。对参加 3 级考试的学生将进行难度更高的逻辑推理能力的考查。进一步认识编程软件的高级功能,对随机数的产生、变量的设置,..原创 2022-08-08 17:34:22 · 1672 阅读 · 0 评论 -
2021年9月电子学会图形化三级编程题解析含答案:接红包游戏
5)得分等于50,小猫消失,出现“游戏结束”四个字,停止全部脚本。考查画笔模块的更高级操作,应用广播来传递数据,应用克隆来生成克隆体,并。(4)当得分等于50分,小猫隐藏,出现“游戏结束”四个字,游戏结束。(2)不断克隆红包,克隆体出现在舞台上方水平随机位置,降落下来;学生对编程软件的进一步综合操作能力,考查对随机数,变量,广播,克隆等知识的掌握,同时考查学生对已掌握知识的深度综合应用,另针。进一步认识编程软件的高级功能,对随机数的产生、变量的设置,(3)红包碰到小猫,红包消失加10分,否则落地消失;...原创 2022-08-08 17:33:28 · 675 阅读 · 0 评论 -
2021年9月电子学会图形化三级编程题解析含答案:计算平均分
善于思考的小猫看到期末老师算平均分很麻烦,想要设计一个用于统计班级平均分的系统,利用电脑快速帮助老师完成平均分的计算。(6)四舍五入后说出平均分(3分),平均分计算错误扣1分,没有文字提示扣1分,没有四舍五入扣1分。(2)通过询问获取总人数,并用变量存储(2分),询问时没有适当文字提示扣1分。(4)依次询问获取每一位同学的成绩(2分),询问时没有适当文字提示扣1分。学生对编程软件的进一步综合操作能力,考查对随机数,变量,广播,进一步认识编程软件的高级功能,对随机数的产生、变量的设置,...原创 2022-08-08 17:32:20 · 1005 阅读 · 0 评论 -
2021年12月电子学会图形化三级编程题解析含答案:跳高比赛
1)删除小猫角色,添加角色“Monkey”,“Ben2”和“Jordyn”,调整造型和位置,如上图所示;(4)Jordyn跳起(距离随机,y坐标的范围是-100到180),然后回到原位;(3)Ben2先跳起(距离随机,y坐标的范围是-100到180),然后回到原位;(1)正确的添加背景、角色,并且正确摆放角色的位置,造型不对扣1分。学生对编程软件的进一步综合操作能力,考查对随机数,变量,广播,(2)正确的设置变量“1号成绩”,“2号成绩”。(5)Ben2和Jordyn跳起的高度随机。...原创 2022-07-31 19:32:05 · 777 阅读 · 0 评论 -
2021年12月电子学会图形化三级编程题解析含答案:分身术
3)根据Monkey克隆体出现的先后次序,克隆体说出自己的编号(从1开始编号),注意Monkey要一直说着自己的编号;(2)每隔2秒克隆出一个位置随机、大小随机、颜色随机的Monkey,一共克隆5次;(6)克隆体Monkey一直说自己的编号,用说,而不是说...2秒。考查画笔模块的更高级操作,应用广播来传递数据,应用克隆来生成克隆体,并。(1)程序开始时,Monkey说“我会分身术!学生对编程软件的进一步综合操作能力,考查对随机数,变量,广播,进一步认识编程软件的高级功能,对随机数的产生、变量的设置,...原创 2022-07-31 19:30:40 · 575 阅读 · 0 评论 -
2021年12月电子学会图形化三级编程题解析含答案:数星星
1)删除小猫角色,添加"Goblin"角色,并删除Goblin角色的造型"golblin-a"、"goblin-c"和"goblin-d",添加角色"Star";(2)使用克隆功能,每隔2秒克隆出一个Star,克隆体出现在舞台上方的随机位置;(1)当程序运行时,角色Star隐藏,舞台只有Goblin角色,如图1所示;(4)舞台中每增加1颗星星,Goblin就播报一次星星的总数,如图2所示;(3)克隆出的星星大小随机(范围30-70),颜色随机(0-199);(5)克隆体出现舞台上方,不能全舞台随机;...原创 2022-07-31 19:29:20 · 975 阅读 · 0 评论 -
电子学会图形化三级编程题解析含答案:冬天下雪了
1)点击绿旗,WizardGirl发出广播“开始下雪”,然后隐藏,注意第二次点击绿旗,WizardGirl可以显示出来(3分)(2)Snowflake接收到广播“开始下雪”后,雪花开始不断从天上飘落,初始水平位置随机(2分),能一直下落(3分);考查画笔模块的更高级操作,应用广播来传递数据,应用克隆来生成克隆体,并。学生对编程软件的进一步综合操作能力,考查对随机数,变量,广播,克隆等知识的掌握,同时考查学生对已掌握知识的深度综合应用,另针。进一步认识编程软件的高级功能,对随机数的产生、变量的设置,...原创 2022-07-17 16:51:15 · 349 阅读 · 0 评论 -
2022年3月电子学会图形化三级编程题解析含答案:接球游戏
考查对选择语句、循环语句的嵌套使用,以及运用循环简化多次的反复操作程序的理解程度。(2)每次点击舞台,小球克隆一次,随机选择舞台四个角中的一个,面向小猫飞出;(4)能朝着小猫飞过去(1分),碰到小猫消失,需要用删除此克隆体;考查画笔模块的更高级操作,应用广播来传递数据,应用克隆来生成克隆体,并。学生对编程软件的进一步综合操作能力,考查对随机数,变量,广播,克隆等知识的掌握,同时考查学生对已掌握知识的深度综合应用,另针。进一步认识编程软件的高级功能,对随机数的产生、变量的设置,...原创 2022-07-17 16:38:05 · 1061 阅读 · 0 评论 -
2022年电子学会图形化三级编程题解析含答案:二进制像素绘制程序
二进制是由0和1组成的数,0用黑色方块表示,1用白色方块表示。(1)小猫询问“请输入一个8位二进制”,检查输入二进制位数,如果不是8位,继续询问,直到输入8位为止;考查对选择语句、循环语句的嵌套使用,以及运用循环简化多次的反复操作程序的理解程度。考查画笔模块的更高级操作,应用广播来传递数据,应用克隆来生成克隆体,并。学生对编程软件的进一步综合操作能力,考查对随机数,变量,广播,克隆等知识的掌握,同时考查学生对已掌握知识的深度综合应用,另针。进一步认识编程软件的高级功能,对随机数的产生、变量的设置,...原创 2022-07-17 16:13:33 · 1251 阅读 · 0 评论 -
2019年12月电子学会图形化三级题目解析含答案:合作画画
合作画画猫和狗合作画出一个边长为100,边为蓝色,填充为红色的方块,猫画好后,狗来填充,如下图所示。1、准备工作(1)保留小猫角色,从角色库中选择角色dog1;(2)保留白色背景。2、功能实现(1)点击绿旗,小猫画出一个边长为100,四边为蓝色的正方形;(2)小猫画完后,小狗将正方形填充为红色。我们先看一下实现效果(gif图展示) 好了,接下来我们看一下代码实现: 代码可以直接进行下载:https://download.csdn.net/download/IT_Scratch/855840原创 2022-06-08 14:56:39 · 765 阅读 · 0 评论