第15周 OJ-14

问题及代码

/*
完成人:贾如杉
题目描述
一个字符串s、一个字符串t,判断t是否是s的子串,若是则将s中所有出现了t串的地方换成指定的字符或字符串p,若不是,则输出NO

输入
一个字符串s、一个字符串t,要换的字符或字符串

输出
输出修改后的s串

样例输入
asdfasdf
132
saf
样例输出
NO

*/

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#include <string.h>
int main()
{
    int n1,n2,n3,i,k=0,j1,j2,j3,key=0;
    char s[80]="a",t[80]="a",p[80]="a",x[80]="a";
    gets(s);
    gets(t);
    gets(p);
    n1=strlen(s);
    n2=strlen(t);
    n3=strlen(p);
for(j1=0;s[j1]!='\0';j1++)
        {
            x[j1]=s[j1];
        }
        x[j1]='\0';
    for(i=0;i<=n1+n2+n3; i++)
    {
        for(j1=0;x[j1]!='\0';j1++)
        {
            s[j1]=x[j1];
        }
        s[j1]='\0';
        for(j1=0,k=0; j1<n2; j1++)
        {
            if(s[i+j1]==t[j1])
            {

                k++;
            }
        }
        if(k==n2)
        {
                for(j2=0; j2<i; j2++)
                {
                    x[j2]=s[j2];
                }
                for(j2=i,j3=0; j3<n3; j2++,j3++)
                {
                    x[j2]=p[j3];
                }
                for(j2=i+n3,j3=i+n2; s[j3]!='\0'; j3++,j2++)
                {
                    x[j2]=s[j3];
                }
                 key=1;

        }
    }


     if(key==1)
     {
         puts(x);
     }
     else
     {
         printf("NO");
     }


    return 0;
}


 

运行结果

知识点总结

数组的简单运用

  • 1
    点赞
  • 0
    收藏
    觉得还不错? 一键收藏
  • 1
    评论
1.项目代码功能经验证ok,确保稳定可靠运行。欢迎下载使用!在使用过程,如有问题或建议,请及时私信沟通。 2.主要针对各个计算机相关专业,包括计科、信息安全、数据科学与大数据技术、人工智能、通信、物联网等领域的在校学生、专业教师或企业员工使用。 3.项目具有丰富的拓展空间,不仅可作为入门进阶,也可直接作为毕设、课程设计、大作业、初期项目立项演示等用途。 4.当然也鼓励大家基于此进行二次开发。 5.期待你能在项目找到乐趣和灵感,也欢迎你的分享和反馈! 【资源说明】 编译原理OJ-语义分析及目标代码生成c++源码.zip编译原理OJ-语义分析及目标代码生成c++源码.zip编译原理OJ-语义分析及目标代码生成c++源码.zip编译原理OJ-语义分析及目标代码生成c++源码.zip编译原理OJ-语义分析及目标代码生成c++源码.zip编译原理OJ-语义分析及目标代码生成c++源码.zip编译原理OJ-语义分析及目标代码生成c++源码.zip编译原理OJ-语义分析及目标代码生成c++源码.zip编译原理OJ-语义分析及目标代码生成c++源码.zip编译原理OJ-语义分析及目标代码生成c++源码.zip编译原理OJ-语义分析及目标代码生成c++源码.zip编译原理OJ-语义分析及目标代码生成c++源码.zip编译原理OJ-语义分析及目标代码生成c++源码.zip编译原理OJ-语义分析及目标代码生成c++源码.zip编译原理OJ-语义分析及目标代码生成c++源码.zip编译原理OJ-语义分析及目标代码生成c++源码.zip 编译原理OJ-语义分析及目标代码生成c++源码.zip 编译原理OJ-语义分析及目标代码生成c++源码.zip编译原理OJ-语义分析及目标代码生成c++源码.zip编译原理OJ-语义分析及目标代码生成c++源码.zip 编译原理OJ-语义分析及目标代码生成c++源码.zip
这是一道经典的位运算题目,考察对二进制的理解和位运算的熟练程度。 题目描述: 给定一个长度为 $n$ 的数组 $a$,初始时每个数的值都为 $0$。现在有 $m$ 个操作,每个操作为一次询问或修改。 对于询问,给出两个整数 $l,r$,求 $a_l \oplus a_{l+1} \oplus \cdots \oplus a_r$ 的值。 对于修改,给出一个整数 $x$,表示将 $a_x$ 的值加 $1$。 输入格式: 第一行两个整数 $n,m$。 接下来 $m$ 行,每行描述一次操作,格式如下: 1 l r:表示询问区间 $[l,r]$ 的异或和。 2 x:表示将 $a_x$ 的值加 $1$。 输出格式: 对于每个询问操作,输出一个整数表示答案,每个答案占一行。 数据范围: $1 \leq n,m \leq 10^5$,$0 \leq a_i \leq 2^{30}$,$1 \leq l \leq r \leq n$,$1 \leq x \leq n$ 输入样例: 5 5 2 1 2 3 1 2 4 2 2 1 1 5 输出样例: 0 2 解题思路: 对于询问操作,可以利用异或的性质,即 $a \oplus b \oplus a = b$,将 $a_l \oplus a_{l+1} \oplus \cdots \oplus a_r$ 转化为 $(a_1 \oplus \cdots \oplus a_{l-1}) \oplus (a_1 \oplus \cdots \oplus a_r)$,因为两个前缀异或后的结果可以相互抵消,最后的结果即为 $a_1 \oplus \cdots \oplus a_{l-1} \oplus a_1 \oplus \cdots \oplus a_r = a_l \oplus \cdots \oplus a_r$。 对于修改操作,可以将 $a_x$ 对应的二进制数的每一位都分离出来,然后对应位置进行修改即可。由于只有加 $1$ 操作,所以只需将最后一位加 $1$ 即可,其余位不变。 参考代码:

“相关推荐”对你有帮助么?

  • 非常没帮助
  • 没帮助
  • 一般
  • 有帮助
  • 非常有帮助
提交
评论 1
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值