2021-10-27 孤尽训练营D2

成长，大概就是不断突破自我，挑战自己，迎难而上的过程。

昨日上了孤尽老师的课，今日是实操，内容是购票系统需求与设计实现，（翻译：画图），

包括：0.购票系统需求分析；1.购票系统用例图；2.用户模块类图；3.订单模块类图；4.订单的状态图；5.购买车票的活动图；6.购买车票的时序图；7.车票的改签图；8.购票系统部署图

仔细看了一下发现一个都不会画，而且时间有限，小组一共6人需要在一天之内完成1、2、3、4、5、6并提交。于是我们小组在D1就商量并确定D2的安排：赶在中午12点开个短会，讨论需求分析，然后随机分配任务，并在晚上进行开会讨论。

当前进展还算顺利。每个人其实都对自己负责的图不太熟悉，大家画出来的图肯定都会有不足的地方，但是尽力去学习，再由大家一起讨论并改正，这种学习方式是非常正向的。

这个系统对我来说逻辑非常复杂，盲区很多，所幸有老师以及一群益友，能让我不断发现自己的不足并加以改正，“三人行，必有我师焉”，真是一种幸福的体验。

==========================今日学习笔记：============================

画图工具：processOn

我负责的是活动图，具体画法我不在这里赘述了，活动图与状态图、传统流程图容易混淆，此处写明区别以作区分。

• 活动图VS传统流程图：程序流程图明确地指定了每个活动的先后顺序，而活动图仅描述了活动和必要的工作顺序，这是两者的根本区别。另外，流程图限于顺序进程，而活动图支持并发进程。
• 活动图VS状态图：状态图注重于由事件驱动的系统的变化状态；活动图注重于从活动到活动的控制流。活动图是状态机的一种特殊情况，其中全部或大多数状态是活动状态，并且全部或大多数转换时通过源状态中活动的完成来触发的。活动图适应状态机的全部特征。