1. Introduction:
a) For ITest: Academic Essays 学术、实用、客观
以客观的态度,充分阐述自己的思想及观点。以我们自己的眼光、态度看待问题。
What is Academic Essays ?
Report 报告文--- do analyzation
Argument 议论文
b) For Chinese Schools: Compositions 更加侧重文学角度
评价WRITING优劣的一个重要标准:思维是否敏锐、全面和客观,主要考查IDEA
2. 分开来描述:
a) Report: 通过实例,对自身、对象进行分析。一般包括:利弊、优劣等等
1. Advantages and disadvantages
2. Causes and reasons
3. The process of happening 较少出现
b) Argument: means fight!
在西方人的观点中,学术中应该多些争议,并且在争论、讨论的环境中进步。这点正是中国人特点中的弱项。
What is Argument? --- debate over a topic!
避免:将Argument写成了Report
注意:要坦诚表露自己的观点
很简单的完成一个Argument的方法:
STEP 1: find a rival 找一个对手
Example:
China market is prosperous.
Find a rival---
Some people say China market is prosperous, but I believe …
当然,不能为Argument确立一个很强的对手,要合乎常理。
STEP 2: determine your stand
STEP 3: evidence 是否具有说服力,证据
这点也是中国教育中的弱项,经常出现人云亦云的情况。