P1137: 火柴棒等式

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 P1137: 火柴棒等式

P1137: 火柴棒等式 题解

题目详情： 

 解题思路：

代码样例：

题后总结反思：

总结反思：

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 P1137: 火柴棒等式

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P1137: 火柴棒等式 题解

题目详情： 

给你n根火柴棍，你可以拼出多少个形如“A+B=C”的等式？等式中的A、B、C是用火柴棍拼出的整数（若该数非零，则最高位不能是0）。用火柴棍拼数字0-9的拼法如图所示：

 

注意：

1. 加号与等号各自需要两根火柴棍

2. 如果A≠B，则A+B=C与B+A=C视为不同的等式（A、B、C>=0）

3. n根火柴棍必须全部用上

 解题思路：

1.创建一个数组num初始化，num[i]表示的数字i用的火柴棒的数量

2.用双重循环枚举第一个加数i和第二个加数j

3.创建一个函数用来数位分离与判断下标是否为0与统计多少根火柴棒

4.如果火柴数量正好为n-4（减去了加号与等号）再判断如果两数相等那么cnt++  否则cnt+2

代码样例：

#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
int num[25]={6,2,5,5,4,5,6,3,7,6};
int f(int x)
{
	int sum=0;
	if(x==0)
	{
		return 6;
	}
	while(x)
	{
		sum=sum+num[x%10];
		x=x/10;
	}
	return sum;
}
int main()
{
	int n,cnt=0;
	cin>>n;
	n=n-4;
	for(int i=0;i<=1111;i++)
	{
		for(int j=i;j<=1111;j++)
		{
			if(f(i)+f(j)+f(i+j)==n)
			{
				if(i!=j)
				{
					cnt=cnt+2;
				}
				else
				{
					cnt++;
				}
			}
		}
	}
	cout<<cnt;
	return 0;
} 

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题后总结反思：

总结反思：

1.提前设置了数组大小可以更短完成程序

2.找规律 一行代码完成