1.需求分析
当今现状家长越来越忙碌,没有时间去切实管理学生作业问题,此软件可以帮助家长更切实有效的处理学生作业问题,同时也避免了出题重复等一系列问题,给予学生和家长更优化的体验。
2.功能设计
基本功能:
(1)自动生成两个随机数的四则基本操作运算
扩展功能:
(1)剔除重复算式
(2)题目数量可定制
(3)相关参数可控制(是否包含乘除法、操作数数值范围可控、操作数是否含负数)
(4)生成的运算题储存到外部文件result.txt中
3.设计实现
用C语言来进行设计实现,while循环控制重复
4.测试运行
5.代码片段
控制四则基本运算
if(e==0)
sss=a+c;
else if(e==2)
sss=a/c;
else if(e==1)
sss=a-c;
else
sss=a*c;
控制重复
while(l<k){ if(s[k][0]==s[l][0]&&s[k][2]==s[l][2]&&s[k][1]==s[l][1]){ ss=1; break; } l++; }
6.总结
纸上得来终觉浅,只有一定的理论基础还是不够,之前对于编程这一方面就没有认真的去钻研过,通过这次作业也让我自我认知的更清楚了,好多专业性问题都要相对应的去查阅,询问同学,编程还是要多去实战,接下来我会更好的去钻研编程,争取早日给自己交出一个快速满意的答卷。
7.PSP
PSP2.1 | 任务内容 | 计划共完成需要的时间(min) | 实际完成需要的时间(min) |
Planning | 计划 | 200 | 300 |
· Estimate | · 估计这个任务需要多少时间,并规划大致工作步骤 | 100 | 110 |
Development | 开发 | 100 | 220 |
·· Analysis | 需求分析 (包括学习新技术) | 10 | 10 |
· Design Spec | · 生成设计文档 | 10 | 20 |
· Design Review | · 设计复审 (和同事审核设计文档) | 20 | 20 |
· Coding Standard | 代码规范 (为目前的开发制定合适的规范) | 20 | 30 |
· Design | 具体设计 | 40 | 40 |
· Coding | 具体编码 | 40 | 60 |
· Code Review | · 代码复审 | 20 | 30 |
· Test | · 测试(自我测试,修改代码,提交修改) | 40 | 40 |
Reporting | 报告 | 20 | 20 |
·· Test Report | · 测试报告 | 10 | 10 |
· Size Measurement | 计算工作量 | 5 | 5 |
· Postmortem & Process Improvement Plan | · 事后总结 ,并提出过程改进计划 | 5 | 5 |