Python入门第三天-分支和循环

day3 分支和循环

一、if - elif - else

1、应用场景

针对不同的条件实现不同的操作

2、注意

不同条件之间满足：如果其中一个条件已经满足了，就没有必要判断其他条件的必要

3、语法

if 条件语句1：
代码段1
elif 条件语句2：
代码段2
elif 条件语句3：
代码段3
…
else:
代码段N

4、强调

• 后面的条件是在前面的条件不成立的前提下进行判断的

• 如果条件之间是没有关系的，有几个条件就要用几个if

• 如果条件之间是有关系的，就要用if- elif结构

• # 练习：要求根据symbol的符号不同，对num与2进行不同的操作，例如：symbol是'+' -> num就加2; '-' -> num就减2; '*' -> num*2，依次类推
  #  如果symbol不是数学运算给出 '不能操作！' 的提示
  num = 20
  symbol = input('请输入数学运算符:')
  # is_operate = True   可以增加一个变量来显示当前数据是否已经操作
  if symbol == '+':
      print(num + 2)    # 没有修改num的值
  #    num += 2            修改了num最终的值
  elif symbol == '-':
      print(num - 2)
  elif symbol == '*':
      print(num * 2)
  elif symbol == '/':
      print(num / 2)
  elif symbol == '//':
      print(num // 2)
  elif symbol == '%':
      print(num % 2)
  elif symbol == '**':
      print(num ** 2)
  else:
      print('不能操作！')
  # 可以不用一个一个的print，直接在最后print（num）就可以
  

  二、if嵌套：在if中有其他的if语句

  1、语法

  if 条件语句：
  if 条件语句：
  代码段
  else：
  代码段
  else：
  代码段

  # 练习:如果num是奇数就打印 '奇数'， 否则打印偶数。如果个数是0，打印 '10的倍数'
  num = 210
  if num % 2 == 0:
      print('偶数')
      if num % 10 == 0:
          print('10的倍数')
  else:
      print('奇数')
      if num % 10 == 1:
          print('个位数是1')
  

  三、三目运算符

  1、C的三目运算符

  表达式1 - ？表达式2 - ： 表达式3 -

  判断表达式1的结果是否是真，如果是真，整个云算的结果是表达式2，否则整个运算结果是表达3

  2、python的三目运算符

  • 表达式2 if 表达式1 else 表达式3
  • 运算规则：判断表达式1的结果是否是True，如果是真，整个云算的结果是表达式2，否则整个运算结果是表达3

  result1 = 30 if 10 > 20 else 40
  print(result1)
  result2 = 30 if 100 > 29 else 40
  print(result2)
  # 相当于
  if 100 > 29:
      result2 = 30
  else:
      result2 = 40
  print(result2)
  # 练习：根据年龄值打印成年或者未成年（
  age = 23
  result = '成年' if age >= 18 else '未成年'
  print(result)
  

  四、for循环（重要）

  1、语法

  for 变量 in 序列：

  ​ 循环体

  2、说明

  • for - 关键字，固定写法
  • 变量 - 和定义变量的时候变量名的要求和规范一样；如果变量的值在循环体中不使用，变量名可以用_代替
  • in - 关键字；固定写法
  • 序列 - 指python中容器型数据类型，例如：字符串、列表、元祖、集合、字典、迭代器、生成器、range等
    数据、布尔值、不能放在后面
  • ： - 关键字；固定写法
  • 循环体 - 结构上：和for保持一个缩进的一条或者多条语句；逻辑上：指的是需要重复执行的代码

  3、执行过程

  让变量去序列中取值，一个一个的取，取完为止，每取一个值就执行一次循环体

  （for循环的循环体执行次数看序列中元素的个数）

  # 练习：hello word 重复打印5次
  for x in 'zxcvb':
      print(x, 'hello word!')
  

五、range函数-产生指定范围的数字序列

• range(N) - 产生一个[0,N)的数字序列(N是正整数），例如：range(4) - 产生0、1、2、3
  N是多少，就代表着序列中有多少个元素，也就代表着循环体循环N次
• range(M,N) - 产生一个[M,N)的数字序列（要求M<N,并且M和N是整数）；
  例如：range(-2,2)-产生-2、-1、0、1、
• range(M,N,step) - 产生一个[M,N)的数字序列，每次数值增加step;
  例如;range(-3,3,2) - 产生-3，-1,1

for x in range(7):
    print('哈哈哈哈')
for _ in range(7):    # 不需要变量时，可以用下划线_来代替
    print('哈哈哈哈')

for x in range(0, 3):
    print('x2:', x)
for x in range(-3, 3, 2):     # 递增函数
    print('x3:', x)
for x in range(100, 49, -1):   # 递减函数
    print('x4:', x)

六、while循环

1、语法

while 条件语句：

​ 循环体

2、说明

• while - 关键字；固定写法
• 条件语句 - 任何有结果的表达式都可以（赋值语句不行）
• ： - 固定写法
• 循环体 - 和while保持一个缩进的一条或者多条语句；逻辑上：需要重复执行的代码

3、执行过程

• 先判断条件语句是否为True（如果不是布尔值就转换为布尔值），如果条件语句为True就执行循环体，
• 再判断条件语句是否为True,如果为True，就再执行循环体，以此循环，直到条件语句为False,循环终止

x = 0
while x < 5:
    print('hello word!')
    x += 1

七、for循环和while循环的选择

如果循环次数是确定的就用for循环，如果循环次数不确定就用while循环

# 练习；写程序让客户不断输入内容直到输入的内容是0为止
x = 1
while x != '0':     # 这里的0不能是数字0，必须加引号变成字符串来进行比较
    x = input('请输入：')    # input返回的数据是字符串
print('结束')