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RSS订阅原创 程序设计入门—C语言（翁恺）第6周编程练习：高精度小数
题目内容：由于计算机内部表达方式的限制，浮点运算都有精度问题，为了得到高精度的计算结果，就需要自己设计实现方法。(0,1)之间的任何浮点数都可以表达为两个正整数的商，为了表达这样两个数的商，可以将相除的结果以多个整数来表示，每个整数表示结果的一位。即商的第一位用一个整数来表示，第二位用另一个整数来表示，以此类推，就可以输出一个高精度的除法结果了。如16/19的结果0.8421052631...就可以依次输出8、4、2、1、0、5、2、6、3、1...。而除法的过程，则可以模仿人工列竖式做除法
2021-08-26 20:42:38
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原创 程序设计入门—C语言（翁恺）第5周编程练习：念整数
题目内容：你的程序要读入一个整数，范围是[-100000,100000]。然后，用汉语拼音将这个整数的每一位输出出来。如输入1234，则输出：yi er san si注意，每个字的拼音之间有一个空格，但是最后的字后面没有空格。当遇到负数时，在输出的开头加上“fu”，如-2341输出为：fu er san si yi输入格式:一个整数，范围是[-100000,100000]。输出格式：表示这个整数的每一位数字的汉语拼音，每一位数字的拼音之间以空格分隔，末尾没有空格。输入
2021-08-26 17:03:19
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原创 程序设计入门—C语言（翁恺）第5周编程练习：素数和
题目内容：我们认为2是第一个素数，3是第二个素数，5是第三个素数，依次类推。现在，给定两个整数n和m，0<n<=m<=200，你的程序要计算第n个素数到第m个素数之间所有的素数的和，包括第n个素数和第m个素数。输入格式:两个整数，第一个表示n，第二个表示m。输出格式：一个整数，表示第n个素数到第m个素数之间所有的素数的和，包括第n个素数和第m个素数。输入样例：2 4输出样例：15时间限制：500ms内存限制：32000kb#include&
2021-08-26 13:32:14
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原创 程序设计入门—C语言（翁恺）第4周编程练习：数字特征值
题目内容：对数字求特征值是常用的编码算法，奇偶特征是一种简单的特征值。对于一个整数，从个位开始对每一位数字编号，个位是1号，十位是2号，以此类推。这个整数在第n位上的数字记作x，如果x和n的奇偶性相同，则记下一个1，否则记下一个0。按照整数的顺序把对应位的表示奇偶性的0和1都记录下来，就形成了一个二进制数字。比如，对于342315，这个二进制数字就是001101。这里的计算可以用下面的表格来表示： 数字 3 4 2
2021-08-26 02:20:26
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原创 程序设计入门—C语言（翁恺）第4周编程练习：奇偶个数
题目内容：你的程序要读入一系列正整数数据，输入-1表示输入结束，-1本身不是输入的数据。程序输出读到的数据中的奇数和偶数的个数。输入格式:一系列正整数，整数的范围是（0,100000）。如果输入-1则表示输入结束。输出格式：两个整数，第一个整数表示读入数据中的奇数的个数，第二个整数表示读入数据中的偶数的个数。两个整数之间以空格分隔。输入样例：9 3 4 2 5 7 －1输出样例：4 2时间限制：500ms内存限制：32000kb#include<stdi.
2021-08-26 01:36:29
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原创 程序设计入门—C语言（翁恺）第3周编程练习：分队列
题目内容：班级第一次列队，通常老师会让同学按身高排成一列，然后1、2报数，喊到1的同学向前一 步，就这样，队伍就变成两列了。假设现在一个班级有n个同学，并且他们已经按身高排成 了一列，同学按身高从1到n编号，你能告诉我最后哪些编号的同学站在了第一列么?输入格式:输入一个正整数n，表示班级的人数。输出格式：按顺序输出所有在第一列的同学对应的编号，每两个编号之间用一个空格隔开，最后一个编号后面没有空格。输入样例：11输出样例：1 3 5 7 9 11时间限制：500ms.
2021-08-25 20:57:51
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原创 程序设计入门—C语言（翁恺）第3周编程练习：时间换算
题目内容：UTC是世界协调时，BJT是北京时间，UTC时间相当于BJT减去8。现在，你的程序要读入一个整数，表示BJT的时和分。整数的个位和十位表示分，百位和千位表示小时。如果小时小于10，则没有千位部分；如果小时是0，则没有百位部分；如果小时不是0而分小于10分，需要保留十位上的0；如果小时是0而分小于10分的，则不需要保留十位上的0。如1124表示11点24分，而905表示9点5分，36表示0点36分，7表示0点7分。有效的输入范围是0到2359，即你的程序不可能从测试服务器读到0到2359以外
2021-08-25 20:33:04
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空空如也
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