基于SSM小学数学在线测试系统（内附设计LW + PPT+ 源码下载）

摘  要

信息技术的高速发展进一步推动力了教育信息化的而应用范围，借助系统平台可以实现更加智能且高效的教务信息收集管理以及教育数据的可视化呈现，在大数据时代的影响下传统的教学管理模式已经无法满足信息统计和应用的需求，借助线上平台的可以实现高效便捷的数据统计及反馈，从而实现精准且个性化的教学模式。作为应试教育为主的国家，在日常的学习过程中课程测试是检验学生课程学习情况的重要手段，然而传统的测试需要投入大量的人力物力，题目的设定以及成绩的批改都需要耗费大量的时间。随着信息化应用技术在中小学校园内的广泛推广和使用，借助线上系统平台实现了校园门户网站以及教务管理内容的运行，同时随着无纸化测试的广泛应用，在线测试以及试题软件的开发帮助很多高校及培训机构提升了测试的效率。

结合当前在线测试系统发展应用的现状，本文利用SSM框架结构以及JSP开发技术，实现基于小学数学教学需求的在线测试系统平台的开发设计，通过对应用户需求的分析按照系统的主要用户角色划分为了教师学生及系统管理员用户，借助WEB端实现了题库管理、试卷生成以及成绩查询等功能模块，通过线上平台实现了更加编辑快速的在线测试，可以借助在线测试系统实现课程内容的巩固学习，也提升了教师端出卷和成绩发布的效率。

关键词： JSP技术；SSM框架；在线测试；题库管理；

 

第四章 系统功能实现

4.1 系统登录界面

小学数学在线测试系统的登录界面按照系统用户角色划分，可以通过教师、学生用户及管理员的角色权限筛选实现系统平台的登录，对应的用户角色需要录入正确的用户名及密码信息，同时还需要录入动态验证码才可以实现在线测试系统的登录和使用，具体系统登录界面内容呈现如下：

图4.1 系统登录界面

4.2管理员后台界面

  管理员用户登录进入在线测试系统后台可以实现教师及学生信息的管理，借助系统后后台的教师管理及学生管理模块实现相关用户信息的添加，同时还可以通过公告管理界面实现考试通知及校园公告内容的发布，小学数学在线测试系统的管理员后台功能模块内容相对简单，主要以用户信息管理为主，具体功能模块内容呈现如下：

图4.2管理员后台界面

4.3 学生信息界面

通过学生管理模块可以实现小学学生信息的添加，内容包括了登录在线测试系统平台所需要的学号及密码信息，同时还包括学生的姓名性别，所在年级班级以及照片信息，通过学生基础信息的录入可以帮助实现在线测试系统的登录以及测试阶段的信息录入应用，具体学生信息内容如下：

图4.3 学生信息界面

4.4 公告信息添加界面

  管理员用户借助系统后台的公告管理界面可以实现校园内公告信息的添加和查询，公告信息的内容主要包括了公告的标题及发布内容的类型，通过正文内容信息的录入实现公告信息的添加。同时教师和学生用户可以通过个人后台查看到管理员发布的公告内容，具体公告信息添加界面内容呈现如下：

图4.4 公告信息添加界面

4.5教师题库管理界面

教师用户可以通过管理员用户提供的教师工号及密码信息实现小学数学在线测试系统平台的登录，结合小学数学的课程内容实现不同类型测试题目的添加，包括单选题、多选题、填空题及判断题，题库管理模块可以实现题目信息以及答案的录入，同时对于题目进行解析信息的录入。结合题库管理的内容可以通过试卷管理模块实现在线的随机测试试卷的生成，同时可以借助成绩统计模块查询到不同学生的历史成绩成长轨迹，以及试卷低分试题的统计，具体教师用户功能模块内容呈现如下：

图4.5教师题库管理界面

4.6判断题添加界面

  教师可以根据测试的需求添加不同的试题内容，通过判断题添加界面可以对课程内容、题目难度及题目信息进行在线添加，同时可以通过答案的删选来实现题目信息的完整填入，具体判断题添加界面信息内容如下：

图4.6判断题添加界面

第五章 系统测试

5.1 系统测试的意义

本次基于SSM框架的小学数学在线测试系统已经能够在将代码、数据库、服务器等进行组装之后完成初步运行。而这并不代表者本次的系统开发就已经大功告成。实际上系统的测试也是开发过程中的一个非常重要的环节。在系统测试中，需要对本次所开发的在线测试系统按照不同的角色、不同的功能进行高强度的使用，通过一段时间反复的使用系统中的各项功能来确保整个系统可以为学校在数学在线测试的项目上提供完整的、高效的、稳定的服务。

5.2 系统测试的内容

本次的测试内容主要是围绕着三方面来进行。

第一个方面是针对系统中的所有功能进行测试，通过以学生的角色来完成在线的登录，通过登录后进行在线的试题查看、在线考试、在线查看成绩等操作来保证学生角色端的功能可以完整的实现很好的应用效果。再通过教师、管理员的角色来进行不同权限下的功能的测试，确保每一个角色的应用功能均可以保持正常使用。再通过将三个角色进行串联，由教师在线出题，学生进行在线考试，通过利用管理员来查看考试的相关信息和成绩信息，通过一系列串联的操作使用，确保每个角色之间的勾稽关系准确，逻辑清晰，可以很好的实现稳定的运行效果。

第二个方面是对非功能性的深入测试，在该环节中，通过对包括页面的响应速度、页面的展示效果以及信息的反馈的准确度等进行测试，确保本次开发的B/S结构的页面系统能够有着很好的响应速度，并且能够很好的将考试试卷以电子化信息的方式呈现在小学学生面前，小学生能够通过简单的操作即可完成对试卷的作答。并且在提交试卷，自动阅卷中，保持高效快速的自动阅卷效率，可以为教师降低工作压力，实现教务管理水平的提升。

第三个方面是在对代码的测试环节，在该环节中，通过对以SSM框架编译的代码进行检查，通过eclipse工具来进行代码的格式检测，并且对代码的冗余进行有效的控制，确保整个代码能够保证冗余适中。

5.3系统测试结果

通过本次按照三个方面来对系统进行的全面完整的测试过程之后，本次的系统在对页面的文字大小、选择题中的选项图标等内容进行了微调，让其能够更加的符合小学学校需要，提供更好的运行服务，最终本次的测试结果为通过。

总结

网络与教育的结合是在国家教育部门的大力推广下所必须要推行的一项重要的内容。通过网络与计算机可以实现更加生动、有趣的多媒体教学，为智慧校园的建设提供了必要的前提。而现在网络与校园的结合也逐渐的向中学、小学所推广。本次通过在小学以数学测试为目的，利用SSM框架技术搭建一款能够实现在线测试的web系统，是一次小学网络化教学管理的尝试。通过本次的系统搭建，实现了三个角色的不同应用功能的开发，能够让学生实现在线测试、在线查询考试成绩等功能，也方便了教师通过线上化的阅卷和学生考试成绩统计来更好的对班级中的学生进行有效的管理。通过本次的系统设计可以为小学在教学考试管理方面提供一定的帮助。




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