Drools基本组件与文件介绍

1.什么是Drools引擎？

Drools引擎是Drools中的规则引擎。Drools引擎存储、处理和评估数据，以执行您定义的业务规则或决策模型。Drools引擎的基本功能是将传入的数据或事实与规则的条件相匹配，并确定是否和如何执行规则。

Drools中使用以下基础组件操作

1.规则器(rules)：定义的业务规则或DMN决策。所有规则必须至少包含触发规则的条件和规则规定的操作。
2.事件规则(facts)：输入或更改Drools引擎中与规则条件匹配以执行适用规则的数据。
3.生产存储器(Production memory:):规则存储在Drools引擎中的位置
4.匹配存在器（Working memory);事件存储在Drools引擎中的位置
5.执行器(Agenda):为准备执行而注册和排序激活规则的位置(如果适用的话)。

对新的数据和被修改的数据进行规则的匹配称为模式匹配（ Pattern Matching ）。进行匹配的引擎称为推理机（ Inference Engine ）。被访问的规则称为 ProductionMemory ，被推理机进行匹配的数据称为 WorkingMemory 。 Agenda 管理被匹配规则的执行。推理机所采用的模式匹配算法有下列几种： Linear ， RETE ， Treat ， Leaps 。这里注意加红的地方，对数据的修改也会触发重新匹配，即对 WorkingMemory中的数据进行了修改。

规则文件 *.drl / *.xls(决策表)

*.drl文件

rule "ageUp12" when
 $student: Student(age > 2)
    then
 $student.ageUp12();
    end

rule "nameMax" when
 $student: Student(name == "max")
    then
 $student.nameMax();
    retract($student);
    end

• package 定义了规则文件的一个命名空间，和java中的package无关。
• import 这里可以有多个，就是在规则文件里引用到的java类。
• rule 用来定义一个规则，这里名字不可重复，后面跟一个when关键字，翻译过来就是，规则 名ageUp12，当满足…
  - when 和then之间是逻辑表达式，也就是辨别条件，其中$student:Student(age>2)这里其实包含了两个意思，一个是满足age>2的Student对象，一个是把这个对象赋值给$student变量，这样后面就可以引用这个变量了。逻辑表达式写在小括号里，如果是多个条件，可以用逗号分隔，如$sutdent :Student(age > 2,name==“max”)
  - then和end之间来定义action，即当满足age>2的时候，做什么操作，这里可以像在java方法里一样，调用任何一个java类的方法，只要import了这个类且在前面定义了这个变量

*.xls(决策表) (decisiontable)
决策表就是一个excel文件，可以是xls(xlsx暂不支持)或者csv是个表格，看上去也很直观，即便是不懂代码的人看了也能看懂，不像drl文件那么多语法。关键的一点是：decisiontable也是最终转成drl文件来让drools规则引擎来解析执行的

• 第一行,第一列：RuleSet 第二列。这里RuleSet可以省略的，累似drl文件中的package
• 第二行，第一列：Import 第二列具体的java类，这里和drl文件里的Improt相对应，多个引用类用逗号分隔
• 第三行，是个对这个决策表的说明
• 第四行，第一列：RuleTable FirstDecisionTable 这一行很关键 指明这是一个决策表，并且下面的几行都是具体的规则，就好比上面几行是一些准备条件，下面才是真正干活的地方，这里来个说明
• 第五行，CONDITION行，这一行可以有两种列名：CONDITION ACTION。CONDITION列就是drl里的辨别条件， ACTION则是具体的操作，即满足前面几列的CONDITION的条件后，会执行什么操作，这里CONDITION一定在ACTION前面，ACTION可以有多个列， 单个ACTION里的多个操作用逗号分隔，末尾要加分号结尾这里很重要，不然会有解析错误
• 第六行，紧挨着CONDITION的一行，可以在这里声明下面要用的到对象，对应drl文件里的$student:Student()
• 第七行，是辨别条件逻辑表达式，如：student.getAge()==$param则对应drl里的age==12这里$param是对应列每个单元格的值，然后这里需要特别说明下，针对于非字符串，如整数，小数等，可以直接使用$param，但是如果单元格里是字符串，则需要加双引号。（ps：mac里的双引号是斜的，一定要保证是竖着"的）另外，如果有多个值，可以用逗号隔开，然后可以用$1,$2提取变量值，如第一个ACTION里的student.doAction1($1,“$2”)
• 第八行仍然是注释行，可以添加每一个CONDITON ACTION列的说明。
  下面的每一行就是对应的某些条件的取值了。