Educational Codeforces Round 132 (Rated for Div. 2) D

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题意

给你一个n×m的网格,只不过行是从上到下,从左到右的。然后每一列,从下到上有连续的阻碍,现在给你机器人的文起始位置和终点位置,你不能去有阻碍的地方,也不能超出网格,然后给你一个k,你一次性只能上下左右连续走k步,现在又q次询问,问你是否能够到达目的地。

思路

首先题目中说了,我们一次行走过程只能走k步,不能多不能少,那么我们可以一下就想到第一种情况:
1.起点和终点的横纵坐标的差值一定是k的倍数,不然怎么都到不到。
2.然后这个题的标签是数据结构,那么就往数据结构上面靠。现在我们想一下,满足了第一种情况后,该怎么走,如下图:(绿色代表是阻碍,蓝色是起点,粉色时终点,其实只要晓得两个点就行。)
在这里插入图片描述
现在两个点要走通,那么只能按照棕色的线走,那么我们反过来想,两个点怎么才是走不通的?假设我们设这两个点之间障碍最大的的纵坐标为x,那么是不是我们必须从这个纵坐标上面走过去即可,所以我们这里要找到这两个点之间阻碍最大的高度即可,所以我们可以用线段树来维护。
代码如下:

#include <bits/stdc++.h>

#define int long long

using namespace std;

const int N = 2e5 + 10;

int n, m;
int a[N];
int q;
int x1, y1, x2, y2, k;

struct node
{
    int l, r;
    int maxn;
}tr[N << 2];

void pushup(int u) { tr[u].maxn = max(tr[u << 1].maxn, tr[u << 1 | 1].maxn); }

void build(int u, int l, int r)
{
    tr[u] = {l, r};
    if (l == r) { tr[u].maxn = a[l]; return ; }

    int mid = l + r >> 1;
    build(u << 1, l, mid), build(u << 1 | 1, mid + 1, r);
    pushup(u);
}

int query(int u, int l, int r)
{
    if (l <= tr[u].l && r >= tr[u].r) return tr[u].maxn;

    int mid = tr[u].l + tr[u].r >> 1;
    int maxx = 0;
    if (l <= mid) maxx = query(u << 1, l, r);
    if (r > mid) maxx = max(maxx, query(u << 1 | 1, l, r));
    return maxx;
}

void solve()
{
    cin >> n >> m;
    for (int i =  1; i <= m; i ++) cin >> a[i];

    build(1, 1, m);

    cin >> q;
    while (q --)
    {
        cin >> x1 >> y1 >> x2 >>y2 >> k;

        if (abs(x1 - x2) % k || (y1 - y2) % k) { cout << "NO\n"; continue; }
        int tmp = query(1, min(y1, y2), max(y1, y2));
        x1 += (n - x1) / k * k;

        cout << (x1 > tmp ? "YES" : "NO") << endl;
    }
}

signed main()
{
    std::ios::sync_with_stdio(false);

    solve();

    return 0;
}

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"educational codeforces round 103 (rated for div. 2)"是一个Codeforces平台上的教育性比赛,专为2级选手设计评级。以下是有关该比赛的回答。 "educational codeforces round 103 (rated for div. 2)"是一场Codeforces平台上的教育性比赛。Codeforces是一个为程序员提供竞赛和评级的在线平台。这场比赛是专为2级选手设计的,这意味着它适合那些在算法和数据结构方面已经积累了一定经验的选手参与。 与其他Codeforces比赛一样,这场比赛将由多个问题组成,选手需要根据给定的问题描述和测试用例,编写程序来解决这些问题。比赛的时限通常有两到三个小时,选手需要在规定的时间内提交他们的解答。他们的程序将在Codeforces的在线评测系统上运行,并根据程序的正确性和效率进行评分。 该比赛被称为"educational",意味着比赛的目的是教育性的,而不是针对专业的竞争性。这种教育性比赛为选手提供了一个学习和提高他们编程技能的机会。即使选手没有在比赛中获得很高的排名,他们也可以从其他选手的解决方案中学习,并通过参与讨论获得更多的知识。 参加"educational codeforces round 103 (rated for div. 2)"对于2级选手来说是很有意义的。他们可以通过解决难度适中的问题来测试和巩固他们的算法和编程技巧。另外,这种比赛对于提高解决问题能力,锻炼思维和提高团队合作能力也是非常有帮助的。 总的来说,"educational codeforces round 103 (rated for div. 2)"是一场为2级选手设计的教育性比赛,旨在提高他们的编程技能和算法能力。参与这样的比赛可以为选手提供学习和进步的机会,同时也促进了编程社区的交流与合作。

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