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题意解释
- 一共有 n 门课要上,编号为 0 ~ n-1。
- 先决条件[1, 0],意思是必须先上课 0,才能上课 1。
- 给你 n 、和一个先决条件表,请你判断能否完成所有课程。
再举个生活的例子
- 先穿内裤再穿裤子,先穿打底再穿外套,先穿衣服再戴帽子,是约定俗成的。
- 内裤外穿、光着身子戴帽子等,都会有点奇怪。
- 我们遵循穿衣的一条条先后规则,用一串顺序行为,把衣服一件件穿上。
- 我们遵循课程之间的先后规则,找到一种上课顺序,把所有课一节节上完。
用有向图描述依赖关系
- 示例:n = 6,先决条件表:[[3, 0], [3, 1], [4, 1], [4, 2], [5, 3], [5, 4]]
- 课 0, 1, 2 没有先修课,可以直接选。其余的课,都有两门先修课。
- 我们用有向图来展现这种依赖关系(做事情的先后关系):
这种叫 有向无环图,把一个 有向无环图 转成 线性的排序 就叫 拓扑排序。
有向图有 入度 和 出度 的概念:
如果存在一条有向边 A --> B,则这条边给 A 增加了 1 个出度,给 B 增加了 1 个入度。
所以,顶点 0、1、2 的入度为 0。顶点 3、4、5 的入度为 2。
每次只能选你能上的课
- 每次只能选入度为 0 的课,因为它不依赖别的课,是当下你能上的课。
- 假设选了 0,课 3 的先修课少了一门,入度由 2 变 1。
- 接着选 1,导致课 3 的入度变 0,课 4 的入度由 2 变 1。
- 接着选 2,导致课 4 的入度变 0。
- 现在,课 3 和课 4 的入度为 0。继续选入度为 0 的课……直到选不到入度为 0 的课。
这很像 BFS
- 让入度为 0 的课入列,它们是能直接选的课。
- 然后逐个出列,出列代表着课被选,需要减小相关课的入度。
- 如果相关课的入度新变为 0,安排它入列、再出列……直到没有入度为 0 的课可入列。
BFS 前的准备工作
每门课的入度需要被记录,我们关心入度值的变化。
课程之间的依赖关系也要被记录,我们关心选当前课会减小哪些课的入度。
因此我们需要选择合适的数据结构,去存这些数据:
入度数组:课号 0 到 n - 1 作为索引,通过遍历先决条件表求出对应的初始入度。
邻接表:用哈希表记录依赖关系(也可以用二维矩阵,但有点大)
- key:课号
- value:依赖这门课的后续课(数组)
怎么判断能否修完所有课?
- BFS 结束时,如果仍有课的入度不为 0,无法被选,完成不了所有课。否则,能找到一种顺序把所有课上完。
- 或者:用一个变量 count 记录入列的顶点个数,最后判断 count 是否等于总课程数。