【顶点计划2】设计思维——我们都是设计思考者

初初听到“设计思维”这个词，会觉得它是一个宽泛且抽象的名词，似乎这只用设计师去学习和思考。然而，当我学习了IDEO的《设计改变一切》之后，我对设计思维有了一个全新的认识。就像作者所说：“做一名设计师”和“像设计师那样去思考”是由重大区别的。

确实，学习设计思维并不等同于立志成为一名设计师。事实上，设计思维蕴藏在生活中的每一个角落，无论我们在什么行业，从事什么工作，我们都可以运用设计思维——做一个设计思考者。

说这么多，那我们为什么需要学习设计思维呢?很简单，陈旧的生产方式、管理模式难以适应日新月异的社会；我们一昧追求技术的突破，忽视了提升人民生活水平的初衷，陷入“为了进步而进步”的死胡同，因此，以技术为本的旧观念应当有所改变。我们应该学习一种创新的，以人为本的思考问题的方式，也就是设计思维。

我们今天的主角——设计思维究竟是什么呢？每个人都对设计思维有不同的解释，但在我看来，设计思维的核心就在于 以人为本 。 事实上，这四个字紧紧围绕在我们周围：大到国家政府的“为人民服务”，小到我们日常生活的人际交往。从人出发，从人的需求来考虑，是我们合理且有效的解决问题的方法。

然而，我们司空见惯的这四个字，说起来容易做起来难。毕竟，天底下与己无关的人和事数不胜数，在私欲横行的时代，替天下苍生思考是一件不容易的事。但是，放下身段，走入群众，你也能够“像设计师那样思考”。接下来，我将简单讲述如何培养设计思维。

首先，我喜欢把设计思维分成图中的三个部分（换位思考，传播想法，行动起来）：

一、换位思考
这是设计思维中重要的一环，也是“以人为本”主题最直接的体现。从自己的角色中剥离出来，深入到每一个人群中去，了解“极端人群”的生活。我们不能强迫别人接受自己的想法，也不能先入为主地认为别人会按照预想的那样行动。真正的换位思考，需要我们实践探索，不能单单依靠数据或某些理论。
二、传播想法
在设计过程中，想法的交流是必须的。我们必须承认，整体的力量比个人多出太多，与团队交流是我们的必修课。在这一过程中，制作模型，进行头脑风暴，组织竞赛都是交流想法的好方法。
三、行动起来
我们看到过无数有创新项目搁浅，大多由于人们过于注重好主意，而忽视了执行。当然，采取行动的范围应该更加广泛。因此，我也喜欢将以上三点用这样的图表示：

在进行设计思考的过程中，三者相互关联，并且可以同时开展，最终以达成我们的目标。

总结

设计思维是一种创新的、以人为本的思考问题的方式。但是，从有等级、讲效率的文化转变成冒险和探索的文化是一种挑战，深入群众，服务人民，努力实现这种思维的转型，我们每个人都能成为设计思考者。