第二周

课中：

这周我们上了第一节理论课。老师讲课的方式很不错，在讲完理论后马上就给我们实践一遍，令我印象深刻。这周的理论知识大体上和我们所学的OOP差不多，仅有些细微的差别。实验课中，我们主要是自己做基础题目2，后面老师讲解。这节课比较大的收获是学会了怎么让电脑随机生成一个数，以及怎么在JDK中搜索到某个函数的使用方法。

知识点：
1、所有编程语言都提供抽象机制
2、问题空间中的元素及其在解空间中的表示成为对象
3、万物皆为对象，程序时对象的集合，他们通过发送消息来告知彼此要做的，每个对象都有自己的由其它对象所构成的存储，每个对象都拥有类型，某一特定类型的所有对象都可以接收同样的消息
4、每个对象都有一个接口，接口确定了对某一特定对象所能发出的请求
5、私有的属性，公有的方法
6、组合关系被称为has-a关系
7、像是一个关系成为is-like-a关系，是一个关系称为is-a关系
8、一个非面对对象编程的编译器产生的函数调用会引起所谓的前期绑定，为执行后期绑定，Java使用一小段特殊代码来替代绝对地址调用。
9、在单根继承结构中的所有对象都具有一个接口，所以它们是相同的基本类型。
10、容器可放不同类型数组
11、销毁对象的方式：
①将对象置于堆栈（有时被称为自动变量或限域变量）或静态存储区域来实现
②在被称为堆的内存池中动态地创建对象，Java完全采用了动态内存分配方式
③Java提供了被称为“垃圾回收器”的机制，它可以自动发现对象何时不再被使用，并而销毁它

下周预习：

提前预习了二三四章，第二章我们在平时写Java代码时大部分都了解了，通过看书给我带来的映像并不是很深刻，敲代码带来的映像相对深些。希望下周能学到更多知识。

课后：

重新做了一遍基础作业2，发现自己的编程能力比较弱，反应时间较长，这应该是逻辑能力的问题吧。对于这一问题，我会多编写程序来提高自己的编程能力。