2018.6.23

一、时间总结：

时间——事件日志
时间	事件	说明
6:00--6:30	睡觉
6:30--7:00	洗漱
7:00--7:30	吃早饭
7:30--8:00	背作文
8:00--8:30	复习民事法律行为	在想毕业礼物的事情，效率很低
8:30--9:00
9:00--9:30
9:30--10:00
10:00--10:30
10:30--11:00
11:00--11:30
11:30--12:00
12:00--12:30	吃午饭
12:30--13:00
13:00--13:30	午休
13:30--14:00	继续看民事法律行为……同样胡思乱想
14:00--14:30
14:30--15:00
15:00--15:30
15:30--16:00
16:00--16:30
16:30--17:00	看代理的视频
17:00--17:30	吃晚饭
17:30--18:00
18:00--18:30	背单词
18:30--19:00
19:00--19:30
19:30--20:00	看代理和期间的视频
20:00--20:30
20:30--21:00
21:00--21:30
21:30--22:00
22:00--22:30	做翻译，没完成
22:30--23:00	休息
23:00--23:30	写日志
23:30--24:00
24:00--6:00	睡觉

二、学习总结：

1. 当两件事摆在自己面前的时候，要做那件困难的事情！

• 背作文很容易，但是边背能边给自己拓展出新的句子很难
• 背专业课很容易，但是严格按照遗忘曲线进行回顾很难
• 写日志很简单，但是边写边回顾今天白天所学的内容很难

三、工作总结：

• 今天专业课方面只看完了视频，但是还没有进行记忆
• 英语阅读依然没有进行，翻译也没有完成……
• 似乎，制定的计划又成了摆设……原因是自己从来就没有按照计划来进行过……

四、问题总结：

1. 如何检验自己是否在学习？

• 人生而懒惰，学习天然辛苦。当自己觉得做一件事很反人性，很难坚持的时候，往往这件事就是在学习。比如说，每天走在路上都在回顾今天背过的专业课内容，看似很变态，但很多北大人都是在这样做的；用手机背单词很容易，但是边背，能边拓展，以一个单词拓展到一串单词，这就很难……

我为什么在计划执行方面还是在跟一战一样毫无改进？

• 这就跟林老师跟我说的我的问题：你明明知道自己在哪里有问题，可为什么还是不想着去解决呢？却还是一直在走自己的老路？既然知道了问题所在就要想办法去解决！而不是在这里整体反复说我有问题，我有问题……有问题不解决那才是真正的懦夫！！！

那么问题来了，计划执行不下去的问题该怎么解决？

• 计划本身是否存在问题？——>有问题！专业课的计划内容有点多，难以执行——>修正
• 我有没有严格按照计划执行？——>没有……就类似中国的法治，明明有文本的法律存在，却有一个凌驾于这个文本之上的“人的意志”存在——>严格按照计划的时间段去执行

五、阅读收获：

仍未进行……

六、今日进步：

• 之前一直觉得安排毕业礼物和聚餐会很复杂，总想着往后推，其实今天真正安排起来也并没有自己想的那么复杂。所以，很多看似复杂的问题，其实只是自己给自己设置的限制。只要行动起来，一切问题都可以被逐渐解决！

七、明日计划：

明日计划
时间	事件	完成情况
23:00-24:00	写日志
24:00-24:15	冥想
7:30-8:00	作文
8:10-9:00	记忆
9:10-10:00
10:10-11:00	准备毕业礼物
11:10-12:00
13:30-14:20
14:30-15:20
15:30-16:20	记忆
16:30-17:20
18:30-19:20	单词
19:30-20:20
20:30-21:20	翻译
21:30-22:20