HDU-4288

题意:

一开始有一个空的数列,下标从1开始,然后给定三种操作:

1、向数列里添加一个数字。

2、删除数列中的一个数字。

3、查询由小到大排序后的数列中所有下标值对5取模为3的数之和。


解法:

我们可以用线段树来解决这个问题,首先将所有的操作保存下来,再将操作中所有出现的数字排序然后去重,离散化后建树即可。(也就是离线操作)

线段树中每个节点保存当前区间内有多少数字,以及下标值对5取模后5种结果的数字之和,还有当前区间应该调用哪一种结果的值。

例:long long ans[5] //定义

ans[0]就为当前区间内所有下标值模5为0的数字之和,ans[1]、ans[2]、ans[3]、ans[4]以此类推。

建好树后再遍历一次操作,遇到add和del操作就更新树的状态,遇到sum就输出一次结果。

更新线段树的时候要注意,右子树区间内数字的个数会影响到左子树中应当选取ans[]中的哪一个结果,在递归回上一级时要注意更新。


#include <iostream>
#include <algorithm>
#include <stdio.h>
#include <string.h>
using namespace std;

struct node{
	int num,x;
	long long v[5];
};

int size;
int value[100005],temp[100005];
char str[100005][5];
node tree[400005];

void MakeTree(int now,int left,int right){
	if(left == right){
		memset(tree[now].v,0,sizeof(tree[now].v));
		tree[now].num = 0;
		tree[now].x = 2;
		return;
	}
	int middle = (left+right)/2;
	MakeTree(now*2,left,middle);
	MakeTree(now*2+1,middle+1,right);
	memset(tree[now].v,0,sizeof(tree[now].v));
	tree[now].num = 0;
	tree[now].x = 2;
}

int Find(int a){
	int left=0,right=size-1,middle=(left+right)/2;
	while(a != value[middle]){
		if(a < value[middle]) right = middle-1;
		else left = middle+1;
		middle = (left+right)/2;
	}
	return middle;
}

void Add(int now,int left,int right,int p,int V){
	if(left == right){
		tree[now].num++;
		tree[now].v[0] = V;
		return;
	}
	int middle = (left+right)/2;
	if(p<=middle) Add(now*2,left,middle,p,V);
	else Add(now*2+1,middle+1,right,p,V);
	tree[now].num++;
	int temp = tree[now*2].num%5;
	tree[now*2+1].x = (5-temp)%5;
	for(int i=0;i<5;i++){
		tree[now].v[i] = tree[now*2].v[i]+tree[now*2+1].v[(tree[now*2+1].x+i)%5];
	}
}

void Del(int now,int left,int right,int p){
	if(left == right){
		tree[now].num--;
		tree[now].v[0] = 0;
		return;
	}
	int middle = (left+right)/2;
	if(p<=middle) Del(now*2,left,middle,p);
	else Del(now*2+1,middle+1,right,p);
	tree[now].num--;
	int temp = tree[now*2].num%5;
	tree[now*2+1].x = (5-temp)%5;
	for(int i=0;i<5;i++){
		tree[now].v[i] = tree[now*2].v[i]+tree[now*2+1].v[(tree[now*2+1].x+i)%5];
	}
}

int main(){
	int n,i;
	while(cin>>n){
		memset(value,0,sizeof(value));
		for(i=0;i<n;i++){
			scanf("%s",&str[i]);
			if(str[i][0] == 's') continue;
			scanf("%d",&value[i]);
		}
		memcpy(temp,value,sizeof(temp));
		sort(value,value+n);
		for(i=n-1;i>0;i--){
			if(value[i] == value[i-1]) value[i] = 1000000007;
		}
		if(value[0] == 0) value[i] = 1000000007;
		sort(value,value+n);
		for(i=n-1;i>=0;i--){
			if(value[i] != 1000000007) break;
		}
		size = i+1;
		memset(tree,0,sizeof(tree));
		MakeTree(1,0,size-1);
		for(i=0;i<n;i++){
			if(str[i][0] == 's') printf("%I64d\n",tree[1].v[tree[1].x]);
			else if(str[i][0] == 'a') Add(1,0,size-1,Find(temp[i]),temp[i]);
			else Del(1,0,size-1,Find(temp[i]));
		}
	}
	return 0;
}


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智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估中心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
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