基于Spring Boot的中医学习服务管理系统

摘 要

随着世界经济信息化、全球化的到来和互联网的飞速发展，推动了各行业的改革。若想达到安全，快捷的目的，就需要拥有信息化的组织和管理模式，建立一套合理、动态的、交互友好的、高效的中医学习服务管理系统。当前的信息管理存在工作效率低，工作繁杂等问题，基于信息化的中医学习服务目前还没有完善的系统机制。
在此基础上，结合现有中医学习服务体系的特点，运用新技术，构建了以 Spring Boot为基础的中医学习服务信息化管理体系。首先，以需求为依据，根据需求分析结果进行了系统的设计，并将其划分为管理员、用户两种角色和多个主要模块：用户、中医药知识、课程信息、课程购买、论坛等模块。使用目前市场主流的技术Spring Boot框架进行项目构建，使用Java开发语言和MySQL数据库对系统进行高内聚低耦合的设计，最终完成了中医学习服务管理系统的实现。
基于Spring Boot框架的中医学习服务管理系统为当前传统管理模式提供了一个高效、便捷、信息化的解决方案，这为后期中医学习服务管理系统的优化提供了新的方向。
关键词：中医学习服务管理系统；Spring Boot框架；JAVA语言

Abstract
With the advent of information technology and globalization of the world economy and the rapid development of the Internet, the reform of various industries has been promoted. If you want to achieve the goal of safety and speed, you need to have an information-based organization and management model, and establish a reasonable, dynamic, interactive and efficient TCM learning service management system. The current information management has problems such as low efficiency and complicated work. At present, there is no perfect system mechanism for information-based TCM learning services.
On this basis, combined with the characteristics of the existing TCM learning service system, and using new technologies, a TCM learning service information management system based on Spring Boot was constructed. First of all, based on the demand, the system is designed according to the demand analysis results, and divided into two roles of administrator and user and several main modules: user, TCM knowledge, course information, course purchase, forum and other modules. The current mainstream technology Spring Boot framework is used to build the project, and the Java development language and MySQL database are used to design the system with high cohesion and low coupling. Finally, the implementation of the TCM learning service management system is completed.
The TCM learning service management system based on the Spring Boot framework provides an efficient, convenient and information-based solution for the current traditional management mode, which provides a new direction for the optimization of the later TCM learning service management system.
Key words: TCM learning service management system; Spring Boot framework; JAVA language

目 录

摘 要 I
Abstract II
1绪 论 1
1.1课题背景 1
1.2课题研究的意义 1
1.3研究现状 2
1.4研究方法 3
1.5论文组织结构 4
2开发关键技术 5
2.1 Spring Boot框架介绍 5
2.2 Java语言简介 7
2.3 MySQL数据库 7
2.4 B/S结构 7
3系统分析 8
3.1 可行性分析 8
3.1.1 技术可行性 8
3.1.2 操作可行性 8
3.1.3 经济可行性 8
3.1.4 法律可行性 8
3.2系统流程设计 9
3.2.1 系统开发流程 9
3.2.2 用户登录流程 9
3.2.3 系统操作流程 10
3.2.4 添加信息流程 11
3.2.5 修改信息流程 11
3.2.6 删除信息流程 12
3.3系统用例分析 12
3.3.1 用户用例图 12
3.3.2 管理员用例图 12
4 系统设计 14
4.1 系统概述 14
4.2 系统结构设计 14
4.3 数据库设计 15
4.3.1 数据库设计原则 15
4.3.2 数据库实体 16
4.3.3 数据库表设计 18
5界面设计与功能实现 22
5.1 管理员功能模块的实现 22
5.2 用户功能模块的实现 27
5.4 系统前台功能模块的实现 27
6系统测试 28
6.1系统测试的方法 28
6.2测试用例 28
6.3测试分析 30
结 论 31
参考文献 32
致 谢 33

1 绪 论

1.1课题背景
随着计算机技术和网络技术的不断发展，互联网成为一种新兴的行业。带动了各行相关产业链的发展[1]。
信息的传递在管理系统中是一个十分关键的环节。及时、准确的信息传输可以帮助各行业及时发现、处理和解决问题。使信息管理系统达到一个良性的循环。同时中医学习服务管理系统要想实现长久的发展，就必须要利用现代的信息技术和网络通讯技术，来构建一个信息化、协同化管理的中医学习服务体系[2]。
传统的管理方式必须进行信息化改造，这是一个不可避免的过程。这样既可以使各行业内部资源得到合理的配置，又可以通过信息化管理平台，通过这个平台，管理员、用户可以共享每个环节和相关资源。因此，研究和开发一个基于Spring Boot框架的信息化、一体化的中医学习服务管理系统具有重要的意义。
1.2课题研究的意义
现代中医学习服务管理系统综合了共享信息、电子化、智能化等多种技术，
对中医学习服务的多个流程了实现整合。信息化的中医学习服务管理系统是由多个分布式子系统组成的，各分布式子系统既可以完全独立运作，又有一定的联系。只有提高中医学习服务管理系统的各环节、各子系统的信息化水平，才能提高整个中医学习服务管理系统的运行效率[3]。
使用网络化智能分析技术后，可以实时的获取中医学习服务需求等数据，对海量的数据进行过滤和分析，就能得到有价值的信息。这样，用户之间可以有更好的交互，同时，在一定条件下，可以实现部分数据的共享，从而提升服务质量和用户体验[4]。
1.3研究现状
在线上管理领域里，我国相比国外一些发达国家而言起步较晚。像美国、欧洲等国目前在该领域已经取得一定的成就，基本上建立起了不同层次的信息管理系统体系。
传统使用纸质文件的缺点有：
1、保存困难，易于丢失。纸质的材料经过长时间的存储或频繁的转移、翻阅，非常容易造成字迹变得模糊、材料发生意外破损或者丢失。
2、查询分析不方便。每个行业每季度或者年度都需要进行资料数据的整理、分析和总结，纸质的材料查询和分析都非常的耗时费力，而利用网络信息技术，可以很好的解决这些问题[5]。
3、对环境不友好，使用纸质文件不环保，产生的废弃纸张很多时候得不到及时的回收再利用，大大的浪费了自然资源。
这些年我国经济和科技蓬勃发展，诞生了很多新兴的产业，很多行业的经营模式向信息化和网络化方向发展，这给传统行业带来了巨大的冲击，也推动了我国现代许多行业进入快速发展的新阶段[6]。
由于现代科学技术的快速发展，信息技术、网络技术在线上管理领域得到了广泛的应用。在西方很多国家，很早之前就已经有了非常成熟的线上管理理论并逐渐形成完整的中医学习服务体系，美国与日本的线上管理已处于全球领先地位。欧洲线上管理虽然起步较晚，但是由于各国政府和相关企业的大力支持和关注，同时吸收先进的实践经验，最终本行业得到快速发展。
1.4研究方法
本文所采用的研究方法有：
1．调查法。通过市场调研和线下问卷调查等方式进行准确和全面的材料信息搜集工作，并对材料进行分析。
2．类比法。了解国外和国内线上管理的现状，吸取和借鉴先进线上管理理论经验，并在系统设计中进行适当的应用。
3．理论和实践结合法。在开发技术、开发环境和数据库技术等方面，通过对系统用户的需求进行分析，最终确定出最优的解决方案[7]。
4．UML建模法。对系统进行分析、建模和实际运行调试，使系统功能得以实现。
1.5论文组织结构
1．绪论，介绍了课题的研究背景、本论文的研究意义和目标等。
2．开发环境，介绍了与本系统实现相关的技术和工具，包括常用的Spring Boot框架、MySQL数据库等。
3．系统分析，主要是系统流程设计和系统用例设计及法律、经济等可行性分析。
4．系统设计，依照系统设计规范，绘制各个模块的流程图和用例图等。
5．界面设计与功能实现，主要是展示系统具体功能和系统界面开发结果[8]。
6．系统测试，对完成的系统功能进行白盒和黑盒测试，编写并列举了相关测试用例表。

2开发关键技术

2.1 Spring Boot框架介绍
Spring Boot是近几年最为流行的后台开发框架，它的诞生一改过去Spring框架开发中繁琐的配置，极大地简化了Spring应用的搭建和开发。Spring Boot框架不仅保有了Spring框架中的所有优秀特性，还通过使用特定的配置方式，在底层帮助开发人员在工程创建是就预先做了很多配置，这样在开发时就不再需要开发人员过多进行繁琐的配置了。另外在Spring Boot中集成了大量框架，这就使得开发人员不再需要到处寻找在导入开发中需要依赖的jar包，同时也解决了依赖包版本冲突问题，从而提高了依赖包引用的稳定性，从而实现了对Spring应用搭建和开发过程的简化。
2.2 Java语言简介
Java 最大的两个特点就是功能强大和简单易用。Java可以让程序员进行复杂的编程而不必为储存管理对象等问题所烦恼，把精力和时间更多的放在研发与设计上，极大地提高了开发者的工作效率和工作热情。
2.3 MySQL数据库
MySQL 是一种关联数据库管理系统，该系统速度快而且灵活性强，主要原因是它将数据保存在不同的表中，MySQL软件的优点是成本低、体积小、速度快，开放源码，所以一般中小型网站的开发都选择MySQL作为网站数据库。

2.4 B/S结构
B/S结构就是指系统客户端与服务器分离，客户端通过浏览器访问服务端进行操作。
B/S结构目前广泛应用于绝大部分系统搭建中，这种结构摒弃C/S结构客户端服务端不分离的缺点，具有更多的优势：
（1）跨平台性：B/S的标准由标准化组织确立，适用于绝大多数的系统搭建，通用于应用之间。
（2）低维护成本：客户端和服务器端分离，减轻了两端的压力，尤其是客户端，对客户端设备，硬件、软件要求都比较低，并且系统需要升级或维护时，只需要在服务器端升级或维护就可以，使相应的费用减少。

3系统分析

所谓系统分析，就是将自己对某一系统的构思以书面形式体现出来，并以此为基础，进行后续的软件设计和开发。在软件开发初期，人们对系统分析还不够重视，导致最终系统验收时，需要进行较大修改，这会耗费大量的人力和物力。造成这种现象的原因，是由于对用户或市场实际需求没有进行充分调研和详细的分析。这也是为什么近年来，关于系统分析的研究受到了越来越多的关注[9]。
3.1 可行性分析
中医学习服务管理系统主要目标是实现从用户查看课程信息进行购买的整个过程的信息化管理。在进行系统的设计和实现前，需要先对该系统进行相关的可行性分析，如从技术、操作、经济、法律等方面判断系统在现有条件下是不是能够真正实现的[10]。
3.1.1 技术可行性
本系统在技术层面使用Eclipse作为Java开发环境，后台管理系统使用了Spring Boot开源框架，前端页面使用VUE，本系统选择MySQL数据库系统来开发完成本中医学习服务管理系统。作为软件工程专业的学生，在大学开设的相关专业课程中都包含了这些技术，所以在系统开发技术及应用上都没有太大困难，因此系统开发在技术层面是完全可行的[11]。
3.1.2 操作可行性
中医学习服务管理系统旨在为用户提供一个简单方便快捷的中医学习服务管理系统。中医学习服务管理系统的界面简洁，操作方便，即使是不具备很强的网络技术知识的用户也可以轻松使用。在管理员管理模块中，各项内容的管理操作界面也都简洁易懂的，实际操作也十分的简单，能满足基本的信息管理系统需要。因此该系统具有可操作性。
3.1.3 经济可行性
本项目所有功能的开发都是由本人独立完成，而且开发中使用的所有技术及工具也都开源的，易于学习和掌握的，所有省去了请专家开发指导的大笔费用，本系统的开发对计算机的软硬件的要求较低，因此这个系统在经济方面是完全可行的[12]。
3.1.4 法律可行性
中医学习服务管理系统属于自己设计的管理系统，因为这个系统在数据管理方面以及软件方面都是应用自己开发的开源代码，不存在模仿或盗用其他人的软件问题，是非常合法的。
从上面给大家讲解的过程不难看出，中医学习服务管理系统是一个全面优质的系统，我们开发的这个程序也是存在合法和必然性的，而且在技术方面也是过硬的，还节约了成本，难度不大，很适合用户进行操作[13]。
3.2系统流程设计
3.2.1 系统开发流程
中医学习服务管理系统的设计和开发，首先要对用户的实际使用需求和具体情况进行细致的分析，分析出系统要完成的全部功能，然后再针对整个系统的工作流程和功能进行设计，力求每个模块都能够达到用户的要求，最后通过测试来解决问题，保证系统的稳定和正常的运转，本系统的开发流程如图3-1所示。

图3-1系统开发流程图
3.2.2 用户登录流程
登录流程实现了管理员和其他用户的登录，在登录页面需要用户填写自己的信息，前端页面会将信息传递给后端接口，然后查询数据库确定该身份有效后登录成功，否则此用户登录失败，需要重新填写信息，进行再次验证，如图3-2所示。

图3-2登录流程图
3.2.3 系统操作流程
系统操作流程分析是软件开发过程中的一个关键环节，它是整个系统整体的运行过程，必须保证其中的每一个步骤都是确定的，这样一个规范的流程图可以使开发者易于理解，快速的投入到接口开发中，从而提升系统开发效率。
同时，流程图还能减少开发者对系统操作流程产生歧义和降低沟通的成本，系统操作流程如图3-3所示。

图3-3系统操作流程图
3.2.4 添加信息流程
系统的正常运行离不开数据的支撑，因此，在本系统中添加了数据插入功能，数据库中数据的缺失，会直接影响到数据的查询结果，查询结果错误又会导致逻辑处理出现偏差，最终导致系统性错误或故障，所以在对系统进行数据添加操作时，必须要对数据进行合法性校验，确定此条数据是否有惟一的主关键字和字段是否允许为空等等，若数据库表中不允许某字段为空，而程序没有进行该字段非空逻辑校验，那么就会出现数据存储失败，可能因此造成严重系统后果。添加信息流程如图3-4所示。

图3-4添加信息流程图
3.2.5 修改信息流程
因为使系统的使用者是人，所以难免会有疏忽，从而造成系统输入的信息有误。或者由于其他原因导致数据发生改变，使得必须对系统内的数据进行相应的调整，所以在程序运行中，数据的修改操作是不可缺少的重要环节。
在进行数据更新时，必须要有一个惟一的主关键字，以便数据库能够查询到相应的数据；另外，还必须遵守数据插入过程的操作规范，以确保数据的正确性。修改信息流程图如图3-5所示。

图3-5修改信息流程图
3.2.6 删除信息流程
删除操作在系统中并非是必须的，可根据用户及系统的需要来决定是否添加删除功能，删除操作就是使用delete语句将数据库中的某一匹配数据删除，因为此操作会导致用户数据丢失，所以为了避免使用者误按删除键，应在用户点击删除按钮时添加一个提示确认弹窗，当用户确定要删除时，再进行数据库的操作，并且在删除操作完成后要对用户进行反馈。删除信息流程图如图3-6所示。

图3-6 删除信息流程图
3.3系统用例分析
3.3.1 用户用例图
用户通过注册登录中医学习服务管理系统就可以修改个人信息、课程购买、我的收藏进行查看等。用户用例如图3-7所示。

图3-7用户用例图

3.3.2 管理员用例图
中医学习服务管理系统的最大权限用户是管理员，通过管理员菜单中的用户、中医药知识、课程信息、课程购买、论坛等进行管理。管理员用例如图3-8所示。

图3-8管理员用例图

4 系统设计

4.1 系统概述
中医学习服务管理系统的设计与开发是指对该系统的各个功能模块进行详细设计，力求每个模块都能够满足用户的要求，系统开发完成后还需对系统进行单元测试和系统测试，发现系统中存在的问题并解决，确保系统正常稳定的运行。中医学习服务管理系统工作原理图如图4-1所示：

图4-1 系统工作原理图
4.2 系统结构设计
系统结构设计必须要满足用户的业务需求，系统结构设计完成后要形成系统结构设计文档，开发人员就可根据模块接口说明进行接口开发，接口开发完需进行功能测试，目的是发现并解决系统漏洞，同时还得保证系统的可扩展性和稳定性，满足用户对系统的要求。系统设计需满足以下要求：
1.安全性
2.易用性
3.柔软性
4.柔软性
5.扩展性
中医学习服务管理系统的整体结构设计主要分为两大部分：管理员、用户。他们的权限不同，于是操作功能也有所不同。整体结构设计如图4-2所示。

图4-2 系统结构图
4.3 数据库设计
本系统依赖于MySQL数据库来储存信息，系统完成后，所有需要的数据都要从数据库中读取，这也意味着无论是插入、更新还是删除操作，只要对数据有改动的操作都需要与数据库交互，因此，系统的全部数据都要储存在数据库，必须保证数据库在未经授权情况下不得进行删除表结构等危险操作，而且要保证表中字段的准确性。
4.3.1 数据库设计原则
1.从上而下
2.从下至上
3.逐渐扩大
4.结合方法
4.3.2 数据库实体
E-R图，即实体-联系图，它是一种通过对实例进行抽象，以可视化的方式来描述现实世界的概念模型。根据需求分析绘制出数据库的E-R图，能够直观地映射出各个表之间的关系。
中医药知识信息包括知识标题、封面图片、身体部位、发布时间等信息，实体图如图4-3所示。

图4-3中医药知识信息实体图

用户信息包括用户名、姓名、头像、性别、手机等属性，实体图如图4-4所示。

图4-4用户信息实体图

课程信息包括课程名称、课程分类、课件、课程视频、上传时间、封面等信息，实体图如图4-5所示。

图4-5课程信息实体图

课程购买信息包括课程名称、课程分类、课程内容、用户名、姓名、购买时间、是否支付等属性，实体图如图4-6所示。

图4-6课程购买信息实体图

4.3.3 数据库表设计
数据库的主要作用是储存和管理整个系统的数据。数据库中的数据在保证一定的独立性和安全性的前提下，也要有某种程度的共享，在一定条件范围内可以共享某些数据。必须保证数据库中每张表里存储的数据是安全的，如果没有经过身份认证，就无法查阅及使用。在进行数据库设计时，应根据具体情况，进行有针对性的数据库开发和设计。下面列举主要数据库表结构。
表4-1：课程购买
字段名称 类型 长度 字段说明 主键 默认值
id bigint 主键
主键

addtime timestamp 创建时间 CURRENT_TIMESTAMP
kechengmingcheng varchar 200 课程名称
kechengfenlei varchar 200 课程分类
kechengneirong varchar 200 课程内容
yonghuming varchar 200 用户名
xingming varchar 200 姓名
goumaishijian datetime 购买时间
ispay varchar 200 是否支付 未支付

表4-2：论坛表
字段名称 类型 长度 字段说明 主键 默认值
id bigint 主键
主键

addtime timestamp 创建时间 CURRENT_TIMESTAMP
title varchar 200 帖子标题
content longtext 4294967295 帖子内容
parentid bigint 父节点id
userid bigint 用户id
username varchar 200 用户名
avatarurl longtext 4294967295 头像
isdone varchar 200 状态

表4-3：课程信息评论表
字段名称 类型 长度 字段说明 主键 默认值
id bigint 主键
主键

addtime timestamp 创建时间 CURRENT_TIMESTAMP
refid bigint 关联表id
userid bigint 用户id
avatarurl longtext 4294967295 头像
nickname varchar 200 用户名
content longtext 4294967295 评论内容
reply longtext 4294967295 回复内容

表4-4：配置文件
字段名称 类型 长度 字段说明 主键 默认值
id bigint 主键
主键

name varchar 100 配置参数名称
value varchar 100 配置参数值

表4-5：中医药知识
字段名称 类型 长度 字段说明 主键 默认值
id bigint 主键
主键

addtime timestamp 创建时间 CURRENT_TIMESTAMP
zhishibiaoti varchar 200 知识标题
fengmiantupian longtext 4294967295 封面图片
shentibuwei varchar 200 身体部位
fabushijian date 发布时间
zhengzhuang longtext 4294967295 症状
zhiliaofangfa longtext 4294967295 治疗方法
zhenduan longtext 4294967295 诊断
yufang longtext 4294967295 预防

表4-6：在线客户
字段名称 类型 长度 字段说明 主键 默认值
id bigint 主键
主键

addtime timestamp 创建时间 CURRENT_TIMESTAMP
userid bigint 用户id
adminid bigint 管理员id
ask longtext 4294967295 提问
reply longtext 4294967295 回复
isreply int 是否回复

表4-7：用户
字段名称 类型 长度 字段说明 主键 默认值
id bigint 主键
主键

addtime timestamp 创建时间 CURRENT_TIMESTAMP
yonghuming varchar 200 用户名
xingming varchar 200 姓名
touxiang longtext 4294967295 头像
mima varchar 200 密码
xingbie varchar 200 性别
shouji varchar 200 手机

表4-8：用户表
字段名称 类型 长度 字段说明 主键 默认值
id bigint 主键
主键

username varchar 100 用户名
password varchar 100 密码
role varchar 100 角色 管理员
addtime timestamp 新增时间 CURRENT_TIMESTAMP

表4-9：token表
字段名称 类型 长度 字段说明 主键 默认值
id bigint 主键
主键

userid bigint 用户id
username varchar 100 用户名
tablename varchar 100 表名
role varchar 100 角色
token varchar 200 密码
addtime timestamp 新增时间 CURRENT_TIMESTAMP
expiratedtime timestamp 过期时间 CURRENT_TIMESTAMP

表4-10：收藏表
字段名称 类型 长度 字段说明 主键 默认值
id bigint 主键
主键

addtime timestamp 创建时间 CURRENT_TIMESTAMP
userid bigint 用户id
refid bigint 商品id
tablename varchar 200 表名
name varchar 200 名称
picture longtext 4294967295 图片
type varchar 200 类型(1:收藏,21:赞,22:踩,31:竞拍参与,41:关注) 1
inteltype varchar 200 推荐类型
remark varchar 200 备注

表4-11：中医知识
字段名称 类型 长度 字段说明 主键 默认值
id bigint 主键
主键

addtime timestamp 创建时间 CURRENT_TIMESTAMP
title varchar 200 标题
introduction longtext 4294967295 简介
picture longtext 4294967295 图片
content longtext 4294967295 内容

表4-12：课程信息
字段名称 类型 长度 字段说明 主键 默认值
id bigint 主键
主键

addtime timestamp 创建时间 CURRENT_TIMESTAMP
kechengmingcheng varchar 200 课程名称
kechengfenlei varchar 200 课程分类
kechengneirong longtext 4294967295 课程内容
kejian longtext 4294967295 课件
kechengshipin longtext 4294967295 课程视频
shangchuanshijian date 上传时间
fengmian longtext 4294967295 封面

5界面设计与功能实现

5.1 管理员功能模块的实现
管理员打开中医学习服务管理系统后，首先要填写本人的登录信息，后端会查询数据库信息，若用户名、密码、角色，全部正确会自动跳转到系统功能主页面，否则需要重新输入登录信息，如图5-1所示

图5-1管理员登录界面

管理员登录中医学习服务管理系统可以查看系统首页、个人中心、用户管理、中医药知识管理、课程信息管理、课程购买管理、论坛管理、管理员管理、系统管理等功能进行详细操作。如图5-2所示。

图5-2 管理员功能界面

管理员点击用户管理；在用户管理页面通过对用户名、姓名、头像、性别、手机等信息，进行查询、新增或删除用户信息等操作；如图5-3所示。

图5-3用户管理界面图

管理员点击中医药知识管理；在中医药知识管理页面通过对知识标题、封面图片、身体部位、发布时间等信息，进行查询或新增、删除中医药知识等操作；如图5-4所示。

图5-4中医药知识管理界面图

管理员点击课程信息管理；在课程信息管理页面通过对课程名称、课程分类、课件、课程视频、上传时间、封面等信息，进行查询或删除课程信息等操作；如图5-5所示。

图5-5课程信息管理界面图

管理员点击课程购买管理；在课程购买管理页面通过对课程名称、课程分类、课程内容、用户名、姓名、购买时间、是否支付等信息，进行查询或删除课程购买等操作；如图5-6所示。

图5-6课程购买管理界面图

管理员点击论坛管理；在论坛管理页面通过对帖子标题、用户名、状态等信息，进行查询或删除论坛信息等操作；如图5-7所示。

图5-7论坛管理界面图

管理员点击系统管理，在系统管理页面对中医知识、在线客户、轮播图管理等信息，进行查询或新增、删除系统信息等操作；如图5-8所示。

图5-8系统管理界面图

5.2用户功能模块的实现
在系统上用户点击登录按钮，在登录界面填写信息完成后，点击登录操作，如图5-9所示：

图5-9用户登录界面

用户登录系统后可以对系统首页、个人中心、课程购买管理、我的收藏管理等功能进行详细操作。如图5-10所示：

图5-10 用户功能界面

5.3 系统前台功能模块的实现
当游客打开系统的网址后，首先看到的就是首页界面。在这里，游客能够看到首页、中医药知识、课程信息、论坛、中医知识、后台管理、在线客户、个人中心等功能。如图5-11所示：

图5-11系统首页界面

在系统首页点击注册/登录按钮，然后页面跳转到注册登录界面，后来输入信息完成后，点击注册、登录操作，如图5-12所示：

图5-12用户注册、登录界面

用户点击课程信息，在课程信息页面的搜索栏输入课程名称，进行查询，然后查看课程名称、课程分类、课件、课程视频、上传时间、封面等信息，还可以进行购买、下载或者收藏等操作；如图5-13所示：

图5-13课程
信息页面

用户点击论坛，在论坛页面的搜索栏输入标题，进行查询，然后查看贴子标题、用户名、发布时间等信息，还可以根据需要进行发布帖子操作，如图5-14所示：

图5-14论坛界面

在个人中心页面可以输入个人详细信息，进行信息更新操作，还可以对我的发布、我的收藏进行详细操作，如图5-15所示：

图5-15个人中心界面

6系统测试

软件测试是软件开发过程中必不可少的一部分，它不仅包括代码结构检查，而且还必须按照规定的标准原则，系统地、严谨地验证和确认软件的各个方面和各种情况。系统测试的目的是通过实际生产运行环境，检验在完整的系统配置下各个功能模块是否达到设计说明书中的要求，及时发现问题，并交由开发人员进行修正，保证系统安全稳定的运行[14]。
6.1系统测试的方法
软件测试的方法有很多，如白盒测试、黑盒测试等，下面将简单介绍一下这两种测试方法的区别。
黑盒测试主要测试整个功能模块，检验该功能是否正确、前后端接口调用有没有错误、输入输出的格式正确与否、连接MySQL进行增删改查操作数据是否错误等[15]。
白盒测试主要是通过语句覆盖、条件覆盖等测试方法对代码语句和逻辑进行检验。通过该方法可以找到黑盒测试无法覆盖的错误，使生成的测试用例能够很好的覆盖测试需求，达到及时发现问题并解决的测试目的。
对于中医学习服务管理系统来说，首先需要采用白盒测试检查代码的所有逻辑的准确性，同时也需要使用黑盒测试对系统整体功能的实现进行用户体验测试。
6.2测试用例
用户登录功能测试主要是验证用户登录时输入正确的信息后是否能够跳转至正确的页面，以及输入错误信息时是否能够识别并给出错误提示信息的功能。
用户注册功能测试主要是对添加的每一条注册信息进行合法性校验，校验通过后是否能够正确地插入数据库表中，并且该注册用户是否能正常使用。例如如用户注册填入的用户名已被注册，需要提示用户该用户名已存在；第一次和第二次输入的密码不一致，提示用户密码填写不一致，然后强制用户重新输入密码；还有一些用户会忽略或忘记输入一些带星号必须要填写的数据，这时如果点击提交按钮，系统要能够识别出来，并且给出提示，并且此提交操作不能成功等等。具体测试用例如表6-1所示。
表6-1 用户登录及注册测试用例表
序号 测试内容 测试方法 预期结果 测试结果
1 登录 1.用户输入个人账号及密码点击‘登录’。
2.账号输入错误。
3.密码输入错误。
4.账号及密码对应且输入正确。 1.登录成功，页面显示个人中心。
2.系统提示登录失败。
3.系统提示登录失败。
4.登陆成功，页面显示个人中心。 符合
2 注册 1.用户点击‘注册’。
2.填写的用户名已经存在。
3.密码和确认密码不一致。
4.任意一项必填为空。
5.联系电话格式错误。
6.填写的各项表单字段均正确。
1.页面显示注册表单信息。
2.系统提示用户名已存在。
3.系统提示密码输入错误。
4.系统提示必填项没有填写。
5.系统提示联系电话填写错误。
6.系统提示注册成功。 符合
6.3测试分析
经过对中医学习服务管理系统的测试后，证明该系统在技术实现层面是可行的，系统设计是合理的。而且经过对市场上中医学习服务管理系统现状的分析和用户需求调研后，设计的系统能够满足用户的需求。系统的测试结果显示各个功能都是符合设计要求的，可以安全稳定的运行，所以这是一个值得被推广和广泛使用的一款中医学习服务管理系统。

结 论

本文设计实现了一个基于Spring Boot框架的中医学习服务管理系统，该系统以Eclipse作为Java项目开发工具，系统开发基于B/S设计模式，使用Spring Boot后端框架，MySQL为数据库。本系统主要分为多个功能模块：用户、中医药知识、课程信息、课程购买、论坛等功能。因开发时间和本人知识储备及能力等因素的限制，使得系统可能存在一定的缺陷，我们需要对系统进行反复地测试，改进不足之处，不断的进行更新迭代，使其能够拥有更大的市场。

参考文献

[1]西尔伯沙茨(Silberschatz.A.) . 计算机科学丛书：数据库系统概念(原书第6版)[M]. 机械工业出版社,2019:03．
[2]竺天元.基于java的企业人事薪酬管理信息系统的设计与实现[D].湖南大学,2020:07.
[3]王珊.基于SpringBoot框架的医院人力资源管理系统的设计与实现[D].西安科技大学,2019:11.
[4]王志任.基于java的开发平台的设计与实现[D].广东工业大学,2021.
[5]李绪成,闫海珍 java Web开发教程—入门与提高篇(JSP+Servlet) 清华大学出版社,2019:13.
[6]刘敏.基于SpringBoot框架社交网络平台的设计与实现[D].湖南大学,2020.
[7]Robert W.Sebesta著,刘伟琴等译.Web程序设计[M],北京清华大学出版社,2019(4):9-450．
[8]萨师煊,王珊.数据库系统概论[M]．北京:高等教育出版社，2021:10-180．
[9]陈刚．Eclipse从入门到精通[M].北京:清华大学出版社，2021(2):17-380．
[10]韩思凡.Web开发中的java与HTM的基础应用[J].科学技术创新,2020(14):71-72.
[11]刘小飞,李明杰.基于SpringBoot和Servlet架构的新闻频道系统[J].电脑知识与技术,2020,16(12):82-83.
[12]赵辉,熊文俊.SpringBoot的网络数据库连接技术及运用之研究[J].电脑知识与技术,2019,15(17):25-26.
[13]刘婷.java技术发展前景研究[J].信息与电脑(理论版),2019(08):70-71.
[14]杨正午.基于WEB前端开发技术的网站设计,2020,34(03):51-53+57.
[15]李秋锦.基于SpringBoot的简单网页设计[J].科技经济导刊,2019,27(16):30.

致 谢

在本科的学习过程虽然是艰苦的，但我在学习的同时也交往了许多朋友，收获了同学真挚的友谊，大家相互鼓励、相互帮助，一起度过了难忘的大学生活。
在这里我要感谢我的导师，在学习的各个方面给予了我许多的指导和帮助。特别是在论文的设计和修改方面，导师一丝不苟的工作态度深深的影响了我，对我所提的问题耐心的讲解，帮我多次修改论文，找出论文中的问题，大量查阅资料，结合国内外现状分析完善设计，在辅导我完成论文上付出了很多，在此，表示深深的感谢。
在导师的指导下，自己掌握了许多相关的技术知识，并且在论文和毕业设计中运用，完成了本课题的设计与实现。在开发和实践中，我也有很多自己的心得体会。
最后，我要感谢学校的老师、实习单位的老师以及同学们，在我学习期间的关心帮助和支持，使我顺利地完成系统的开发和毕业论文的撰写，衷心地向你们说声谢谢。