(附源码)servlet艺术教培系统 计算机毕设53517

servlet艺术教培系统

摘  要

随着互联网趋势的到来,各行各业都在考虑利用互联网将自己推广出去,最好方式就是建立自己的互联网系统,并对其进行维护和管理。在现实运用中,应用软件的工作规则和开发步骤,采用Java技术建设艺术教培系统。

本设计主要实现集人性化、高效率、便捷等优点于一身的艺术教培系统,完成课程分类、场地信息、场地预约、课程信息、课程订单、课程作业、学生作业、课程成绩、学生评价、优秀作业等功能模块。系统通过浏览器与服务器进行通信,实现数据的交互与变更。只需通过一台电脑,动动手指就可以操作系统,实现数据通信管理。整个系统的设计过程都充分考虑了数据的安全、稳定及可靠等问题,而且操作过程简单。本系统通过科学的管理方式、便捷的服务提高了工作效率,减少了数据存储上的错误和遗漏。

艺术教培系统使用Java语言,采用基于MVVM模式的Java技术进行开发,使用 MyEclipse 2017 CI 10 编译器编写,数据方面主要采用的是微软的MySQL关系型数据库来作为数据存储媒介,配合前台HTML+CSS 技术完成系统的开发。

关键词:艺术教培系统 ;Java;Servlet;MYSQL

Abstract

With the advent of the Internet trend, various industries are considering using the Internet to promote themselves. The best way is to establish their own Internet system, and maintain and manage it. In practical applications, the working rules and development steps of application software are used to build an art education and training system using Java technology.

This design mainly implements an art education and training system that integrates the advantages of humanization, efficiency, and convenience, and completes functional modules such as course classification, venue information, venue reservation, course information, course orders, course assignments, student assignments, course scores, student evaluations, and excellent assignments. The system communicates with the server through a browser to achieve data interaction and change. You can operate the system by moving your fingers through a computer to achieve data communication management. The entire system design process fully considers the issues of data security, stability, and reliability, and the operation process is simple. This system improves work efficiency and reduces errors and omissions in data storage through scientific management methods and convenient services.

The art education and training system uses the Java language and Java technology based on the MVVM mode for development. It is written using the MyEclipse 2017 CI 10 compiler. In terms of data, it mainly uses Microsoft's MySQL relational database as the data storage medium, and cooperates with the front-end HTML+CSS technology to complete the system development.

Keywords: Art education and training system; Java; Servlet; MYSQL

目录

1 绪论

1.1 研究背景

1.2 研究意义

1.3 MyEclipse开发工具

1.4 servlet框架介绍

2 艺术教培系统分析

2.1 可行性分析

2.1.1 技术可行性分析

2.1.2 经济可行性分析

2.2 系统需求分析

2.2.1 功能性需求分析

2.2.2 非功能性分析

2.3 系统用例分析

3 艺术教培系统总体设计

3.1 系统模块设计

3.2 数据库设计

3.3.1 数据库概念结构设计

3.2.2 数据库逻辑结构设计

4 艺术教培系统设计与实现

4.1 系统首页页面

4.2 注册页面

4.3 登录页面

4.4 通知公告页面

4.5密码修改页面

4.6 新闻资讯页面

4.7 课程详情页面

4.8公共管理页面

4.9用户管理页面

4.10 场地信息管理页面

4.11课程作业管理页面

4.12学生评价管理页面

5艺术教培系统测试

5.1 调试部分问题

5.2 系统测试用例

5.3 系统测试结果

结论

参考文献

  

1 绪论

1.1 研究背景

 随着教育信息化的快速发展,传统的教学方式已经不能满足现代社会对人才素质和能力培养的需求。因此,在我国实施素质教育的过程中,必须重视教学手段、教学方法和教学模式的创新与改革。近年来,信息技术得到了空前发展,并逐渐应用到教育领域中来。"互联网+"时代下,教育行业也发生着巨大变革。为了更好地适应新时期人才培养需要,高校艺术专业要积极转变教学理念,运用现代化技术来辅助教学工作。提高教学质量和效率的同时培养学生对知识的综合能力。

1.2研究意义

从当前社会发展的现状来看,随着人们生活水平的不断提高,越来越多的人开始追求精神文化方面的享受。因此在这样一个背景下,作为艺术院校培养艺术类人才重要手段之一的教育模式也应随之进行改革创新,以满足现代教学需求为出发点和落脚点。本文将对高校艺术教培系统所面临的新形势和新挑战。以及如何更好地应对这些变化。来达到人才培养目标等。做出进一步探究。并提出了自己的见解。以期能给相关人员提供帮助。进而实现其理论指导意义。

1.3MyEclipse开发工具

MyEclipse是由Genuitec公司开发的,一款功能非常强大的JavaEE的集成开发环境,其中包括有:完备的编码、调试、测试和发布功能[10],完整支持JSP、Spring、CSS、JavaScript、SpringMVC、HTML、JSF、Mybatis、SQL等技术。在体系结构上,MyEclipse的特征可以被分为7类:JavaEE模型;Web开发工具、EJB开发工具、JavaEE项目部署服务、应用程序服务器的而连接器、数据库服务、MyEclipse整合帮助。

对于以上每一种功能的类别,在MyEclipse中都有相应的功能部件,并通过一系列的插件来实现它们。MyEclipse在结构上的这种模块化,可以让它在不影响其他模块的情况下,对其中任意的一个模块进行单独的扩展和升级。强大的MyEclipse应用开发平台也不仅仅只是Eclipse的插件而已,同时更是一款功能强大的,用于JavaEE的集成开发环境。

1.4servlet框架介绍

Servlet(Server Applet)是Java Servlet的简称,称为小服务程序或服务连接器,用Java编写的服务器端程序,具有独立于平台和协议的特性,主要功能在于交互式地浏览和生成数据,生成动态Web内容。

狭义的Servlet是指Java语言实现的一个接口,广义的Servlet是指任何实现了这个Servlet接口的类,一般情况下,人们将Servlet理解为后者。Servlet运行于支持Java的应用服务器中。从原理上讲,Servlet可以响应任何类型的请求,但绝大多数情况下Servlet只用来扩展基于HTTP协议的Web服务器。

最早支持Servlet标准的是JavaSoft的Java Web Server,此后,一些其它的基于Java的Web服务器开始支持标准的Servlet。

2 艺术教培系统分析

2.1 可行性分析

2.1.1 技术可行性分析

通过了解对艺术教培系统的真实需求后,将艺术教培系统所需要的角色划分整理成了下图2-1,图2-2和图2-3。

从开发工具来看,由于艺术教培系统是基于Java的,因此有很多开发工具都可以进行开发,这些功能强大的开发工具可以给我来设计艺术教培系统带来非常大的方便。

从艺术教培系统的本身技术来说,对于我来开发一个艺术教培系统这个毕设是不费事的。艺术教培系统的开发可以简单的分为前台端、后台端开发以及数据库开发。其中的大部分技术难点在我上学时已经使用过了,同时网络上很多技术点可以让我来借鉴。Web后台管理使用Java的Servlet架构开发,数据库使用mysql,页面上使用Javascript脚本,因此为我在开发艺术教培系统 这个毕设上省去了很多多余代码,这给我的毕设项目编写带来了极大的便利。综上所述,从技术层面来看开发艺术教培系统 是可行的。

从用户体验来看,市面上很多被广泛使用的系统案例可以让我来参考,因此我可以综合它们的页面交互设计的优点,基于我的毕设项目特点来进行改版,最后达到令用户满意的页面交互体验。综上所述,从技术层面来看开发艺术教培系统 是可行的。

2.1.2 经济可行性分析

艺术教培系统的开发成本来看,艺术教培系统的设计和开发都是我自己完成的,没有其他成本上的开销。

艺术教培系统的维护成本来看,艺术教培系统的开发遵循一套完整的代码编写规范,并且艺术教培系统的结构设计非常灵活,遵循高内聚低耦合的原则,因此易于维护和迭代开发。

艺术教培系统上线之后,上线前期我会根据真实需求来调查,对使用我开发的艺术教培系统来制定一套符合的使用费。系统运行稳定后我会将推广范围到其他的校园当中,其他校园可以使用我的艺术教培系统,只需要缴纳一点点的定金,我会给他们引入广告投资和自营业务。

综合以上的分析,艺术教培系统所带来的经济效益将会带来极大的收益。并且随着我的推广,来使用我开发的艺术教培系统的市场将越来越大,艺术教培系统带来的利润也就越来越多。因此,从经济层面来看开发艺术教培系统的是可行的。

2.2 系统需求分析

2.2.1 功能性需求分析

艺术教培系统从角色上划分为了管理员、教师用户以及学生用户三种角色。

管理员用户角色:

  1. 登录:管理员的账号是在数据表表中直接设置生成的,不需要进行注册;

(2)公共管理:管理员可以对系统前台展示的轮播图以及通知公告进行增删改查,方便用户进行查看。

(3)信息管理:管理员可以对艺术教培系统前台展示的新闻资讯以及资讯所属的分类进行管控。

4用户管理:当点击“学生用户”这一菜单的时候,会出现管理员+学生用户+教师用户三个子菜单,可以对这个模块进行增删改查操作;

(5)场地信息:管理员点击“场地信息”会显示出所有的场地信息,支持输入场地名称或者场地面积场地信息进行查询,如果想要添加新的场地信息,点击“添加”按钮,输入相关信息,点击“提交”按钮就可以添加了,同时可以选择某一条场地信息,点击“删除”进行删除,也可以点击后面的“预约”按钮对场地信息预约信息进行更新维护;

6课程信息:管理员点击“课程信息”会显示出所有的课程信息,支持输入课程名称对课程信息进行查询,如果想要添加新的课程信息,点击“添加”按钮,输入课程名称、课程分类、场地名称、场地位置、课程封面、课程教师等信息,点击“提交”按钮就可以添加了,同时可以选择某一条课程信息,点击“删除”进行删除,也可以对用户提交的课程信息评论的信息进行管控;

7个人资料:管理员点击“个人资料”菜单可以对个人信息以及登录的密码进行设置。

8)课程订单:管理员点击“课程订单”会显示出所有的课程订单信息,支持输入课程名称或者场地名称对课程订单信息进行查询,如果想要添加新的课程订单信息,点击“添加”按钮,输入相关信息,点击“提交”按钮就可以添加了,同时可以选择某一条课程订单信息,点击“删除”进行删除,也可以点击后面的“作业”按钮对课程订单的作业信息进行更新维护;

学生用户角色:

(1)用户注册登录:游客可以随时进入到系统中,对系统中的信息浏览,但是想要实现优秀作业以及课程信息管理等操作,就必须有这个系统的账号,如果没有账号的话,可以注册以后进行相关的操作,同时用户还可以通过“我的账户”这以按钮对个人信息以及操作的信息进行管控。

(2)新闻资讯:在首页导航栏左侧我们会看到“新闻资讯”这一菜单,我们点击进入进去以后,会看到所有资讯列表,在这个界面,我们可以点击进入进行查看、评论、点赞等;

3我的账户:在前台点击“我的”下面的“我的账户”可以对个人资料+密码修改+自己收藏的信息进行管控。

4)个人中心:当用户点击右上角“我的”这个按钮,就会进入到对应的后台进行信息的管理了;

5通知公告:用户可以查看后台管理员发布的通知公告,在查询到自己想要了解的公告信息的时候,可以进入查看详细的介绍。

6课程信息:学生可以查看课程信息,在查询到自己想要了解的课程的时候,可以进入查看详细的介绍,点击“下单”这一按钮以后会跳转到下单信息填写的界面,根据提示填写好下单的信息,点击“提交”以后下单就完成了;在课程详情这个界面,同时支持用户对喜欢的课程进行收藏、点赞的功能。

2.2.2 非功能性分析

艺术教培系统的非功能性需求比如艺术教培系统的安全性怎么样,可靠性怎么样,性能怎么样,可拓展性怎么样等。具体可以表示在如下2-1表格中:

2-1艺术教培系统非功能需求表

安全性

主要指艺术教培系统数据库的安装,数据库的使用和密码的设定必须合乎规范。

可靠性

可靠性是指艺术教培系统能够安装用户的指示进行操作,经过测试,可靠性90%以上。

性能

性能是影响艺术教培系统占据市场的必要条件,所以性能最好要佳才好。

可扩展性

比如数据库预留多个属性,比如接口的使用等确保了系统的非功能性需求。

易用性

用户只要跟着艺术教培系统页面展示内容进行操作,就可以了。

可维护性

艺术教培系统开发的可维护性是非常重要的,经过测试,可维护性没有问题

2.3 系统用例分析

根据上一节功能分析,可以得出系统的用例,学生用户角色用例如图2.1所示。

图2.1 艺术教培系统中学生用户角色用例图

管理员角色用例如图2.2所示。

2.2 艺术教培系统管理员角色用例图

3 艺术教培系统总体设计

3.1 系统模块设计

根据第二章中艺术教培系统的功能分析可知,艺术教培系统中整体功能模块图如图3.1所示, 

图3.1 艺术教培系统功能模块图

3.2 数据库设计

3.3.1 数据库概念结构设计

下面是整个艺术教培系统中主要的数据库表总E-R实体关系图。

图3.2 艺术教培系统总E-R关系图

3.2.2 数据库逻辑结构设计

通过上一小节中艺术教培系统中总E-R关系图上得出一共需要创建很多个数据表。在此我主要罗列几个主要的数据库表结构设计。

表comment (评论)

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datetime

19

0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

创建时间

10

update_time

timestamp

19

0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

更新时间

表student_homework (学生作业)

编号

名称

数据类型

长度

小数位

允许空值

主键

默认值

说明

1

student_homework_id

int

10

0

N

Y

学生作业ID

2

course_name

varchar

64

0

Y

N

课程名称

3

course_teacher

int

10

0

Y

N

0

课程教师

4

teachers_name

varchar

64

0

Y

N

教师姓名

5

student_users

int

10

0

Y

N

0

学生用户

6

student_name

varchar

64

0

Y

N

学生姓名

7

student_homework

varchar

255

0

Y

N

学生作业

8

recommend

int

10

0

N

N

0

智能推荐

9

create_time

datetime

19

0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

创建时间

10

update_time

timestamp

19

0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

更新时间

表student_users (学生用户)

编号

名称

数据类型

长度

小数位

允许空值

主键

默认值

说明

1

student_users_id

int

10

0

N

Y

学生用户ID

2

student_name

varchar

64

0

Y

N

学生姓名

3

student_gender

varchar

64

0

Y

N

学生性别

4

examine_state

varchar

16

0

N

N

已通过

审核状态

5

recommend

int

10

0

N

N

0

智能推荐

6

user_id

int

10

0

N

N

0

用户ID

7

create_time

datetime

19

0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

创建时间

8

update_time

timestamp

19

0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

更新时间

表teacher_user (教师用户)

编号

名称

数据类型

长度

小数位

允许空值

主键

默认值

说明

1

teacher_user_id

int

10

0

N

Y

教师用户ID

2

teachers_name

varchar

64

0

Y

N

教师姓名

3

gender_of_teachers

varchar

64

0

Y

N

教师性别

4

examine_state

varchar

16

0

N

N

已通过

审核状态

5

recommend

int

10

0

N

N

0

智能推荐

6

user_id

int

10

0

N

N

0

用户ID

7

create_time

datetime

19

0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

创建时间

8

update_time

timestamp

19

0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

更新时间

4 艺术教培系统设计与实现

艺术教培系统的详细设计与实现主要是根据前面的艺术教培系统的需求分析和艺术教培系统的总体设计来设计页面并实现业务逻辑。主要从艺术教培系统界面实现、业务逻辑实现这两部分进行介绍

4.1 系统首页页面

当进入艺术教培系统的时候,首先映入眼帘的是系统的导航栏,下面是轮播图以及系统内容,其主界面展示如下图4.1所示。

图4.1 用户首页界面图

4.2 注册页面

不是艺术教培系统中正式用户的是可以在线进行注册的,如果你没有本艺术教培系统的账号的话,添加“注册”,当填写上自己的账号+密码+确认密码+昵称+邮箱+手机号等后再点击“注册”按钮后将会先验证输入的有没有空数据,再次验证密码和确认密码是否是一样的,最后验证输入的账户名和数据库表中已经注册的账户名是否重复,只有都验证没问题后即可用户注册成功。注册界面实现了用户的注册,其注册界面展示如下图4。2所示。

图4.2 注册界面图

4.3 登录页面

艺术教培系统中的前台上注册后的用户是可以通过自己的账户名和密码进行登录的,当用户输入完整的自己的账户名和密码信息并点击“登录”按钮后,将会首先验证输入的有没有空数据,再次验证输入的账户名+密码和数据库中当前保存的用户信息是否一致,只有在一致后将会登录成功并自动跳转到艺术教培系统的首页中;否则将会提示相应错误信息,用户登录界面如下图4.3所示。

图4.3 登录界面图

4.4 通知公告页面

当点击导航栏上的“通知公告”的时候,就会进入对应的界面查看公告信息,通知公告界面如下图4.4所示。

图4.4 通知公告界面图

4.5密码修改页面

用户使用该艺术教培系统注册完成后,用户对登录密码有修改需求时,系统也可以提供用户修改密码权限。系统中所有的操作者能够变更自己的密码信息,执行该功能首先必须要登入系统,然后选择密码变更选项以后在给定的文本框中填写初始密码和新密码来完成修改密码的操作。在填写的时候,假如两次密码填写存在差异,那么此次密码变更操作失败,下面的图片展示的就是该板块对应的工作面。密码修改界面如下图4.5所示。

图4.5 密码修改页面图

4.6 新闻资讯页面

当访客点击艺术教培系统中导航栏上的“新闻资讯”后将会进入到该“新闻资讯”列表的界面,然后选择想要看的新闻资讯,点击进入到详细界面,在详细界面可以收藏+赞+评论等操作,新闻资讯界面如下图4.6所示。

图4.6 新闻资讯界面图

4.7课程详情页面

用户可以查看课程信息,在查询到自己想要了解的课程的时候,可以进入查看详细的介绍,点击“下单”这一按钮以后会跳转到下单信息填写的界面,根据提示填写好下单的信息,点击“提交”以后下单就完成了,在课程详情这个界面,同时支持用户对喜欢的课程进行收藏、点赞的功能,课程详情展示页面如图4.7所示。

图4.7课程详情界面图

4.8公共管理页面

公共管理是对通知公告以及轮播图的设置,只有管理员权限才能进行更新维护。界面如下图4.8所示。

图4.9公共管理界面图

4.9用户管理页面

艺术教培系统中的管理员在“用户管理”这一菜单是中可以对注册的学生、教师以及管理员人员进行管控。界面如下图4.10所示。

图4.9用户管理界面图

4.10 场地信息管理页面

管理员点击“场地信息”会显示出所有的场地信息,支持输入场地名称或者场地位置对场地信息进行查询,如果想要添加新的场地信息,点击“添加”按钮,输入相关信息,点击“提交”按钮就可以添加了,同时可以选择某一条场地信息,点击“删除”进行删除,也可以点击后面的“预约”按钮对场地信息的预约信息进行更新维护。界面如下图4.10所示。

图4.10 场地信息管理界面图

4.11课程作业管理页面

管理员点击“课程作业”会显示出所有的课程作业信息,支持输入课程名称或者课程教师对课程作业信息进行查询,如果想要添加新的课程作业信息,点击“添加”按钮,输入相关信息,点击“提交”按钮就可以添加了,同时可以选择某一条课程作业信息,点击“删除”进行删除。界面如下图4.11所示。

图4.11课程作业界面图

4.12学生评价管理界面

管理员点击“学生评价”会显示出所有的学生评价信息,支持通过学生评价状态或者输入课程名称或者课程教师对学生评价信息进行查询,如果想要添加新的学生评价信息,点击“添加”按钮,输入相关信息,点击“提交”按钮就可以添加了,同时可以选择某一条学生评价信息,点击“删除”进行删除。界面如下图4.12所示。

图4.12学生评价界面图

5艺术教培系统测试

艺术教培系统测试是为了检验软件是否达到设计要求,是否存在错误,通过测试的方法来检查艺术教培系统,以便发现艺术教培系统中的错误。测试工作是保证艺术教培系统质量的关键。

5.1 调试部分问题

问题1:数据库无法添加中文。

解决过程:重新创建数据库,将库的编码格式改为utf8。

效果:能在新库的表中添加中文。

问题2:控制台报错前台与后台参数不一致

解决过程:检查代码,找到报错参数完成修改,继续报错,服务器移除项目重新运行。

效果:重启项目不再报错。

问题3:报错No bean named 'sysLogServiceImpl' available找不到名为sysLogServiceImpl的bean的对象。

解决过程:询问导师报错原因,发现错误原因是未添加注解@Service,需要在在impl实现类的外面添加@Service注解。

效果:重新debug项目无报错。

问题4:启动项目时报错:Mapped Statements collection does not contain value for

解决过程:网上搜索解决办法,出错可能的原因有多个,经过努力排查,错误原因是mapper映射地址有误。在mybatis-config里重新配置地址。

效果:项目启动正常

5.2 系统测试用例

系统测试包括:用户登录功能测试、课程信息展示功能测试、课程信息添加、密码修改功能测试,如表5-1、5-2、5-3、5-4所示:

用户登录功能测试:

表5-1 用户登录功能测试表

用例名称

用户登录系统

目的

测试用户通过正确的用户名和密码可否登录功能

前提

未登录的情况下

测试流程

1) 进入登录页面

2) 输入正确的用户名和密码

预期结果

用户名和密码正确的时候,跳转到登录成功界面,反之则显示错误信息,提示重新输入

实际结果

实际结果与预期结果一致

课程信息查看功能测试:

表5-2 课程信息查看功能测试表

用例名称

课程信息查看

目的

测试课程信息查看功能

前提

用户登录

测试流程

点击课程信息

预期结果

可以查看到所有课程信息

实际结果

实际结果与预期结果一致

添加课程信息界面测试:

表5-3 添加课程信息界面测试表

用例名称

课程信息添加测试用例

目的

测试课程信息添加功能

前提

用户正常登录情况下

测试流程

1)点击课程信息,然后点击添加后并填写信息。

2)点击进行提交。

预期结果

提交以后,页面首页会显示新的课程信息 

实际结果

实际结果与预期结果一致

实际结果

实际结果与预期结果一致

密码修改搜索功能测试:

表5-4 密码修改功能测试表

用例名称

密码修改测试用例

目的

测试管理员密码修改功能

前提

管理员用户正常登录情况下

测试流程

1)管理员密码修改并完成填写。

2)点击进行提交。

预期结果

使用新的密码可以登录

实际结果

实际结果与预期结果一致

5.2 系统测试结果

通过编写艺术教培系统的测试用例,已经检测完毕用户登录功能测试、课程信息展示功能测试、课程信息添加、密码修改功能测试,通过这4大模块为艺术教培系统的后期推广运营提供了强力的技术支撑。

结论

至此,艺术教培系统已经结束,在开发前做了许多的准备,在本系统的设计和开发过程中阅览和学习了许多文献资料,从中我也收获了很多宝贵的方法和设计思路,对系统的开发也起到了很重要的作用,系统的开发技术选用的都是自己比较熟悉的,比如Servlet、Java技术、MYSQL,这些技术都是在以前的学习中学到了,其中许多的设计思路和方法都是在以前不断地学习中摸索出来的经验,其实对于我们来说工作量还是比较大的,但是正是由于之前的积累与准备,才能顺利的完成这个项目,由此看来,积累经验跟做好准备是十分重要的事情。

当然在该系统的设计与实现的过程中也离不开老师以及同学们的帮助,正是因为他们的指导与帮助,我才能够成功的在预期内完成了这个系统。同时在这个过程当中我也收获了很多东西,此系统也有需要改进的地方,但是由于专业知识的浅薄,并不能做到十分完美,希望以后有机会可以让其真正的投入到使用之中。

参考文献

[1]张一鸣.基于Java语言的基础编程平台设计[J].集成电路应用,2023,40(02):254-255.DOI:10.19339/j.issn.1674-2583.2023.02.116.

[2]吴育华. 一种基于JAVA语言系统开发的高性能计算机[P]. 安徽省:CN115686129A,2023-02-03.

[3]张学钦,贾媚媚.新工科背景下基于“OBE+课程思政”理念的教学设计与实施——以“Java语言程序设计”为例[J].南阳师范学院学报,2023,22(01):60-63.

[4]尹玲.线上线下结合教学法在职业本科教学中的应用研究——以“Java语言程序设计”课程建设为例[J].信息系统工程,2022(12):165-168.

[5]夏清欢,应沈静,陶骏,龚勇,宋卫卫.基于Java语言的杨辉三角程序设计与探讨[J].电脑知识与技术,2022,18(33):34-37.DOI:10.14004/j.cnki.ckt.2022.2089.

[6]张丽景,张文川.基于对比分析法的高职“MySQL数据库”课程设计——以兰州石化职业技术大学为例[J].现代信息科技,2022,6(21):188-191.DOI:10.19850/j.cnki.2096-4706.2022.21.046.

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[8]丁佩佩.基于JSP/Servlet技术的电商平台开发技术研究[J].科技视界,2021(18):99-100.DOI:10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2021.18.38.

[9]Siyi Liu. Explore Java Language and Android Mobile Software Development[J]. International Journal of Frontiers in Engineering Technology,2021,3.0(2.0).

[10]吴澜涛, 基于Java的运行调试安装管理系统V1.0. 湖北省,武汉东湖学院,2021-03-01.

[11]施珺,纪兆辉,赵雪峰. Java语言实验与课程设计指导[M].南京大学出版社:, 202101.304.

[12]Kevin Kline. The Java Language Extension for SQL Server Is Now Open Source[J]. Database Trends and Applications,2020,34(4).

[13]张艳明.动态网页开发Servlet基础实验综述[J].电脑知识与技术,2019,15(20):80-82.DOI:10.14004/j.cnki.ckt.2019.2209.

[14]GB/T 34944-2017, Java语言源代码漏洞测试规范[S].

[15]张难生.Servlet异步处理技术在消息推送中的应用[J].厦门城市职业学院学报,2017,19(01):68-72+96.DOI:10.16417/j.cnki.cn35-1312/g4.2017.01.014.

致  谢

时间过的很快,不知不觉,在中北大学的学习生活即将结束。毕业之际,我真诚地向帮助过我的老师、家人、同学、朋友们表达感谢。首先要感谢的是我的母校。感谢母校给了我美好的生活和优越的学习环境,使我能学到了很多知识,也不断的变得优秀;感谢家人在这四年期间一直给与我的爱和无条件的支持,让我没有后顾之忧地完成学业;感谢软件学院的任课老师们给我鼓励和认可,让我有信心去做好每一件事情;感谢同学们的帮助,让我的大用户活更有意义。在此次毕业设计的实现过程中, 我得到了老师们的耐心指导让我顺利完成了该设计。从最初的选题和开题开始,老师就给予我很多帮助,他们认真负责的态度、丰富的教学经验让我学到了很多。

同时也要感谢我敬爱的班主任和实训课程的老师,他们在各个方面都教给了我丰富的经验,在面对各种困难时如何处理。因为今年的特殊性,老师们不仅在学习中给我以精心的指导,同时还在其它方面给予我观关怀,指导老师不辞辛苦的为大家录制视频和一遍遍讲解让我心怀感激之情。在此,我真诚的感恩、感谢我的指导课程信息们。

还要感谢实习期间不厌其烦教导我鼓励我的技术师傅,他指导了我各个方面的技巧,尤其是编程方面,迄今我的很多技巧和编写规范都有赖于他的指导、纠正。

最后还要特别感谢身边的各位同学们,一直支持鼓励我,无论何时何种境况。我很荣幸获得同学们的帮助,也很开心能够和大家共度大学四年的时光。

最后的最后,再次发自肺腑的感谢所有帮助过我的人。

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教培系统是一种教育辅助系统,用于帮助教育机构管理学员信息、课程安排、教学资源等内容。Spring Boot是一种基于Spring框架的开发工具,能够快速构建独立、可执行的应用程序。那么,教培系统使用Spring Boot源码实现如下: 1. 首先,创建一个Spring Boot项目。可以使用IDE或者使用Spring官方的初始项目生成器。在项目的构建配置文件中,添加所需的依赖包,如Spring BootSpring Web以及数据库驱动等。 2. 创建与教培系统相关的实体类,如学员、课程、教师等。每个实体类对应数据库中的一张表,通过注解@Entity和@Id等来进行标记和定义数据库表结构。 3. 创建与数据库交互的Repository层。使用Spring Data JPA来简化对数据库的操作,通过继承JpaRepository接口,并在其上面使用@Repository注解来定义数据访问接口。 4. 在Service层中,编写业务逻辑的具体实现。可以通过注解@Service来标记该类,并在类中根据业务需求调用相应的Repository方法完成数据的增删改查等操作。 5. 编写Controller层,处理前后端的交互。可以使用注解@RestController将该类注册为Spring MVC的控制器,并使用@GetMapping、@PostMapping等注解来定义接口的URL路径和请求方式。在方法中,调用相应的Service层方法来处理具体的业务。 6. 在配置文件中,配置数据库的连接信息、服务器端口等相关配置。可以使用application.properties或application.yml来进行配置。 7. 启动应用程序,通过访问接口的URL路径来测试接口是否正常工作。可以使用Postman等工具进行测试。 通过以上步骤,我们就可以使用Spring Boot实现一个简单的教培系统。当然,还可以根据具体需求进行功能扩展和优化,如添加权限管理、数据校验等功能,以及实现用户登录、数据统计等功能。

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