（附源码）SSM高校家教信息系统-计算机毕设 24839

Q_3461074420

于 2024-10-09 09:00:00 发布

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文章标签： php python 课程设计 vue.js node.js java c#

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版权

SSM高校家教信息系统

摘要

从20年代开始，计算机疯狂的出现在人们的生活以及工作当中，成为人们生活、工作的好帮手，计算机深入到每家每户当中，网络办公，网络教学更是替换了传统手工记录管理的方式，使用计算机办公可以不必局限于固定的时间和固定的地点，通过计算机系统可以轻松实现跨区域的交流。随着高等教育的普及，学生的数量也在持续的增加，使得传统的课程教学查询管理越来越不方便，而且手工查询管理也降低了工作效率，增加了老师和管理员的工作量，而且也不方便学生进行查询，因此开发了高校家教信息系统。

该系统是基于SSM框架设计与实现的一种在线家教服务平台。该系统旨在解决高校学生和家教之间的信息匹配问题，提供便捷、高效的家教服务。通过系统，家教可以注册账户并发布自己的资料和教学经验，学生可以浏览家教信息并选择合适的家教进行联系和预约。系统还提供评价和反馈功能，帮助学生和家长更好地了解家教的教学质量和口碑。基于SSM框架的开发方式保证了系统的稳定性和扩展性。通过详细讨论和总体设计，本项目提出了一种基于SSM框架的高校家教信息系统的解决方案。为高校学生和家教之间搭建一个便捷、可靠的沟通平台，促进优质家教资源的共享和有效利用，提升学生的学习成绩和家庭教育质量。

关键词：高校家教信息系统；JSP；SMM框架；mysql数据库

Abstract

Since the 1920s, computers have crazily appeared in people's lives and work, becoming a good helper for people's lives and work. Computers have penetrated into every household, and online work and teaching have replaced traditional manual record management methods. Using computers for work can be easily achieved without being limited to fixed times and locations, and cross regional communication can be easily achieved through computer systems. With the popularization of higher education, the number of students is also continuously increasing, making traditional course teaching query management increasingly inconvenient. Moreover, manual query management also reduces work efficiency, increases the workload of teachers and administrators, and is not convenient for students to query. Therefore, a university tutoring information system has been developed.

This system is an online tutoring service platform designed and implemented based on the SSM framework. The system aims to solve the problem of information matching between college students and tutors, and provide convenient and efficient tutoring services. Through the system, tutors can register an account and publish their information and teaching experience. Students can browse tutoring information and choose suitable tutors to contact and make appointments. The system also provides evaluation and feedback functions to help students and parents better understand the quality and reputation of tutoring. The development method based on the SSM framework ensures the stability and scalability of the system. Through detailed discussion and overall design, this project proposes a solution for a university tutoring information system based on the SSM framework. To build a convenient and reliable communication platform between college students and tutors, promote the sharing and effective utilization of high-quality tutoring resources, and improve student academic performance and the quality of family education..

Keywords: University tutoring information system; JSP; SMM framework; MySQL database

第 2 章 SMM高校家教信息系统的需求分析

第 3 章 SMM高校家教信息系统总体设计

1 章引言
1. 选题背景

随着社会经济的发展和人们对教育的重视，家教行业取得了快速的发展。越来越多的学生和家长选择通过家教来补充学习和提高学习成绩。这使得高校家教资源成为一种宝贵的教育资源，需要进行有效的整合和管理。高校教师和学生具有较高的教学能力和专业知识，他们可以通过家教服务来增加自己的收入和实践经验。而对于学生和家长来说，能够得到高校教师和学生的家教服务也意味着可以获得更好的教育资源和教学质量。目前，高校家教资源的整合存在一定的困难和不足。学生和家长往往要通过各种渠道来寻找家教资源，存在信息不对称和效率低下的问题。同时，对于高校教师和学生来说，也缺乏一个统一的平台来管理和提供家教服务。随着信息技术的快速发展，互联网和移动互联网的普及，为家教服务提供了更多的可能。通过建立SMM高校家教信息系统，可以利用技术手段来实现高校家教资源的整合和管理，提供便捷的家教服务。

高校家教信息系统的研究背景来源于家教行业的发展需求，高校师生的家教能力和现有的家教资源整合困难，以及技术发展的推动。

1. 课题研究意义

通过建立SMM高校家教信息系统，可以实现高校家教资源的有效整合和管理，让更多的学生和家长能够充分利用高校教师和学生的家教能力，提高高校家教资源的利用率。该系统可以提供学生和家长便捷的家教服务，例如在线预约家教、在线支付、教学反馈等功能，极大地提高了家教服务的便利性和体验感，为学生和家长提供更好的家教服务。通过参与高校家教服务，学生可以在实践中提升自己的教学能力和沟通能力，并在教学中增加自己的知识和经验。可以为学生提供更多的家教机会和平台，促进他们的能力提升。可以更好地管理和培养自己的教师队伍，提高教师的教学质量和能力水平。同时，可以通过系统监测教师的教学效果和反馈信息，有针对性地进行师资培训和发展。

SMM高校家教信息系统的研究意义在于提高高校家教资源的利用率，优化家教服务体验，促进学生能力提升，培养师资队伍的优质发展，为高校家教领域的发展带来更多机遇和学网站必备的挑战。

1. 论文结构安排

论文将分层次经行编排，除去论文摘要、目录、致谢、文献参考部分，正文部分还会对网站需求做出分析，以及阐述大体的设计和实现的功能，最后罗列部分调测记录，论文主要架构如下：

第1章交代了项目的背景以及开发的实际意义。

第2章对本系统的可行性、功能需求展开分析。

第3章阐述了项目的总体设计。

第4章阐明了SMM高校家教信息系统详细功能的实现，主要根据技术性的功能模块功能实现。

第5章罗列了部分系统调试与测试的记录。

第6章介绍了SMM高校家教信息系统的结论。

2 章 SMM高校家教信息系统的需求分析
1. 系统可行性分析
  1. 技术可行性分析

SMM高校家教信息系统存储所使用的是mysql数据库以及开发中所使用的是IDEA、Tomcat这些开发工具的使用，能够给我们的编写工作带来许多的便利。系统使用SMM框架进行开发，使系统的可扩展性和维护性更佳，减少java配置代码，简化编程代码，目前SMM框架也是很多企业选择的框架之一。

1. 1. 经济可行性分析

在开发SMM高校家教信息系统中所使用的开发软件像IDEA开发工具、Tomcat8.0服务器、mysql5.7数据库、Photoshop图片处理软件等，这些都是开源免费的，这些环境在学校都进行了系统的学习，自己能够独立操作完成，不需要额外花费，而且系统的开发工具从网上都可以直接下载，因此在经济方面是可行的。

1. 1. 操作可行性分析

此次项目设计的时候我参考了很多类似系统的成功案例，对它们的操作界面以及功能都进行了系统的分析，将众多案例结合在一起，突出以人为本简化操作，所以具有基本计算机知识的人都会操作本项目。因此操作可行性也没有问题。

1. 系统需求分析
  1. 功能需求分析

SMM高校家教信息系统的设计与实现是为了让学校的使用者更加方便的进行管理学生相关联的一些信息，使用者查找管理的时候能够节省大量的时间和精力，有效减少不必要的查找时间。系统在功能上划分为学员用户端、教员用户端和管理员端三大部分。

学员用户端：

（1）注册登录：当学生想要对系统中所实现的功能进行查询管理的时候，就必须进行登录到系统当中，如果没有账号的话，在登录界面，点击“注册”按钮就会跳转到注册的界面，根据提示填写好注册信息，添加提交，学生的信息在数据库中就添加完成了，然后再输入填写好的账号和密码进行登录；

（2）个人资料：学生在登录以后可以修改自己的个人资料以及对自己账号登录的密码进行修改；

（3）公告消息：当用户点击“公告消息”这一菜单按钮，会显示管理员在后台发布的所有的资讯信息，可以查看详情；

（4）家教资讯：当用户点击“家教资讯”这一菜单按钮，会显示管理员在后台发布的所有的课程信息，可以查看详情，进行立即阅读、点赞收藏等；

（5）课程信息：当用户点击“课程信息”这一菜单按钮，会显示管理员在后台发布的所有的授课科目信息，可以查看详情，进行申请课程等；

（6）个人中心：在前台点击“我的”下面的“个人中心”可以对课程请求+课程安排+自己收藏的信息等进行管控。

教员用户端：

（1）注册登录：当教师想要对系统中所实现的功能进行查询管理的时候，就必须进行登录到系统当中，如果没有账号的话，在登录界面，点击“注册”按钮就会跳转到注册的界面，根据提示填写好注册信息，添加提交，教师的信息在数据库中就添加完成了，然后再输入填写好的账号和密码进行登录；

（2）个人资料：教师在登录以后可以修改自己的个人资料以及对自己账号登录的密码进行修改；

（3）课程列表：点击“课程列表”按钮会显示出所有的课程信息，支持对课程列表的增删改查操作。

（4）课程请求：点击“课程请求”按钮会显示出所有的课程请求信息，支持对教课请求的进行教课安排等操作。

（6）课程评价：点击“课程评价”按钮会显示出所有的课程评价信息，支持对课程评价信息的评价等操作。

管理员端：

（1）系统用户管理：管理员可以对系统中所有的用户角色进行管控，包含了管理员、学员用户以及教员用户这三种角色，如果需要添加新的用户，点击页面中的“添加”按钮根据提示输入上用户信息，点击“提交”以后在对应的用户界面就可以查看到了，可以点击用户后面的“删除”按钮直接删除某一用户。

（2）系统管理：进入后台首页工具栏点击“系统管理”这个按钮可以查看所有轮播图信息，可以进行详情查看、删除、查看评论等操作。

（3）资源管理：进入后台首页工具栏点击“资源管理”这个按钮可以查看所有家教资讯、资讯分类等信息，可以进行详情查看、删除、查看评论等操作。

（4）系统公告管理：进入后台首页工具栏点击“系统公告管理”这个按钮可以查看所有系统公告等信息，可以进行详情查看、删除、查看评论等操作。

（5）授课科目：进入后台首页工具栏点击“授课科目”这个按钮可以查看所有授课科目列表、授课科目添加等信息，可以进行详情查看、删除、等操作。

（6）个人信息：管理员和员工点击“个人信息”按钮，可以对个人的头像、昵称、手机号码等信息进行更新。

（7）修改密码：管理员和员工点击“修改密码”按钮，可以对登录密码进行更改，首先输入原密码，然后再输入新密码和确认密码，当原密码正确，输入两次新密码一致，则修改成功，否则给出错误提示信息。

1. 1. 非功能性需求分析

SMM高校家教信息系统的非功能性需求比如自助SMM高校家教信息系统的安全性怎么样，可靠性怎么样，性能怎么样，可拓展性怎么样等。具体可以表示在如下2-1表格中：

表2.1 SMM高校家教信息系统非功能需求表

安全性	主要指SMM高校家教信息系统数据库的安装，数据库的使用和密码的设定必须合乎规范。
可靠性	可靠性是指SMM高校家教信息系统能够安装用户的指示进行操作，经过测试，可靠性90%以上。
性能	性能是影响SMM高校家教信息系统占据市场的必要条件，所以性能最好要佳才好。
可扩展性	比如数据库预留多个属性，比如接口的使用等确保了系统的非功能性需求。
易用性	用户只要跟着SMM高校家教信息系统的页面展示内容进行操作，就可以了。
可维护性	SMM高校家教信息系统开发的可维护性是非常重要的，经过测试，可维护性没有问题

1. 系统操作流程
  1. 信息添加流程

SMM高校家教信息系统可以实现快速、准确地收集和处理各种信息，而且在使用过程中，只有在按照指定的界面和指定的参考文献，才能够正确地获取和处理信息，而若信息未能满足预期，就会被退出第一步，并且在第二步中，还会继续检查信息的准确性，以确保最终的结果能够满足预期的目标。

图2.2 信息添加流程图

1. 1. 信息删除流程

无论是何种用户角色，只要进入了不正常的系统操作界面，就可以使用不同的信息内容来进行操作。当用户尝试删除系统中的数据时，必须先ACK这些数据是否已经被删除，如果没有，就应该按照图2.3的指示进行操作，以免影响系统的正常运行。

图2.3 信息删除流程图

1. 系统用例分析

SMM高校家教信息系统中学员角色用例图如图2.4所示：

图2.4 学员角色用例图

SMM高校家教信息系统教员角色用例图如图2.5所示：

图2.5 教员角色用例图

SMM高校家教信息系统中管理员角色用例图如图2.6所示：

图2.6 管理员角色用例图

3 章 SMM高校家教信息系统总体设计

在分析了项目开发的背景、意义以及其开发的可行性后，接下来就是探讨项目的功能划分，以及具体实现的时候对项目数据库各种表的设计，在本章会做一个系统的介绍。

1. 系统功能模块设计

系功能模块的设计就是把系统具体要实现哪些功能，功能如何划分做一个系统的架构，以模块图的方式展示出来，方便我们进行功能得罗列以及涉及。在系统的功能方面，项目分成了管理员+教员+学员三个模块，每个模块登录进去对应相应的功能，具体的功能模块图如图3.1所示。

图3.1 SMM高校家教信息系统功能模块图

1. 数据库设计

数据库的设计承载者系统的各种数据，在一个系统中各种数据都需要一个专门的容器，数据库就是这个容器，在建立数据库的时候，主要是数据库模型的设计以及各个数据库表的设计两部分。

1. 1. 数据库概念结构设计

下面是整个SMM高校家教信息系统中主要的数据库表总E-R实体关系图

图3.2 SMM高校家教信息系统总E-R关系图

1. 1. 数据库逻辑结构设计

通过前面E-R关系图可以看到项目需要创建很多个数据表。以下是项目中的主要数据库表的关系模型：

表access_token (登陆访问时长)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	token_id	int	10	0	N	Y		临时访问牌ID
2	token	varchar	64	0	Y	N		临时访问牌
3	info	text	65535	0	Y	N
4	maxage	int	10	0	N	N	2	最大寿命：默认2小时
5	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
6	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
7	user_id	int	10	0	N	N	0	用户编号:

表article (文章：用于内容管理系统的文章)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	article_id	mediumint	8	0	N	Y		文章id：[0,8388607]
2	title	varchar	125	0	N	Y		标题：[0,125]用于文章和html的title标签中
3	type	varchar	64	0	N	N	0	文章分类：[0,1000]用来搜索指定类型的文章
4	hits	int	10	0	N	N	0	点击数：[0,1000000000]访问这篇文章的人次
5	praise_len	int	10	0	N	N	0	点赞数
6	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
7	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
8	source	varchar	255	0	Y	N		来源：[0,255]文章的出处
9	url	varchar	255	0	Y	N		来源地址：[0,255]用于跳转到发布该文章的网站
10	tag	varchar	255	0	Y	N		标签：[0,255]用于标注文章所属相关内容，多个标签用空格隔开
11	content	longtext	2147483647	0	Y	N		正文：文章的主体内容
12	img	varchar	255	0	Y	N		封面图
13	description	text	65535	0	Y	N		文章描述

表article_type (文章分类)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	许许空值	主键	默认值	说明
1	type_id	smallint	5	0	N	Y		分类ID：[0,10000]
2	display	smallint	5	0	N	N	100	显示顺序：[0,1000]决定分类显示的先后顺序
3	name	varchar	16	0	N	N		分类名称：[2,16]
4	father_id	smallint	5	0	N	N	0	上级分类ID：[0,32767]
5	description	varchar	255	0	Y	N		描述：[0,255]描述该分类的作用
6	icon	text	65535	0	Y	N		分类图标：
7	url	varchar	255	0	Y	N		外链地址：[0,255]如果该分类是跳转到其他网站的情况下，就在该URL上设置
8	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
9	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表auth (用户权限管理)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	auth_id	int	10	0	N	Y		授权ID：
2	user_group	varchar	64	0	Y	N		用户组：
3	mod_name	varchar	64	0	Y	N		模块名：
4	table_name	varchar	64	0	Y	N		表名：
5	page_title	varchar	255	0	Y	N		页面标题：
6	path	varchar	255	0	Y	N		路由路径：
7	position	varchar	32	0	Y	N		位置：
8	mode	varchar	32	0	N	N	_blank	跳转方式：
9	add	tinyint	3	0	N	N	1	是否可增加：
10	del	tinyint	3	0	N	N	1	是否可删除：
11	set	tinyint	3	0	N	N	1	是否可修改：
12	get	tinyint	3	0	N	N	1	是否可查看：
13	field_add	text	65535	0	Y	N		添加字段：
14	field_set	text	65535	0	Y	N		修改字段：
15	field_get	text	65535	0	Y	N		查询字段：
16	table_nav_name	varchar	500	0	Y	N		跨表导航名称：
17	table_nav	varchar	500	0	Y	N		跨表导航：
18	option	text	65535	0	Y	N		配置：
19	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
20	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表collect (收藏)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	collect_id	int	10	0	N	Y		收藏ID：
2	user_id	int	10	0	N	N	0	收藏人ID：
3	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
4	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
5	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：
6	title	varchar	255	0	Y	N		标题：
7	img	varchar	255	0	Y	N		封面：
8	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
9	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表comment (评论)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	comment_id	int	10	0	N	Y		评论ID：
2	user_id	int	10	0	N	N	0	评论人ID：
3	reply_to_id	int	10	0	N	N	0	回复评论ID：空为0
4	content	longtext	2147483647	0	Y	N		内容：
5	nickname	varchar	255	0	Y	N		昵称：
6	avatar	varchar	255	0	Y	N		头像地址：[0,255]
7	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
8	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
9	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
10	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
11	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：

表course_evaluation (课程评价)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	course_evaluation_id	int	10	0	N	Y		课程评价ID
2	teaching_instructor	int	10	0	Y	N	0	授课教员
3	student_users	int	10	0	Y	N	0	学员用户
4	student_name	varchar	64	0	Y	N		学员姓名
5	select_subject	varchar	64	0	Y	N		选择科目
6	schedule_time	datetime	19	0	Y	N		安排时间
7	evaluation_time	datetime	19	0	Y	N		评价时间
8	evaluation_level	varchar	64	0	Y	N		评价等级
9	evaluation_content	varchar	64	0	Y	N		评价内容
10	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
11	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表course_information (课程信息)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	course_information_id	int	10	0	N	Y		课程信息ID
2	teaching_instructor	int	10	0	Y	N	0	授课教员
3	have_experience	varchar	64	0	Y	N		授课经验
4	teaching_subjects	varchar	64	0	Y	N		授课科目
5	teaching_area	varchar	64	0	Y	N		授课区域
6	cover_photo	varchar	255	0	Y	N		封面图片
7	personal_profile	text	65535	0	Y	N		个人简介
8	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
9	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表course_request (课程请求)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	course_request_id	int	10	0	N	Y		课程请求ID
2	teaching_instructor	int	10	0	Y	N	0	授课教员
3	have_experience	varchar	64	0	Y	N		授课经验
4	teaching_subjects	varchar	64	0	Y	N		授课科目
5	teaching_area	varchar	64	0	Y	N		授课区域
6	student_users	int	10	0	Y	N	0	学员用户
7	student_name	varchar	64	0	Y	N		学员姓名
8	select_subject	varchar	64	0	Y	N		选择科目
9	appointment_time	date	10	0	Y	N		预约时间
10	payment_unit	varchar	64	0	Y	N		缴费单位
11	payment_amount	int	10	0	Y	N	0	缴费金额
12	examine_state	varchar	16	0	N	N	未审核	审核状态
13	examine_reply	varchar	16	0	Y	N		审核回复
14	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
15	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表hits (用户点击)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	hits_id	int	10	0	N	Y		点赞ID：
2	user_id	int	10	0	N	N	0	点赞人：
3	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
4	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
5	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
6	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
7	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：

表instructor_users (教员用户)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	instructor_users_id	int	10	0	N	Y		教员用户ID
2	teachers_name	varchar	64	0	Y	N		教员姓名
3	gender_of_instructor	varchar	64	0	Y	N		教员性别
4	age_of_instructor	varchar	64	0	Y	N		教员年龄
5	examine_state	varchar	16	0	N	N	已通过	审核状态
6	user_id	int	10	0	N	N	0	用户ID
7	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
8	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表notice (公告)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	notice_id	mediumint	8	0	N	Y		公告id：
2	title	varchar	125	0	N	N		标题：
3	content	longtext	2147483647	0	Y	N		正文：
4	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
5	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表payment_information (缴费信息)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	payment_information_id	int	10	0	N	Y		缴费信息ID
2	teaching_instructor	int	10	0	Y	N	0	授课教员
3	teaching_subjects	varchar	64	0	Y	N		授课科目
4	teaching_area	varchar	64	0	Y	N		授课区域
5	have_experience	varchar	64	0	Y	N		授课经验
6	student_users	int	10	0	Y	N	0	学员用户
7	student_name	varchar	64	0	Y	N		学员姓名
8	select_subject	varchar	64	0	Y	N		选择科目
9	appointment_time	date	10	0	Y	N		预约时间
10	payment_unit	varchar	64	0	Y	N		缴费单位
11	payment_amount	int	10	0	Y	N	0	缴费金额
12	pay_state	varchar	16	0	N	N	未支付	支付状态
13	pay_type	varchar	16	0	Y	N		支付类型: 微信、支付宝、网银
14	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
15	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表praise (点赞)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	praise_id	int	10	0	N	Y		点赞ID：
2	user_id	int	10	0	N	N	0	点赞人：
3	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
4	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
5	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
6	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
7	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：
8	status	bit	1	0	N	N	1	点赞状态:1为点赞，0已取消

表slides (轮播图)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	slides_id	int	10	0	N	Y		轮播图ID：
2	title	varchar	64	0	Y	N		标题：
3	content	varchar	255	0	Y	N		内容：
4	url	varchar	255	0	Y	N		链接：
5	img	varchar	255	0	Y	N		轮播图：
6	hits	int	10	0	N	N	0	点击量：
7	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
8	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表student_users (学员用户)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	student_users_id	int	10	0	N	Y		学员用户ID
2	student_name	varchar	64	0	Y	N		学员姓名
3	student_gender	varchar	64	0	Y	N		学员性别
4	student_age	varchar	64	0	Y	N		学员年龄
5	examine_state	varchar	16	0	N	N	已通过	审核状态
6	user_id	int	10	0	N	N	0	用户ID
7	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
8	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表teaching_area (授课区域)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	teaching_area_id	int	10	0	N	Y		授课区域ID
2	teaching_area	varchar	64	0	Y	N		授课区域
3	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
4	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表teaching_arrangement (授课安排)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	teaching_arrangement_id	int	10	0	N	Y		授课安排ID
2	teaching_instructor	int	10	0	Y	N	0	授课教员
3	have_experience	varchar	64	0	Y	N		授课经验
4	student_users	int	10	0	Y	N	0	学员用户
5	student_name	varchar	64	0	Y	N		学员姓名
6	select_subject	varchar	64	0	Y	N		选择科目
7	schedule_time	datetime	19	0	Y	N		安排时间
8	arrange_remarks	varchar	64	0	Y	N		安排备注
9	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
10	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表teaching_subjects (授课科目)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	teaching_subjects_id	int	10	0	N	Y		授课科目ID
2	teaching_subjects	varchar	64	0	Y	N		授课科目
3	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
4	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表upload (文件上传)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	upload_id	int	10	0	N	Y		上传ID
2	name	varchar	64	0	Y	N		文件名
3	path	varchar	255	0	Y	N		访问路径
4	file	varchar	255	0	Y	N		文件路径
5	display	varchar	255	0	Y	N		显示顺序
6	father_id	int	10	0	Y	N	0	父级ID
7	dir	varchar	255	0	Y	N		文件夹
8	type	varchar	32	0	Y	N		文件类型

表user (用户账户：用于保存用户登录信息)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	user_id	mediumint	8	0	N	Y		用户ID：[0,8388607]用户获取其他与用户相关的数据
2	state	smallint	5	0	N	N	1	账户状态：[0,10](1可用\|2异常\|3已冻结\|4已注销)
3	user_group	varchar	32	0	Y	N		所在用户组：[0,32767]决定用户身份和权限
4	login_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	上次登录时间：
5	phone	varchar	11	0	Y	N		手机号码：[0,11]用户的手机号码，用于找回密码时或登录时
6	phone_state	smallint	5	0	N	N	0	手机认证：[0,1](0未认证\|1审核中\|2已认证)
7	username	varchar	16	0	N	N		用户名：[0,16]用户登录时所用的账户名称
8	nickname	varchar	16	0	Y	N		昵称：[0,16]
9	password	varchar	64	0	N	N		密码：[0,32]用户登录所需的密码，由6-16位数字或英文组成
10	email	varchar	64	0	Y	N		邮箱：[0,64]用户的邮箱，用于找回密码时或登录时
11	email_state	smallint	5	0	N	N	0	邮箱认证：[0,1](0未认证\|1审核中\|2已认证)
12	avatar	varchar	255	0	Y	N		头像地址：[0,255]
13	open_id	varchar	255	0	Y	N		针对获取用户信息字段
14	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
15	vip_level	varchar	255	0	Y	N		会员等级
16	vip_discount	double	11	2	Y	N	0.00	会员折扣

表user_group (用户组：用于用户前端身份和鉴权)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	group_id	mediumint	8	0	N	Y		用户组ID：[0,8388607]
2	display	smallint	5	0	N	N	100	显示顺序：[0,1000]
3	name	varchar	16	0	N	N		名称：[0,16]
4	description	varchar	255	0	Y	N		描述：[0,255]描述该用户组的特点或权限范围
5	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
6	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
7	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：
8	register	smallint	5	0	Y	N	0	注册位置:
9	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
10	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

4 章关键模块的设计与实现
1. 登录模块

管理员、教员和学员在登录界面输入账号+密码，点击“登录”按钮，系统在用户数据库表中会对管理员、教员和学员的账号进行匹配，账号+密码正确的话，就会登录到系统中各个用户的主管理界面，否则提示对应的信息，返回到登录的界面，其主界面展示如下图4.1所示。

图4.1　登录界面图

登录关键代码如下：

@Slf4j

public class LoginInterceptor implements HandlerInterceptor {

private String tokenName = "x-auth-token";

@Override

public boolean preHandle(HttpServletRequest request, HttpServletResponse response, Object handler) throws Exception {

String token = request.getHeader(this.tokenName);

setHeader(request, response);

log.info("[请求接口] - {} , [请求类型] - {}",request.getRequestURL().toString(),request.getMethod());

private void setHeader(HttpServletRequest request, HttpServletResponse response) {

response.setHeader("Access-control-Allow-Origin", request.getHeader("Origin"));

response.setHeader("Access-Control-Allow-Methods", "GET, HEAD, POST, PUT, DELETE, TRACE, OPTIONS, PATCH");

response.setHeader("Access-Control-Allow-Credentials", "true");

response.setHeader("Access-Control-Allow-Headers", request.getHeader("Access-Control-Request-Headers"));

response.setHeader("Access-Control-Max-Age", "1800");

response.setHeader("Content-Type", "application/json;charset=UTF-8");

response.setStatus(HttpStatus.OK.value());

}

1. 注册模块

注册模块满足教员和学员两部分，当学员和教员想要进行学生相关信息的查询管理的时候，就必须进行登录，如果没有账号的话，在登录界面，点击“注册”按钮就会跳转到注册的界面，根据提示填写好注册信息，添加提交，注册的信息在数据库中就添加完成了，然后再输入填写好的账号和密码进行登录，其主界面展示如下图4.2所示。

图4.2　注册界面图

注册关键代码如下：

@PostMapping("register")

public Map<String, Object> signUp(HttpServletRequest request) throws IOException {

Map<String, String> query = new HashMap<>();

Map<String,Object> map = service.readBody(request.getReader());

query.put("username",String.valueOf(map.get("username")));

List list = service.selectBaseList(service.select(query, new HashMap<>()));

if (list.size()>0){

return error(30000, "用户已存在");

}

map.put("password",service.encryption(String.valueOf(map.get("password"))));

service.insert(map);

return success(1);

}

1. 用户管理模块

管理员可以对系统中所有的用户角色进行管控，包含了管理员、学员以及教员这三种角色，如果需要添加新的用户，点击页面中的“添加”按钮根据提示输入上用户信息，点击“提交”以后在对应的用户界面就可以查看到了，可以点击用户后面的“删除”按钮直接删除某一用户，这里以管理员用户为例。界面如下图4.3所示。

图4.3　用户管理界面图

1. 密码修改模块

用户使用该系统注册完成后，用户对登录密码有修改需求时，系统也可以提供用户修改密码权限。系统中所有的操作者能够变更自己的密码信息，执行该功能首先必须要登入系统，然后选择密码变更选项以后在给定的文本框中填写初始密码和新密码来完成修改密码的操作。在填写的时候，假如两次密码填写存在差异，那么此次密码变更操作失败，下面的图片展示的就是该板块对应的界面。

图4.3 密码修改界面图

密码修改代码如下：

public String encryption(String plainText) {

String re_md5 = new String();

try {

MessageDigest md = MessageDigest.getInstance("MD5");

md.update(plainText.getBytes());

byte b[] = md.digest();

int i;

StringBuffer buf = new StringBuffer("");

for (int offset = 0; offset < b.length; offset++) {

i = b[offset];

if (i < 0)

i += 256;

if (i < 16)

buf.append("0");

buf.append(Integer.toHexString(i));

}

re_md5 = buf.toString();

} catch (Exception e) {

e.printStackTrace();

}

return re_md5;

}

1. 家教资讯模块

当用户点击“家教资讯”这一菜单按钮，会显示管理员在后台发布的所有的课程信息，可以查看详情，进行立即阅读、点赞收藏等；界面如下图4.5所示。

图4.5 家教资讯界面图

1. 授课信息模块

当学员用户点击“授课信息”这一菜单按钮，会显示管理员在后台发布的所有的授课信息，可以查看详情，进行申请科目等；界面如下图4.6所示。

图4.6授课信息界面图

1. 授课请求模块

点击“授课请求”按钮会显示出所有的试卷列表信息，支持对授课请求的增删查询操作，界面如下图4.7所示.

图4.7 授课请求界面图

1. 系统公告模块

点击“系统公告”这个菜单，可以查看到系统中所有添加的系统公告信息，支持通过标题对系统公告信息进行查询，只有管理员用户可以添加新的系统公告，点击“添加”按钮，根据提示输入系统公告信息，点击“提交”按钮，新的系统公告信息就在系统中显示出来了，也可以对添加的系统公告信息进行删除。如下图4.8所示。

图4.8 系统公告界面图

5 章系统实验与结果分析
1. 测试的目的

通过前面章节的介绍，我们可以看到本SMM高校家教信息系统已经完成了，但是能不能投入使用还是未知，因为在每个项目正式使用之前必须对开发的项目进行测试，如果不进行测试一旦投入使用可能会出现很多未可知的问题，比如使用人数太多导致系统瘫痪，比如某一功能存在bug信息填写错误等等，这些错误将给使用者带来很多的困扰，甚至造成更大的损失，因此测试是项目投入使用的最后一步，为用户提供一个运行顺畅、完美的项目也就是我们进行最后测试的目的。

1. 系统部分测试

用户登录功能测试：

表5.1 用户登录功能测试表

测试名称	测试功能	操作过程	预期结果	测试结果
用户登录模块测试	用户登录成功的情况	点击前登录界面输入账号和密码分别输入admin和admin后点击“登录”按钮。	登录成功并调整到用户界面	正确

课程信息添加功能测试：

表5.2 课程信息添加功能测试表

测试名称	测试功能	操作过程	预期结果	测试结果
课程信息添加模块测试	课程信息添加成功的情况	在课程信息的页面中将点击添加，输入课程信息关信息，输入正确的信息后然后点击“提交”按钮。	提示添加成功	正确
课程信息添加模块测试	课程信息添加失败的情况	在课程信息页面中不填写的名称、类型信息，其他信息正常输入“提交”按钮。	提示“添加失败，信息不能为空”	正确

密码修改功能测试：

表5-3 密码修改功能测试表

用例名称	密码修改测试用例
目的	测试管理员密码修改功能
前提	管理员用户正常登录情况下
测试流程	1）管理员密码修改并完成填写。 2）点击进行提交。
预期结果	使用新的密码可以登录
实际结果	实际结果与预期结果一致

1. 系统测试结果

通过编写SMM高校家教信息系统的测试用例，已经检测完毕用户的登录模块、课程信息添加模块、修改密码模块的功能测试，在对以上功能得测试过程中，发现了系统中的很多漏送并进行了完善，经过多人在线进行测试，系统完全可以正常运行，当然在后期的维护中系统将不断完善。

6 章结论

在开发本SMM高校家教信息系统之前我胸有成竹，觉得很简单，但在实际的开发中我发现了自身的很多问题，许多编程思想和方法都还没有掌握牢靠，比如Bootsatrp、Jquery、AJAX 、Spring、SpringMVC、mybeatis等许多Java Web开发技术，通过开发这个SMM高校家教信息系统我成长了很多，懂得了做什么事情都要脚踏实地，不能眼高手低，在本次SMM高校家教信息系统的开发中我逐渐掌握逐渐熟悉的技术。

本次SMM高校家教信息系统的开发中我还学会了例如良好的编程思想和完善的规划思想。在着手编程之前需要罗列出程序框架的大概，脑海中构建出程序的主题框架。做好这一步我们才能胸有成竹的经行开发项目。当设计框架了熟于心之后，需要思考本次编程所需的主要知识点和技术点，并充分学习。如此一来项目的开发才能循序渐进、如丝般顺滑，长久以往就能养成良好的开发习惯。一个程序好不好还要看出的bug多不多，如果在项目完成前做好bug的查验与预防可能发生的事故才能保证程序的稳定长久性运行。如果项目在完工后出现各种问题自己，那么在进入社会后，不仅会给公司团队带来麻烦和增加不必要的工作，还会导致客户流失，公司对自己的评价下降。

在本次项目中我也暴露了诸多问题。对于Java的编程知识有所欠缺，环境配置和算法上出现诸多问题，时常导致项目运行出错，或者目标的实现有问题。或者实现想法时算法未优化，使得代码冗长，程序运行不顺畅。

7 章参考文献

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致谢

至此论文结束，感谢您的阅读。在此我要特别的感谢我的导师，虽然我在实习期间很忙，论文撰写的时候经常是停停改改，但是我的导师依旧十分的负责，时不时的询问我的任务进展情况，跟进我的论文进度，在指导老师的帮助下，我逐步完成了自己的论文和程序，从导师身上也学习到很多知识和经验，这些知识和经验令我受益匪浅。同时我也从导师身上看到了自己的不足，不论是在技术层面上还是在对待工作的态度上，导师如同明镜一般照出了我的缺点我的不足。此外，我还要感谢在我实习期间在论文和程序上帮助过我的同学和社会人士，此前我对于SMM框架方面的一些知识还不了解，是他们在我编写程序过程中给了我很多的启发和感想，也帮助了我对于程序的调试和检测。没有他们我是不能顺利完成本次毕业设计的。至此，我的毕业设计就画上了一个圆满的句号了。