QueSue-CSDN博客

[android] 构建menu的一种方法

通过menu resource 定义menu结构，具体做法如下：在/res目录下新建目录 /menu，在menu目录下新建名为example_menu.xml的xml文件，xml文件代码如下 <menu xmlns:android="http://schemas.android.com/apk/res/android"> <item android:i...

2011-07-22 01:48:30 125

简易播放器（完）

相对于上次所作出的改进有： 1，多处bug修正 2，修改保存歌词信息的数据结构（队列改为线性表） 3，实现拖拉进度条同时改变歌词显示 4，模拟歌词列表滚动显示<黄字处> 5，实现调节音量大小功能希望能对大家学习adroid有小小的帮助. ...

2011-07-21 01:55:36 149

简易播放器（改进版）

相对于上次所作出的改进有： 1，多处bug修正 2，滚动条样式修改，滚动条拖动控制播放 3，文件查询和列表更新优化（handler实现多线程交互） 4，添加多重动画，操作人性化 5，添加播放模式（单曲循环，列表循环，随机播放） 6，简单视频播放（3gp，mp4）待添加功能（播放列表创建，拖动改变歌词，mp3下载，启动文件信息预处理...

2011-07-08 22:41:02 124

原创乔迁新居

从cnblog移居ITeye，感觉cnblog人气不佳，从此在此落户，主要记录学习android的点点滴滴 ------------que1015

2011-07-03 01:09:18 82

一个简易音乐播放器(android)

实现的基本功能: 1,播放、暂停、停止、上一首、下一首 2,本地.mp3文件列表读取，更新 3,本地.lrc文件列表读取（要求.lrc文件名和.mp3文件名要一致) 4,本地.mp3文件删除 5,动态读条、动态滚动显示歌词（前提是sdcard有lrc歌词文件）源码下载 Mu...

2011-06-29 03:25:12 335

原创 <转>向sdcard中添加文件出现Failed to push the item(s)

向sdcard中添加文件为什么总是提示Failed to push the item(s)Failed to push XXXXX.txt on emulator- : Read-only file system解决：在启动模拟器的时候带着的参数中，模拟器镜像路径需是绝对路径：-sdcard E:\android\android-sdk-windows\tools\s...

2011-06-28 22:30:22 157

GridView的一般用法

GridView is a ViewGroup that displays items in atwo-dimensional,scrollable grid.（这里GroidView作为一个View容器，负责二维显示view控件，和ListView类似），下面通过对Android帮助文档的例子作修改后所完成的效果: http://xiaolongque...

2011-06-24 23:52:54 106

Handler实现线程消息通信

在android中Handler类通常作为不同线程间通信的手段，既可以实现线程的互斥，也可以实现同步。下面以一个简单的例子来说明如何实现两个线程间的通信。 import android.app.Activity;import android.os.Bundle;import android.os.Message;import android.util.Log;...

2011-06-24 00:24:37 178

文本文件读入乱码问题解决方案

直接去题,假如我们想读入本地磁盘上一个文本文件(.txt/.lrc),通常直接用FileReader或者DataInputStream等读取文本显示会出现乱码现象(主要是由于输入的字节流转换成字符流过程中编码指定错误引起)。这里我们可以通过InputStreamReader类为字符流指定编码方式,并封装为BufferedReader读取多个字符。 public class ...

2011-06-24 00:15:18 435

原创略谈泛型

泛型（generic）是参数化类型的能力，其中可以在类、接口、方法中声明一个泛型类型。我们来对比一下JDK 1.5前后对java.lang.Comparable接口的声明： package java.lang; public interface Comparable { public int compareTo(Object o);} ...

2011-05-31 00:29:00 104

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