QvQsuipian的博客

根据《信息系统安全》课程所学的基本理论和方法，以小组为单位，对拟定的设计题目进行前期调研、功能分析、造型及渲染展示设计，最终得出作品。 通过本任务的实践，可以提升学生运用公钥密码体制的信息安全与保密能力、加密解密技能等专业能力，同时培养信息搜集、书面表达、口头交流、团队合作、问题分析及逻辑思维等可转移能力。完成基于公钥加密体制的数字签名/数字证书/数字信封的应用项目。 设计要求： 1.生成数字签名：对正文内容进行MD5数字摘要处理，得到一个固定长度的哈希值（摘要），使用RSA公钥对这个MD5哈希值进行加密，生成数字签名。 2.发送签名与明文：将明文内容、数字签名以及RSA公钥一起发送给对方。 3.验证数字签名：对方收到信息后，使用RSA私钥对数字签名进行解密，得到原始的MD5哈希值。同时，对方也对接收到的明文内容进行MD5摘要处理，得到一个新的哈希值。 4.比较验证：将解密后得到的MD5哈希值与对明文重新计算得到的MD5哈希值进行比较，判断签名是否有效。

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！！！出现打不开情况，请更新Cisco版本至少为8.2.2！！！ 根据《网络设备与组网技术》课程所学的基本理论和方法，以小组为单位，对拟定的设计题目进行前期调研、需求分析、设备选型及拓扑规划，最终得出企业网络拓扑。 通过本任务的实践，可以提升学生运用Cisco Packet Tracer规划、构建中小企业网络，同时培养信息搜集、书面表达、口头交流、问题分析及逻辑思维能力，培养学生网络构建能力及团队合作等可转移能力。 XX校园网络规划与设计 XX中小企业网络规划与设计 XX酒店网络规划与设计 XX银行网络规划与设计 XX政府网络规划与设计 XX医院网络规划与设计 XX社区网络规划与设计 XX养老院网络规划与设计 XX监狱网络规划与设计 XX乡村网络规划与设计 XX体育馆网络规划与设计 XX园区网络规划与设计

根据《网络设备与组网技术》课程所学的基本理论和方法，以小组为单位，对拟定的设计题目进行前期调研、需求分析、设备选型及拓扑规划，最终得出企业网络拓扑。 通过本任务的实践，可以提升学生运用Cisco Packet Tracer规划、构建中小企业网络，同时培养信息搜集、书面表达、口头交流、问题分析及逻辑思维能力，培养学生网络构建能力及团队合作等可转移能力。 XX校园网络规划与设计 XX中小企业网络规划与设计 XX酒店网络规划与设计 XX银行网络规划与设计 XX政府网络规划与设计 XX医院网络规划与设计 XX社区网络规划与设计 XX养老院网络规划与设计 XX监狱网络规划与设计 XX乡村网络规划与设计 XX体育馆网络规划与设计 XX园区网络规划与设计

《计算机网络》课程分为三个单元：“计算机网络之网尽其用”、“计算机网络之探赜索隐”和“计算机网络之危机四伏”。 “网尽其用”单元旨在让学生快速掌握计算机网络基础，理解网络协议、网络组成与结构，并剖析日常网络应用类型、原理及应用层协议。学习Socket编程技术，培养开发简单网络应用的能力。 “探赜索隐”单元深入探索计算机网络内部原理，学习可靠数据传输、传输层协议（UDP与TCP）、路由与转发、IP协议、子网划分、路由算法、差错编码、MAC协议等关键技术。旨在使学生深入理解网络深层奥秘，成为网络专家。 “危机四伏”单元聚焦网络安全，让学生了解网络安全威胁，掌握保障网络安全的原理、协议与技术措施，如密码学、信息完整性、身份认证、SSL、VPN、防火墙等。旨在培养学生防范网络安全风险，享受网络便利的同时保护自身安全。

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