2021-11-15

本周的博客记录了作者在C语言I课程中的学习进展,包括完成的四个作业部分,涉及if-else、while、switch-case语句的运用。作者分享了对C语言数据处理和流程控制的理解,特别提到了字符型数据和switch语句的使用。此外,还反思了学习过程中的困难,如语句格式和函数含义,但也表达了对C语言学习的信心和进步。
摘要由CSDN通过智能技术生成
这个作业属于哪个课程https://bbs.csdn.net/forums/csuft_swxy_C?category=0&typeId=17321
这个作业要求在哪里https://bbs.csdn.net/topics/603325756
这个作业的目标<加强多C语言的理解>
学号<20218512>

C语言I博客作业05

1.pta作业

1.1

在这里插入图片描述
定义一个整数型函数a,用if-else嵌套语句进行程序的运行。

1.2

在这里插入图片描述
定义一个整数型函数a,运用while语句运算,且使用了自增的运算。

1.3

在这里插入图片描述
定义一个整数型函数a,使用switch-case语句运行程序,将各种情况列出。

1.4

在这里插入图片描述
数据表达和处理综合运用字符型,整数型函数,并使用if-else语句。

2.学习总结

2.1学习进度条

周/日期这周所花的时间代码行学到的知识简介目前比较迷惑的问题
11月8日-13日6h58C语言的数据处理和流程控制等详细内容char数据的使用,switch语句的使用

2.2 累积代码行和博客字数

在这里插入图片描述

2.3 学习感悟

本周计科导论课深入的学习了C语言的功能,这让我进一步了解了C语言,也让我对这门科目有了信心。刚开始接触这个专业真的就像在学习一本天书,一窍不通,第一次写作业也是到处查资料,到处问同学,这让我真的很伤心呐,但现在我终于可以自己慢慢的打出一套完整的代码,并且也学习到了许多知识,只要不放弃肯学还是有收获的,我觉得我现在主要需要弄清楚各种语句的格式,还有各种函数的含义。

  • 0
    点赞
  • 0
    收藏
    觉得还不错? 一键收藏
  • 0
    评论
评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值