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原创 DAY 5
今天进展不大,我发现了一个很严重的问题,我看的是翁恺老师的课,但是我们学校的的课程讲了很多翁恺老师没有讲到的,换句话说我们学校的老师没有按照一般的思路来,导致我能完成pta上的作业,却完不成我们泥电的作业,这下好了,四舍五入一下我也是浙大的学生了。这是我在写我们学校的作业时打的代码,很乱,而且不能达成我要的效果,反而我们学校听了自己老师的课的人可以用fads快速解决,这下好了,我要倒回去看咱们学校的课程了,啊啊啊啊,明天又是辛苦的一天,加油各位!
2024-08-18 00:49:23
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原创 4 DAY
前者是在我们输入一个数字后,第一个循环是将其到序拆分,在然后将其到序做出提取整数的计算,相当于是将一个数倒转两次。这就要用到我们的cnt,这样我们就可以自动识别我们输入的数,方便我们程序的进行。我们要非常注意一件事情,我们在第二个while到while里面的do while语句中要先将d和sum定义好,不然会在do while 中重置,导致我们无法输出正确的数,甚至可能出现乱码。好的,今天的学习就到此为止了,今天最大的收获是在多重嵌套循环编码中如何梳理请自己的思路,以及如何很好的进行调试。
2024-08-17 00:42:04
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原创 DAY 3
这里我指出一个错误示范,比如说在for之前的int judge,在我们的第二轮for进行到if(x%i==0)的时候,如果条件成立,那么judge会被赋值为0,这样在第二轮重复的时候会直接判定通过导致最终只能输出2和3两个素数。今天学到了循环以及嵌套循环,我觉得今天没有达到定的目标,明天必须要学到浮点,好完成PTA的作业,在嵌套循环下已经感觉到了吃力,比如说下面两幅双嵌套。再比如这小小的变动便可以得到前50位素数,这值得我慢慢消化。不知道各位是怎样理解嵌套循环的,欢迎各位来讨论一下。
2024-08-16 10:14:58
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原创 2 DAY
经过一天的学习,愈发觉得计算机语言的博大精深,但现在能做的就是在c语言入门的这节课上慢慢前行,今天学到switch case 的方法,有一说一,按照翁恺老师的说法,这是一个相当于选择进入,再用break跳出,真有趣。switch case 不太熟练。再分享一下今天的成果。
2024-08-15 00:40:51
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原创 新人学计算机的第一天
今天在b站看翁恺老师的入门课程,感觉c语言不像别人说的那么乏味,可能是老师讲的好,一下午看了运算符号的地方了,感觉实操下来觉得是不是自己输入的有问题,比如说在打int main()的时候光标会留在括号内,要用方向键才能调接着换行,希望有大佬能解答一下。希望明天能正式入门!小小炫耀一下今天劳动成果。
2024-08-14 01:07:36
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空空如也
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