训练日记7.10

一、训练赛情况

1. A. Broken Keyboard（AC）（水题）
   题意:
   有一些好的按键和一些坏的按键，按好的出现一个字符，按坏的末尾会出现两个字符，问你哪些是好的。
   思路：
   只要判断字符是不是连续出现2次，就行了。

2. Binary Palindromes
   题意：
   有n个01串，可以任意交换串内或串和串间的字符。问最多能获得多少回文串。
   思路：
   1.n个字符串，我们一定可以创造出n-1个回文串，我们只需要判断最后一个能否成为回文串即可；
   2.字符串分为两种：奇数长度的和偶数长度的，其中奇数长度的一定是由奇数个0/1加上偶数个0/1，偶数长度的一定是由偶数个数的0和1相加；
   3.在最开始统计此次所有字符串0的总和的奇偶性zero和1的总和的奇偶性one（值为1代表奇数，0代表偶数），同时计算出奇数长度串的个数，每有一个奇数串，对zero和one做出变化，最后判断zero和one是否都为0即可；

3. C. Minimize The Integer（AC）
   题意：
   给你一串数，可以交换相邻且奇偶性不同的两个数。若干次这样的操作后所能得到这串数的最小值是什么。
   思路：
   读完题之后就感觉这题是贪心，但是没啥想法，又看了一遍题目，灵光一闪，题目要求只有奇偶之间可以换位置，也就是说所有奇数的相对位置是不变的，所有偶数的相对位置也是不变的。那么就开两个数组把奇偶分离储存，然后一次输出两个数组中较小的那个就行了。这个题其实也不算难，关键就是真正理解那句话。

4. D.Salary Changing
   题意：
   有N名员工和S元钱，然后我们想知道在每一名员工有薪资要求在[li, ri]的情况下，我们如何在总共就S元钱的情况下做到员工薪资的中位数最高？
   思路：
   我们可以去二分答案这个中位数，那么，如果说右区间小于这个中位数的，我们直接加他的左区间，同样的，当右区间大于这个中位数且左区间小于这个中位数（这里提到的中位数都指的是二分答案的答案）那么就直接判断，如果现在小的还不够，就直接用小的，如果小的够多了，就让他取中位数的钱，再最后就是，左区间也大于中位数的，那么直接使用左区间即可。

5. E1&E2.Voting
   题意：
   有 n 个人投票，每人对应一个m[i], p[i]，第 i 个人 m[i] 指的是，如果有 m[i] 个人已经把票投给你了，那么他也会把票免费投给你，否则你就花费p[i]让他把票投给你。为了让所有的人都把票投给你，问你需要的最少花费是多少？
   思路：
   从后往前的遍历，如果还未投你票的人数k 满足 n - k < i （i从n递减），那么就可以免费得票，否则就需要买最便宜的票。
   我们从后往前看，因为0≤M≤N，所以我们从N反过来枚举所有的M，N、N-1、N-2……、i、…… 、0，如果现在是遍历到了i，那么如果我们要去贪心的选择的话，就是要让在目前的已选人数必须要求"≥i"才行，那么也就是说在待选区域的人数size应该满足 N - size ≥ i 才行。
   pi的处理其实就好的多了，我们可以用贪心的办法解决，如果说 N - size < i，那么，我们的size一定是偏大了，我们就可以去把偏大的部分给买通了，这时候就可以用优先队列去找这size里面的最小p值即可。

6. F.Red-White Fence
   题意：
   给你一堆木条，一些是白色的，一些是红色的。然后要把这些木条拼到一起构成长度先递增后递减的样子，然后要求红色木条长度最长，问最后使得这个拼凑出来的多边形的周长为Qi的方案数是多少。

二、赛后总结

今天真是失了智了上来第一题就罚时了， 没仔细看题就交代码了…再简单的题也不应该掉以轻心。B题也不难只要把那句话理解好就行，回文串那个题也应该出来的，当时死活就是想不到…