201711671219《Java程序设计》第2周学习总结

教材学习内容总结

本周我们在书本上学习了两个java程序，都是关于输入输出的基本程序；学习了Scanner创建对象。

教材学习中的问题和解决过程

第一个程序作业是将书本中的累加程序进行小小的修改变成了能够求平均数的一个小程序，并没有什么难度。

第二个作业是将书本中Example2_5.java程序进行程序框图表示，难点在于对以前程序框图制作的回忆，不同形状代表了不同的含义，比如菱形是判断，平行四边形是代表输出和输入，圆形是开始和结束，矩形是程序具体操作，都可以通过百度查询。

下面附上修改过后的Example2_5.java2.0代码：

import java.util.Scanner; 
public class Example {
public static void main (String args[]) {
	System.out.println("请输入20双精度数，每次输入一个数请用回车确认：");
	System.out.println("最后的数字请用0结束输入操作");
	Scanner reader = new Scanner(System.in);
	double sum=0;
	int y=0;
	double x = reader.nextDouble();
	while(x!=0) {
		sum = sum+x;
		y=y+1;
		x = reader.nextDouble();
	}
	System.out.println("sum="+sum/y);
}
}

还有是程序框图：

学习进度条

	代码行数（新增/累计）	博客量（新增/累计）	学习时间（新增/累计）	重要成果
目标	5000	30篇	400小时
第二周	69/69	3/3	8/8

参考资料

·Java2实用教程（第五版）