AcWing第62场周赛+Leetcode第304场周赛补题

AcWing第62场周赛

第一题：AcWing 4500. 三个元素

分析：可以用map来存储每个数和每个数对应的下标，因为map本身就是一个有序数组，我们只需在最后输出前三个数的下标即可。

代码：

#include <iostream>
#include <map>
#include <vector>

using namespace std;

int main()
{
    int n;
    cin >> n;
    map<int, int> pos;//用map存储每个数int以及每个数对应的下标int

    for (int i = 1; i <= n; i ++ )
    {
        int x;
        cin >> x;
        pos[x] = i;//x的下标为i
    }

    if (pos.size() < 3) puts("-1 -1 -1");
    else
    {
        vector<int> res;
        for (auto [x, p]: pos) res.push_back(p);
        for (int i = 0; i < 3; i ++ )
            cout << res[i] << ' ';
        cout << endl;
    }

    return 0;
}

第二题：AcWing 4501. 收集卡牌

分析：该题属于数据结构模拟问题，需要找到一个方法能快速判断集合中是否每种卡牌都存在。用变量tot维护当前状态下一共有多少个不同的数

代码：

#include <iostream>
#include <cstring>
#include <algorithm>

using namespace std;

const int N = 100010;

int n, m;
int cnt[N];//存储不同种类每张卡牌数量

int main()
{
    scanf("%d%d", &n, &m);

    int tot = 0;//目前拥有的卡牌种类数量
    while (m -- )
    {
        int x;
        scanf("%d", &x);
        if (!cnt[x]) tot ++ ;
        cnt[x] ++ ;

        if (tot == n)
        {
            printf("1");
            for (int i = 1; i <= n; i ++ )
                if ( -- cnt[i] == 0)//如果卡片i的数量为0了，tot就减一
                    tot -- ;
        }
        else
        {
            printf("0");
        }
    }

    return 0;
}

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Leetcode第304场周赛

第一题：6132. 使数组中所有元素都等于零

分析：有点类似于AC第60场周赛的第二题。同样先对数组进行排序，找到每次满足条件的x，每次操作都是要减去最小的非零元素，第一个最小非0元素一次操作之后就变成了0，下一次操作要输出的就是第二个元素a[1]=a[1]-a[0]，直到最后一个元素也为0即可。

代码：

class Solution {
public:
    int minimumOperations(vector<int>& nums) {
        //每次减去x之后，重新排序，若最后一个元素为0即结束
        
        int res = 0;
        int n = nums.size();
        int x = 110;
        sort(nums.begin(),nums.end());
        while(nums[n - 1] != 0){
            //找每一次的x
          for(int i = 0;i < n;i ++){
              if(nums[i] > 0 && nums[i] < x){
                  x = nums[i];
              }
          }
            //每个元素减去x
            for(int i = 0;i < n;i ++){
              if(nums[i] > 0){
                  nums[i] -= x;
              }
          }
        //对元素进行重新排序
        sort(nums.begin(),nums.end());
            res ++;
            //重新记录x
            x = 110;
        }
        
        return res;
        
    }
};

第二题：6133. 分组的最大数量 

分析：先将学生成绩排序，然后第1个学生一组，第2和第3个学生一组，第4，5，6个学生一组，依此类推，第到第个学生一组，当最后剩余元素数量小于或者等于已经分好的最后一组时，把所有剩余的元素添到该组。这样既能保证每组的总分是递增的，又能保证每组的人数是递增的。思路参考

代码：

class Solution {
public:
    int maximumGroups(vector<int>& grades) {
        int n = grades.size();
        int i = 1;
        int ans = 0;
        while(n >= i){
            ans ++;
            n -= i;
            i ++;
        }
        return ans;
    }
};